親子心靈間的橋梁

何良俊 武月玲

調查顯示，80%的家長認為自己愛孩子，可是只有30%的孩子認同，大多數孩子覺得父母討厭，對父母情感冷淡。那么問題出在哪里了？

問題出在家長與孩子的溝通上。在父母與孩子的溝通時間上，7%的孩子沒有家長直接關心，25%的孩子與家長相處時間少；在溝通的內容上，家長指導孩子學習的占70%。家長與孩子的溝通在時間上和內容上都存在著問題，深愛孩子的父母并沒有讓孩子感受到父母的愛，所以要想改變目前的這種狀況，家長一定要從學會與孩子溝通做起，走進孩子的內心。

家長要了解孩子，學會和孩子溝通，并且知道孩子喜歡什么樣的家長。以下兩個材料或許能引起家長的一些思考：

材料一：解放日報的一篇報道，教育子女的一個失敗現象，家長說不出孩子10個優(yōu)點。某校在一堂家庭教育課進行測試時發(fā)現：家長對自己孩子的缺點普遍能一口氣說上十幾條，可一提到優(yōu)點卻支支吾吾，大多只說出一兩條。測試結果并非個別現象，六七成中學生的家長對孩子不滿，最不滿意的就是學習成績。

材料二： 解放日報的另一篇報道，孩子愿意和你交流嗎？對家長的調查顯示：孩子“經常”與自己交流內心想法的家長占24.1%，“有時”和“偶爾”與自己交流的分別占38.1%、31.7%，孩子“從不”和自己交流內心想法的家長占6.1%。孩子們的心里話愿意對誰說？對初中生調查顯示，“同伴”居第一位（31.9%），其次是“母親”（19.9%），“寫日記”（12.7%），“父親”（5.1%），“網友”（4.7%），“其他親人和長輩”（3.1%），“教師”（2.1%）。有20.5%的學生“對誰都不講，也不寫日記”。

作為父母，要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重他人。

與孩子的溝通不是枯燥空洞的說教，而是高技巧的平等交流。人們習慣地認為，一家人之中，上輩與下輩間有話直說，何必使用什么技巧，拐彎抹角呢？其實不然，由于一家人的關系，理論上講應該容易溝通，但正是由于生活在一起，對對方的要求更為苛刻，比較容易忽視溝通的藝術和技巧，更可能出現心靈溝通的障礙。因此家長更要學習溝通的技巧，要根據孩子的個性，孩子的心理狀態(tài)，孩子的年齡特點采取相應的溝通方法，我們可以從以下幾方面來探討。

一、溝通時學會傾聽，切忌嘮叨——感受尊重

溝通時多傾聽，不要憑主觀，尤其不要帶著成見馬上表態(tài)。傾聽才能確定孩子的情緒和感受，家長不妨讓孩子把想說的話都傾吐出來然后再發(fā)表意見。不能簡單明了孩子說話表面的意思，更要探索孩子說話背后所傳出的深層次內涵。傾聽不但要聽得進，而且還要思考，關注談話中的亮點，并給予適度的贊賞，明白感受勝于明白真相使其感受到理解。

二、尊重差異，切忌攀比，不急功近利——感受寬容

溝通中要避免簡單的比較，在調查中發(fā)現每個孩子都痛恨拿自己和別人比。應該用發(fā)展的眼光去看待孩子，把孩子的過去和現在進行縱向參照，及時肯定孩子在任何方面哪怕再小再細微的成功和進步，讓他產生自己能行的信心，并不斷充實壯大這種信念。家長要少用、慎用橫向比較。例如有位父母天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家當大隊長，你才當小隊長 ，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子！”，兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當局長，你怎么才當小科長？人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個爸爸？”。爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”

三、溝通時要給孩子更多的理解和寬容

例如孩子考試不理想，一般可采取以下幾個步驟：第一步是理解與同情?？梢赃@樣說“看得出來，你很難過，很后悔?！弊尯⒆痈械侥愕睦斫馀c愛意，排除他的自卑與擔心。第二步是共同面對?！白屛覀円黄鹂纯吹降族e在哪里？再做一遍?！眴l(fā)孩子克服畏難情緒。第三步是重建自信?！鞍?，這道題挺難，你做對了，真不容易?！弊尯⒆痈械礁改笇λ麤]有失望，發(fā)現自己并不笨，建立“我能行”的信念。第四步是吸取教訓。讓孩子找找自己的優(yōu)勢與不足，制訂攻克薄弱環(huán)節(jié)的具體方案，以新的姿態(tài)面對下一次考試的挑戰(zhàn)。

四、溝通時考慮好了再說話，克服盲目性

家長不能什么話拿過來就說，要斟酌思量怎么說效果更好，否則就會把事情弄糟。例如，孩子洗碗的時候不小心打了一個碗，媽媽說：“我就知道你什么事都干不好！什么事情到你的手里就沒有好！”孩子聽了特別委屈……

五、溝通時多用“我……”做開頭

用“我……”做開頭來描述自己的情緒，而不用“你……”來挑剔對方，這樣的語言孩子會感到親切愿意和你交談。另外溝通的范圍要小，內容越具體越有好，空話大話孩子是不意愿聽的。

六、溝通時身教勝于言教，潛移默化——感受榜樣

如果在孩子面前說謊，孩子就不信任你了，孩子帶著疑心和你溝通怎么會有好效果呢？父母的生活方式和行為動作往往能夠影響孩子（特別是青春期孩子）一生的發(fā)展，所以父母在日常生活中的良好行為方式可以直接促進子女的心理和身體健康。身教重于言傳，要多關注孩子，其實每個孩子都是優(yōu)秀的。

良好的親子溝通可以讓家庭和諧，提升生活品質。就溝通來說，雖然其中有一定的技巧，但更重要的是看溝通者是否有心，是否能以心換心。對于家長而言，要有“把孩子當作與我們一樣的人”之心，而不能把孩子看作僅僅只是一個被教育的對象，對孩子要有平等、尊重、理解和信任的態(tài)度，在溝通時少一點先入為主的成見，多鼓勵孩子表達自己的感受，少一點批評指責，多傾聽孩子的意見，這樣，才能使親子雙方處于一個能夠進行溝通的平臺上，從而消除障礙，融洽關系。

可見和孩子溝通是門藝術，要耐心而不要粗暴；要傾聽而不要打擾；要順應而不要誘導；要理解而不要評判。