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      統(tǒng)計(jì)圖表類地理試題解析技巧

      2018-06-16 08:12:34李學(xué)賽
      中學(xué)政史地·高中文綜 2018年4期
      關(guān)鍵詞:工業(yè)區(qū)位統(tǒng)計(jì)圖表柱狀圖

      李學(xué)賽

      地理統(tǒng)計(jì)圖表是對地理數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理后繪制成的圖形或表格,能直觀形象地反映地理事物的數(shù)量或空間分布特征。在近幾年的高考試題中,對地理統(tǒng)計(jì)圖表的閱讀、分析能力的考查都有所體現(xiàn),且所占分值較大,有的同學(xué)常常因?yàn)槿狈υ擃悎D表的正確認(rèn)識而得分不高。統(tǒng)計(jì)圖表可分為表格、柱狀圖、曲線圖、餅狀圖、三角坐標(biāo)圖、雷達(dá)圖等。統(tǒng)計(jì)圖表的種類如下圖所示。

      一、表格

      表格是地理統(tǒng)計(jì)信息資料的分類列表展示形式。解題方法是首先明確表中所體現(xiàn)的地理要素有哪些,其次對表中的地理事物進(jìn)行縱向、橫向分析,最后對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量分析。例如,2014年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ⅰ第7~9題以表格的形式考查了氮沉降對灌木植物和草本植物的影響,考查了考生的對比分析能力。在解答這3道題時,要抓住設(shè)問中的關(guān)鍵信息,對表格進(jìn)行縱向和橫向的比較。

      二、柱狀圖

      柱狀圖是用不同高度或長度的方柱表示地理事物大小的圖形,一般用來表示同一種地理事物的數(shù)量特征及隨時間的變化情況或同一地理事物空間分布的變化。在判讀和分析柱狀圖時,弄清圖名、縱橫坐標(biāo)所表示的地理事物及圖例是非常重要的,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)方柱的高矮或長短分析它的變化趨勢。例如,2013年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ⅰ第7、8題以柱狀圖的形式呈現(xiàn)了某城市20世紀(jì)80年代和90年代平均人口年變化率。解答這兩道題的關(guān)鍵是縱向?qū)Ρ雀黜?xiàng)目的數(shù)據(jù)。

      三、曲線圖(含折線圖)

      曲線圖是用線條的升降、起伏來表示地理事物或現(xiàn)象的變動情況和發(fā)展趨勢的圖形。曲線圖主要用來表現(xiàn)地理要素隨時間或空間的變化。在讀圖分析時應(yīng)注意縱橫坐標(biāo)所代表的地理事物及其數(shù)值大小、單位,應(yīng)準(zhǔn)確分析出該地理事物時空變化的特征。例如,2014年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ⅰ第10、11題以曲線圖的形式呈現(xiàn)了某國1900年至2010年的移民人數(shù)及其占總?cè)丝诘谋壤?。在解答這類試題的時候,要看清縱橫坐標(biāo)代表的是相對值還是絕對值、曲線的變化趨勢、曲線的斜率和曲線的極值等。在此基礎(chǔ)上結(jié)合所掌握的地理基礎(chǔ)知識找出圖表中不同地理事物或地理現(xiàn)象之間存在的關(guān)系等。

      四、扇形圖

      扇形圖是以圓面積中扇形的大小表示地理事物或現(xiàn)象數(shù)量關(guān)系的圖形。在分析扇形圖時,要根據(jù)具體的內(nèi)容有所側(cè)重地分析。

      五、三角坐標(biāo)圖

      三角坐標(biāo)圖常用比例(%)來表示某地理事物局部與整體的結(jié)構(gòu)。三角坐標(biāo)圖的判讀原則是沿著坐標(biāo)軸上比例數(shù)值增大的方向,來依次確定每一個要素所占的比例。三角坐標(biāo)圖的特點(diǎn)是:①坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)只代表相對數(shù)值(比值),不代表絕對數(shù)值。②構(gòu)成要素只能是三項(xiàng)。③各構(gòu)成要素所占比重之和是100%。

      【例】下圖表示①②③④四個地區(qū)第一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)構(gòu)成。讀圖,回答問題。

      ④地區(qū)第一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例為( )

      A.37.6∶17.4∶45.0

      B.31.6∶30.5∶37.9

      C.15.5∶24.5∶60.0

      D.37.6∶24.5∶37.9

      解析:在讀取數(shù)值時,可借助平面直角坐標(biāo)系。在讀取④地區(qū)第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例時,將第一產(chǎn)業(yè)坐標(biāo)軸理解成x軸,將第三產(chǎn)業(yè)坐標(biāo)軸理解成y軸,依次類推。④地區(qū)的第一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例分別是接近40%、大于20%和接近40%,因此正確答案為D。

      六、雷達(dá)統(tǒng)計(jì)圖

      雷達(dá)統(tǒng)計(jì)圖反映的是某地理事物受某一要素影響的程度,從而反映出該地理事物的特征。分析時應(yīng)側(cè)重影響因素所占的比重及變化特征。

      【例】下圖是工業(yè)區(qū)位選擇模式圖,其中線段長短表示影響程度大小。下列情況與甲、乙、丙、丁四圖相符的是( )

      A.甘蔗制糖、制鞋、微電子、啤酒

      B.甘蔗制糖、微電子、制鞋、啤酒

      C.甘蔗制糖、制鞋、啤酒、微電子

      D.甘蔗制糖、啤酒、微電子、制鞋

      解析:據(jù)圖可知,甲圖中對工業(yè)區(qū)位影響程度較大的是原料,乙圖中對工業(yè)區(qū)位影響程度較大的是技術(shù),丙圖中對工業(yè)區(qū)位影響程度較大的是勞動力,丁圖中對工業(yè)區(qū)位影響程度較大的是市場。結(jié)合選項(xiàng)中的工業(yè)部門,可知正確答案為B。

      以上是幾種常見的地理統(tǒng)計(jì)圖表,總結(jié)起來,解答統(tǒng)計(jì)圖表類地理試題需要具有下面幾個方面的地理學(xué)科能力:一是正確獲取圖表信息的能力,這是正確解答的關(guān)鍵;二是具有一定的地理學(xué)科知識儲備,這是解答的基礎(chǔ);三是分析、綜合、歸納的能力,這需要平時進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;四是一定的語言表達(dá)能力。

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