單簧管演奏中的吐音技巧及練習

盧斌

【摘 要】本文對單簧管演奏中吐音的基本技巧進行分析，對單簧管演奏中吐音的基本訓練內(nèi)容加以概述，并對單簧管演奏中吐音練習方法實行探析，旨在幫助單簧管演奏者總結(jié)、歸納單簧管演奏中吐音的技巧、練習及訓練的方法，不斷提高其自身演奏水平，現(xiàn)進行具體報道如下。

【關鍵詞】單簧管演奏；吐音技巧；練習情況

吐音技巧，屬于演奏者應該具備的技巧。因為吐音效果，會對演奏的整體效率，構(gòu)成嚴重的影響。為此，演奏者需結(jié)合具體情況，加強基本吐音、圓滑音、斷音、重音、雙吐音等練習，經(jīng)不斷練習探索出吐音的相關技巧，提高演奏者自身演奏質(zhì)量，使得聽眾能獲得更加優(yōu)質(zhì)的視聽盛宴。

一、單簧管演奏中吐音的基本技巧分析

單簧管演奏技巧中，需有效掌握吐音的技巧，以此確保演奏效果。演奏時，吐音需要借助舌頭的穩(wěn)定作用演奏。因為舌頭接觸哨片的面積較小，所以演奏人員需借助吐音技巧處理，進而確保演奏的完整性[1]。吐音演奏期間，會受到哨片薄度因素所影響，哨心的上部為舌頭接觸點，容易發(fā)出振動的聲響。為保證演奏連音、吐音的音色保持協(xié)調(diào)，演奏連音時需嚴格控制口型。

合理運用氣息，能夠保證演奏吐音的效果，這時需集中演奏者的氣息 ，待震動后吹奏吐音，防止對音樂的完整性、品質(zhì)構(gòu)成不良的影響。吐音演奏時，喉部、下巴位置應保持靜止狀態(tài)，為此應避免因情緒因素所致喉部、下巴位置抖動情況。實際進行吐音練習時，應保證舌根部的力量適宜、動作適宜。針對初學者來講，應從“Di”發(fā)音開始練習，借助舌頭前面部分進行吐音。演奏時感受吐音的技巧，保持精神處于放松狀態(tài)，進而持續(xù)改進吐音演奏的相關技巧。此外，應保證連音、吐音和音樂保持統(tǒng)一，做好分句、速度、力度，以及節(jié)奏和音準等控制工作。演奏人員日常練習時，將上述要素明確，進而有效表達出音樂的藝術性，明確吐音的技巧。

二、單簧管演奏中吐音的基本訓練內(nèi)容

為更好的掌握吐音的相關技巧，需明確吐音訓練方面的技巧。以此，在掌握吐音訓練技巧的基礎上，實行分類練習，確保吐音訓練的規(guī)范、合理[2]。需要注意的是，吐音練習不但應加強舌頭練習，還需加強吐音練習、連音練習。吐音訓練的過程，還應聯(lián)合連音練習，以此保證音樂的力度、音色、音準相統(tǒng)一，進而實現(xiàn)吐音分解、分布練習的目的。

明確吹奏的目的非常關鍵，這就需要準確掌握將音色、音準，將十六分音符吐音完整吹奏，提高演奏人員的吹奏意識，使得音色、音準效果保持統(tǒng)一。然后，演奏者應在相同時間做好音色、音準的控制工作。將吐音、八度內(nèi)連音音樂性保持統(tǒng)一，將上述環(huán)節(jié)組合進行練習，經(jīng)長句練習方式，促使演奏者掌握吐音方面的技巧，保證演奏力度、音色、音準準確。然而，掌握吐音技巧后，仍然存在一些不足。主要表現(xiàn)：

1.僵拙，單簧管吐音不屬于機械運動，演奏人員需結(jié)合演奏內(nèi)容，充分表達出音樂的情感，以便使音樂作品更加富有感情，調(diào)動聽眾傾聽的欲望。這一現(xiàn)象主要在初學者中出現(xiàn)，應及時予以重視。

2.吐音速度問題，屬于初學單簧管者常見的現(xiàn)象。吐音過快，不能達到最理想的效果。這時，演奏人員更加注重演奏的速度。為更好的掌握吐音技巧，需要減緩吐音訓練速度，掌握吐音基本技巧后，循序漸進加快吐音訓練的速度。

3.演奏高于區(qū)吐音音色、音準問題，這一音區(qū)音色、音準方面，很難很好的掌握。所以，出現(xiàn)上述問題時，需加強傾聽、練習，以便不斷探索出吐音的技巧。高音區(qū)演奏時，將氣息完全集中，使得嘴部肌肉保持放松狀態(tài)，確保高音區(qū)振動狀態(tài)后進行吐音訓練。

4.吐音音準控制問題，演奏人員實際練習時，重舌頭運用、氣息運用，輕氣息及舌頭所致吐音音色問題比較凸顯。這時音色不能獲得振動，就會發(fā)出聲音。針對于此，吐音演奏過程中，演奏人員要充分運用氣息，使得聲音震動后，保持音質(zhì)準確性后，加強吐音方面的訓練。

三、單簧管演奏中吐音練習方法

（一）基本吐音練習方法

吹奏吐音時，應保證音間的力度協(xié)調(diào)性，用氣的力度保持適中，確保舌頭間的相互配合[3]。實際吹奏雙簧管期間，保持腹部持續(xù)向上送氣，直至氣息可保持音準、音色的穩(wěn)定。此外，彈奏吐音的過程中，舌尖部位應和哨片應保持一定距離，旨在確保音色的統(tǒng)一、集中。

（二）圓滑吐音練習方法

為使得吹奏的音更加圓滑，就需要在日常練習時，做好“du”音的練習。在這一吐音練習時，需確保舌頭、哨片的面積，起始音練習時舌頭應緩慢離開哨片，口腔形狀為“O”型。需要注意事項：保證氣息的平穩(wěn)，防止產(chǎn)生重音現(xiàn)象。如：演奏“小奏鳴曲”時，第二樂章就可通過圓滑吐音的方式進行演奏，進而充分表現(xiàn)出樂曲的音樂性[4]。

（三）斷音練習方法

在掌握吐音技巧后，可加強斷音的練習，使得演奏音樂富有張力。斷音練習階段，吐音應保證清楚、干凈。要求演奏人員重點對“di”加以練習，口腔會存在“ku”的感覺，這時音樂的表現(xiàn)會更加有力度。

（四）重音練習方法

斷音，為重音練習的基礎。因為在做好舌頭主動練習后，才能保證氣息、快速運動效果，這時才能夠產(chǎn)生重音。為提高重音練習的效率，演奏人員應屏住氣息，將舌頭放在嘴唇中間的位置，借助腹部力量將氣息堆積到舌后部位置，在最短的時間內(nèi)將氣息迸發(fā)[5]?？山?jīng)“協(xié)奏曲”練習重音，通過練習掌握重音練習的技巧。

（五）雙吐音練習方法

為更好的掌握雙吐音技巧，需準確掌握單吐音后，再實行雙吐音的練習。雙吐音，>50%均為實音，可通過“da、ga”練習。

四、結(jié)語

吐音，會直接影響到單簧管演奏的效果，并且會威脅到樂曲表現(xiàn)的整體性、音樂性。針對于此，演奏人員需加強各類型吐音的練習，以便準確掌握吐音的相關技巧，從根本上加強雙簧管演奏品質(zhì)。

參考文獻：

[1]史劍斌.關于單簧管演奏教學中的音準訓練探討[J].贏未來，2017.

[2]彭磊.單簧管演奏中呼吸技巧的有效運用分析[J].藝術評鑒，2017.

[3]管榮瀟.淺談單簧管演奏中呼吸技巧的運用[J].黃河之聲，2017.

[4]劉昭.單簧管現(xiàn)代主義作品的演奏研究[J].當代音樂，2017.

[5]王娟娟.單簧管演奏的"音"與"色"探討[J].北方音樂，2017.