郭 芳,劉 燕,劉 娜
(青島優(yōu)撫醫(yī)院,山東 青島 266071)
強迫癥為神經(jīng)性障礙疾病,其發(fā)病機制尚未明確,但與遺傳、環(huán)境、心理等有著密切的關(guān)系[1]。臨床治療強迫癥以藥物療法為主,但部分患者癥狀頑固,為盡可能改善患者癥狀,需在治療期間給予有效的護理干預(yù)。我院針對此類患者實施綜合心理護理,取得了一定療效,現(xiàn)報道如下。
選擇我院收治的80例基線資料完整的強迫癥患者為研究對象,所有患者臨床癥狀符合《中國強迫癥防治指南》中相關(guān)診斷標準,且自愿簽署知情同意書,排除合并有嚴重軀體性疾病、器質(zhì)性疾病及藥物依賴者。根據(jù)患者采用的護理方案分為對照組和實驗組,各40例。對照組男24例,女16例,年齡20~56歲,平均年齡(38.3±15.2)歲,病程8~47個月,平均病程(25.7±11.4)個月;實驗組男23例,女17例,年齡21~57歲,平均年齡(38.5±15.3)歲,病程9~48個月,平均病程(26.2±11.5)個月。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
對照組:評估患者病情,根據(jù)其行為變化給予一定指導(dǎo),并遵醫(yī)給予患者藥物治療。
實驗組:給予患者綜合心理護理,具體內(nèi)容包括:①創(chuàng)建和諧護患關(guān)系:熱情接待患者,向患者詳細介紹病房規(guī)章制度及注意事項,帶領(lǐng)患者參觀醫(yī)院環(huán)境,盡可能消除患者對陌生環(huán)境的排斥感,認真完成各項護理操作,把握護理細節(jié),盡可能滿足患者的需求,獲得患者的信任。②認知干預(yù):通過發(fā)放健康指導(dǎo)手冊、觀看視頻影像、組織講座等方式,向患者講解強迫癥發(fā)病機制、誘發(fā)原因、臨床表現(xiàn)、危害性、治療對策、干預(yù)措施等,反復(fù)強調(diào)強迫癥是可治愈的,消除其錯誤認知。邀請恢復(fù)良好者進行經(jīng)驗分享,讓患者在交流過程中發(fā)掘情緒自我調(diào)節(jié)的方法,使其自覺控制自身行為。③日記療法:引導(dǎo)患者分析自身癥狀,督促患者采用寫日記的方式觀察記錄自身強迫行為,通過主觀評分,讓患者看到治療效果,增強其治療信心。④興趣療法:培養(yǎng)患者興趣,如下棋、插花、烹飪、戶外運動等,讓患者感受到生活的美好,獲得心理放松。⑤家庭支持:做好家屬宣教工作,使家屬能正確看待疾病,叮囑家屬日常生活中多關(guān)心患者,適當放松對患者的要求,切勿因為一點小事僅僅計較,多用鼓勵的話語,讓患者感到家庭的溫暖。
采用耶魯布朗強迫癥狀嚴重程度量表(The Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale,Y-BOCS)對兩組強迫癥嚴重程度進行評估,評價指標包括強迫思維、強迫行為,共19個條目,各指標計分0~20分,滿分為40分,評分越高表示患者癥狀越嚴重。
采用SPSS 19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)分析,正態(tài)計量資料以“±s”表示,采用t檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩組干預(yù)前Y-BOCS量表各指標評分及總評分無明顯差異(P>0.05);干預(yù)后,兩組強迫癥評分均下降,對照組下降程度明顯比實驗組?。≒<0.05)。見表1。
表1 兩組患者干預(yù)前后Y-BOCS評分對比(±s,分)
表1 兩組患者干預(yù)前后Y-BOCS評分對比(±s,分)
組別 n 強迫思維 強迫行為 總評分治療前 治療后 治療前 治療后 治療前 治療后對照組 40 15.23±4.87 12.15±3.75 14.96±4.49 11.72±3.46 30.07±8.63 23.76±6.45實驗組 40 15.26±4.81 8.34±2.54 14.92±4.45 8.31±2.52 20.11±8.67 16.64±4.36 t-0.028 5.320 0.040 5.038 5.149 5.784 P->0.05 <0.05 >0.05 <0.05 >0.05 <0.05
強迫癥是焦慮障礙的主要類型,一般患者了解自身思維、行為不合理,但難以擺脫現(xiàn)狀,因存在有意識的強迫與反強迫,患者時常感到巨大的痛苦,嚴重干擾日常生活[2-3]。隨著新型抗抑郁劑的不斷研發(fā),強迫癥的治愈率越來越高。但據(jù)調(diào)查[4],仍有30%左右的強迫癥患者用藥后效果欠佳,導(dǎo)致病程延長,加劇神經(jīng)功能損害,甚至部分患者產(chǎn)生自殺念頭。
有學(xué)者通過臨床實踐發(fā)現(xiàn)[4],在應(yīng)用藥物治療強迫癥的同時,給予有效的心理護理,能在一定程度矯正患者不合理思維與行為,幫助患者及早重返社會[5]。我院結(jié)合患者實際情況,為患者制定了綜合性心理護理干預(yù)方案:首先,為患者安排溫馨、舒適的病房,熱情、真誠對待患者,創(chuàng)建良好的關(guān)系;其次,做好宣教工作,改變其不良認知,循序漸進轉(zhuǎn)變患者思維方式;再次,采用日記記錄的方式讓患者看到臨床治療的有效性,進而自覺配合治療;第四,發(fā)展并培養(yǎng)患者興趣,轉(zhuǎn)移其注意力,讓患者身心得到放松;最后,家庭的支持與理解是促進患者康復(fù)的關(guān)鍵,家人溫暖的關(guān)懷下,能增強患者自信感[6-7]。本次研究結(jié)果顯示,實驗組干預(yù)后Y-BOCS評分低于對照組,證實了綜合性、系統(tǒng)化、針對性心理干預(yù)對改善患者不良心理狀態(tài)及行為的輔助作用。
綜上所述,強迫癥患者應(yīng)用綜合心理護理對緩解臨床癥狀具有積極影響,值得推廣。
[1] 楊 晶.強迫癥患者的心理護理和行為干預(yù)[J].中國醫(yī)藥指南,2015,13(7):233-234.
[2] 李 楠.強迫癥患者的心理護理和行為干預(yù)[J].中國醫(yī)藥指南,2017,15(18):206-207.
[3] 位 秋,馬 寧.探討強迫癥患者的心理護理與行為干預(yù)[J].心理醫(yī)生,2017,23(4):164-165.
[4] 謝春梅.青少年強迫癥患者的行為干預(yù)和心理護理[J].中國民康醫(yī)學(xué),2013,26(11):83-84.
[5] 胡 昕.強迫癥患者施行心理護理干預(yù)的價值評估及分析[J].中國醫(yī)藥指南,2017,15(2):222-223.
[6] 史梅芳.心理治療聯(lián)合藥物治療強迫癥個案淺析[C].2013浙江省醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會第一屆學(xué)術(shù)年會,2013:228-231.
[7] 盧菊清,沈群芳,夏荷秀,等.舍曲林聯(lián)合心理護理治療強迫癥37例[J].中國藥業(yè),2013,22(9):42-43.