高校圖書館微觀數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

劉靜

摘 要：通過對2017年山東師范大學圖書館新增館藏情況、紙本圖書借閱情況、讀者入館情況、讀者借閱情況、電子資源使用情況等進行微觀數(shù)據(jù)分析，總結(jié)我館現(xiàn)狀，提出合理化建議。

關鍵詞：高校圖書館；微觀；數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1. 統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源

山東師范大學圖書館始建于1950年，前身是山東師范學院圖書館?，F(xiàn)有工作人員95人，由長清湖校區(qū)和千佛山校區(qū)兩個分館組成，占地6萬多平方米。學校圖書館采用開放的借、閱、藏一體的服務模式，引進了匯文自動化管理系統(tǒng)。文章的數(shù)據(jù)均來自山東師范大學圖書館2017年匯文文獻服務信息系統(tǒng)的統(tǒng)計模塊，通過輸入Excel2007進行整理分析得出。

2. 高校圖書館微觀數(shù)據(jù)分析

2.1 新增館藏情況分析

2017年新增圖書25666種，49683冊；新增學位論文2019種（冊）；新增民國期刊庫、晚清期刊庫、北大法意案例教學數(shù)據(jù)庫、mathscinet數(shù)據(jù)庫、ACM數(shù)據(jù)庫、Lexisnexis法律信息數(shù)據(jù)庫AMS數(shù)據(jù)庫等7個數(shù)據(jù)庫。增訂中文期刊286種，外文期刊36種，報紙29種。更新中外文數(shù)據(jù)庫118個，新增電子圖書5.8萬冊。

2.2 紙本圖書借閱情況分析

2017年度兩校區(qū)圖書館共借還圖書792243冊，平均每月借還66020冊，日均借還2171冊。其中通過自助借還機借還75萬冊，人工借還約4萬冊。相比2016年的913668冊，總借還數(shù)有較大程度下降。

a） 讀者情況分析

2.3.1讀者入館情況

2017年兩校區(qū)圖書館共接待讀者357336人，累計3426570人次，相比2016年的3046798人次，增幅為11%。其中長清湖校區(qū)圖書館接待讀者達2261536人次，占入館總數(shù)的66%多。通過門禁系統(tǒng)的數(shù)據(jù)得知，2017年最愛泡圖書館的院系前三名分別是文學院、數(shù)學科學學院和外國語學院，最愛來圖書館的同學前三甲分別為數(shù)學科學學院的諸葛同學、經(jīng)濟學院的于同學和馬克思主義學院的王同學。

2.3.2讀者借閱情況

表2可見：2017年總借閱人次為24445人次，借閱冊次為341875冊，人均借閱13.98冊。在各類讀者中，借閱量最高的是本科生群體，借閱冊次為286535，占2017年全部讀者借閱冊數(shù)的83.81%，而且借閱人次達到有效讀者人數(shù)的66.02%。而一般教師借閱比例僅18.48%，說明高級以下職稱的普通老師借閱量偏低，原因值得探究。

在2017年個人借閱排行前十的榜單中（見表3）：政治與國際關系學院的王老師以500冊的數(shù)量遙遙領先，且是唯一一個進入前十的老師；文學院研究生魏同學、馬克思主義學院本科生王同學分別以借閱量262冊、258冊位列第二、第三。值得注意的是，文學院有五位同學排名前十，說明文學院的同學對圖書館圖書的使用率在學校各院系名列前茅。而且經(jīng)過統(tǒng)計，無論從借閱比率還是借閱次數(shù)來看文學類圖書的借閱冊數(shù)始終保持最高，說明我館讀者對文學類圖書的關注度最高。

2.5電子資源使用情況分析

2017年度，中文全文數(shù)據(jù)庫下載量為6024133篇，外文全文數(shù)據(jù)庫下載量為700412篇。維普考試平臺訪問量為488135次，新東方訪問量為87919次，移動圖書館訪問量為16167095次，歌德借閱機訪問量為58910次，名家講壇視頻下載量為133918次，WOS下載量為91235次。

2.6其它

學科建設與服務方面：科研加油站系列講座32場，3000人次；嵌入式信息素養(yǎng)教育課程51場，6000人次；新生入館教育現(xiàn)場培訓14場，3000人次，網(wǎng)絡培訓9910人；提供各類分析報告32份，接待咨詢29200人次?？臻g預約及電子閱覽方面：全年預約4528個座位，共計1994883人次；預約研習間15個，共計20120人次；個人數(shù)字區(qū)上機10876人，107231次，上機時間合計116829小時50分鐘。社交平臺方面：新版網(wǎng)站訪問量達32752人次；移動圖書館app用戶總數(shù)16966人；新浪微博粉絲數(shù)8998人，總博文2006篇；微信服務號粉四6768人，訂閱號粉絲7173人，推送文章80篇，訂閱量13萬次，轉(zhuǎn)發(fā)1100次，收藏290次。

3 結(jié)語

每年對高校圖書館的各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，有助于了解館藏現(xiàn)狀、優(yōu)化館藏資源、提高文獻資源的利用效率。同時及時掌握讀者借閱的規(guī)律和特點，針對讀者需求，不斷調(diào)整工作計劃，使服務做到有的放矢，更好地為讀者服務。

[參考文獻]

[1]姬曼姝.高校圖書館流通借閱現(xiàn)狀的統(tǒng)計分析———以內(nèi)蒙古師范大學圖書館為例[J].圖書情報工作，2013（ 6） ： 178 - 181.

[2]山東師范大學圖書館創(chuàng)客空間微信：sstsgckkj.

（作者單位：山東師范大學圖書館，山東 濟南 250014）