科學(xué)魔術(shù)

葉李華

當(dāng)我接到主辦單位的電話，邀請(qǐng)我擔(dān)任評(píng)審委員，我真的以為他們找錯(cuò)人了。我是個(gè)科幻小說(shuō)家，他們竟然要我評(píng)審魔術(shù)比賽，標(biāo)準(zhǔn)的八竿子打不著。不過(guò)后來(lái)主辦單位還是說(shuō)服了我，他們的理由是：這次的比賽限定“科學(xué)魔術(shù)”，而科幻小說(shuō)和科學(xué)魔術(shù)都是科學(xué)和創(chuàng)意的完美結(jié)合。

不久，主辦單位又傳來(lái)一些資料，上面特別注明，比賽既然限定科學(xué)魔術(shù)，參賽者絕對(duì)不能使用其他的魔術(shù)技巧，希望我們?cè)u(píng)審委員嚴(yán)格把關(guān)。至于其他的魔術(shù)技巧有哪些呢？主辦單位舉了幾個(gè)例子：

比方說(shuō)，所有的飄浮魔術(shù)都有鐵桿支撐，只是巧妙地隱藏起來(lái)罷了。像這樣以道具取勝的魔術(shù)，就不能算是科學(xué)魔術(shù)。

此外，如果單純使用手法，比方說(shuō)憑空變出硬幣之類的，當(dāng)然也不算科學(xué)魔術(shù)。噢，對(duì)了，有些魔術(shù)還得使用欺騙伎倆，例如在觀眾中找個(gè)志愿者，其實(shí)根本是自己人，這樣的騙術(shù)當(dāng)然也嚴(yán)禁使用。

至于正統(tǒng)的科學(xué)魔術(shù)，其實(shí)我們小時(shí)候或多或少都玩過(guò)，例如把一條絲線放到冰塊上，再撒一點(diǎn)鹽，就能用絲線把冰塊吊起來(lái)，這就是純粹使用科學(xué)原理，沒(méi)有用到任何技巧、道具或障眼法。

不過(guò)，這次的比賽不拘年齡，想必不會(huì)都是這種小學(xué)生級(jí)的科學(xué)魔術(shù)。話說(shuō)回來(lái)，什么是大學(xué)生級(jí)的科學(xué)魔術(shù)，其實(shí)我也毫無(wú)概念，總之拭目以待就對(duì)了！

MAGIC

比賽當(dāng)天，我懷著期待的心情坐在臺(tái)下的評(píng)審席，或許因?yàn)槲易钅贻p，所以坐在最左邊。長(zhǎng)幼有序，這點(diǎn)我毫不在意。

評(píng)審團(tuán)主席簡(jiǎn)單致辭后，第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了。參賽者是一位中年男士，他一上臺(tái)，就掏出一條鐵絲，掛在架子上，然后開(kāi)始用蠟燭加熱。十幾秒后鐵絲逐漸變形，最后扭成幾個(gè)英文字母。我仔細(xì)一看，竟然是 MAGIC（魔術(shù)），真是太神奇了！

評(píng)審團(tuán)主席開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“一號(hào)參賽者，請(qǐng)說(shuō)明你的科學(xué)原理。”

中年男士胸有成竹地回答：“這條鐵絲是用記憶金屬打造的，所以會(huì)記住原來(lái)的形狀。只要升高溫度，它就會(huì)自動(dòng)復(fù)原。不過(guò)我還沒(méi)表演完，能不能讓我繼續(xù)？”

主席看了看其他評(píng)審委員，然后做了一個(gè)“請(qǐng)繼續(xù)”的手勢(shì)。

第二個(gè)節(jié)目原理相同，但是好看得多了。中年男士取出一片類似鋁箔的東西，平攤在桌面上，但這回他并沒(méi)有用蠟燭加熱，而是用手掌輕輕撫摸。不久之后，那片金屬薄膜就自動(dòng)卷曲，最后卷成了一朵玫瑰花。

在一片掌聲中，男士一面鞠躬一面補(bǔ)充說(shuō)明：“這個(gè)薄膜也是記憶金屬，但質(zhì)料更精密，只要微微加溫，例如接觸到我的手掌，就會(huì)開(kāi)始恢復(fù)記憶。”

嗯，很不錯(cuò)的表演，我在評(píng)分表上給了他85分。其實(shí)我原本想打95分，可是轉(zhuǎn)念一想，或許后面還有更精彩的魔術(shù)，我應(yīng)該預(yù)留一些空間。幸好我這么做了，因?yàn)榈诙€(gè)表演果真更加精彩，最后我給了她96分。

每人只能聽(tīng)十秒

那位女魔術(shù)師上臺(tái)后，先故弄玄虛做了一個(gè)簡(jiǎn)單的演說(shuō)：“我要為各位評(píng)審獻(xiàn)唱一首歌，不過(guò)小女子我中氣不足，所以每次只能讓一位評(píng)審聽(tīng)到。等會(huì)兒我一面唱，一面用手指著評(píng)審席，被我指到的評(píng)審就能聽(tīng)見(jiàn)我美妙的歌聲。不過(guò)為了公平起見(jiàn)，每人只能聽(tīng)十秒鐘。”

說(shuō)完她就開(kāi)口“演唱”，可是臺(tái)下的我們都沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音。唱了兩句后，她才緩緩舉起手來(lái)，輪流指著我們這些評(píng)審委員。我轉(zhuǎn)頭一看，先是主席臉上露出驚訝的表情，接著是旁邊的副主席，顯然他們真的聽(tīng)到歌聲了。最后，我自己也體驗(yàn)到了這個(gè)奇妙的魔術(shù)；當(dāng)她的手轉(zhuǎn)到我這里，我立刻聽(tīng)見(jiàn)相當(dāng)美妙的歌聲，原來(lái)她唱的是《奇異恩典》。

表演完畢，大家忍不住熱烈鼓掌，女魔術(shù)師耐心等到掌聲結(jié)束，才開(kāi)始說(shuō)明背后的科學(xué)原理：“不好意思，其實(shí)這首歌不是我唱的，我只是用藏在袖口的喇叭播放錄音而已。這個(gè)特制的喇叭，能夠放出非常集中的聲波，就像激光一樣不會(huì)散開(kāi)，所以只會(huì)傳到我指著的方向?！?/p>

我半信半疑地追問(wèn)：“聲音能集中方向嗎？這好像非常違背直覺(jué)?！?/p>

女魔術(shù)師點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“普通的聲音的確很難集中方向，所以這個(gè)喇叭播放的是超音波，傳到諸位評(píng)審面前，它才逐漸轉(zhuǎn)成普通的聲波。”老實(shí)講，我根本沒(méi)聽(tīng)懂這番道理，但好幾位學(xué)有專長(zhǎng)的評(píng)審拼命點(diǎn)頭，我也就不好意思追問(wèn)了。

不會(huì)吧？那是面團(tuán)？！

接下來(lái)的第三個(gè)表演，我給了不及格的分?jǐn)?shù)。

參賽者從保溫箱中抱出一大塊的冰塊，然后放在玻璃缸里加熱。隨著冰塊慢慢融化，我看到里面竟然凍著好幾條金魚，馬上猜到這是什么魔術(shù)了。果然不出我所料，當(dāng)冰塊全部化成水的時(shí)候，那些金魚也一條接一條“復(fù)活”了。

因?yàn)槲倚闹谐錆M反感，也就懶得聆聽(tīng)參賽者的解說(shuō)?？傊?，雖然他有充分的科學(xué)根據(jù)，但這是標(biāo)準(zhǔn)的虐待動(dòng)物，我絕對(duì)無(wú)法接受，所以只給他30分，這還是對(duì)他客氣了。好在第四個(gè)表演讓我看得津津有味，那種不舒服的感覺(jué)很快消失了。

四號(hào)參賽者一開(kāi)始像是在做廚藝示范，上臺(tái)后二話不說(shuō)就開(kāi)始揉面團(tuán)。直到他把“面團(tuán)”揉好，真正的表演才正式開(kāi)始。

他把面團(tuán)裝到塑料袋里，走到評(píng)審席前，請(qǐng)我們這些評(píng)審輪流摸摸捏捏。沒(méi)錯(cuò)，果然是面團(tuán)。可是當(dāng)他回到臺(tái)上，居然拿起那個(gè)面團(tuán)當(dāng)釘錘，把好幾根釘子錘進(jìn)了木板里！

參賽者的說(shuō)明大致如下：“這不是普通的面團(tuán)，它的原料是玉米淀粉，和適量的水混合后，就成了一種特殊的液體。慢慢捏是軟綿綿的一團(tuán)，快速碰撞卻會(huì)立刻變硬。今天要不是場(chǎng)地有限，我很想表演在這種黏液上翻跟斗?！?/p>

光學(xué)道具，算不算？

接下來(lái)的兩個(gè)表演沒(méi)有什么特色，我就不詳細(xì)描述了。一個(gè)是表演“惹火上身”，其實(shí)那是磷火，溫度非常低，不會(huì)對(duì)人體造成傷害。另一個(gè)人用手指輕撫鋁罐，就能讓鋁罐裂成兩半，那是因?yàn)樗谑稚夏艘环N金屬粉末，而鋁會(huì)在那種金屬中溶解，就像鹽溶于水那樣。

接下來(lái)，七號(hào)參賽者的表演引發(fā)了一些爭(zhēng)議。他宣稱擁有一件哈利·波特的隱形斗篷，意思很明顯，他只要躲在斗篷后面，就能變成一個(gè)隱形人。果然下一秒鐘，他就憑空消失了。

我旁邊的評(píng)審是職業(yè)魔術(shù)師，他立刻提出強(qiáng)烈質(zhì)疑：“根據(jù)比賽規(guī)則，不能使用任何魔術(shù)道具?！?/p>

七號(hào)參賽者從斗篷中露出頭來(lái)，彷佛一個(gè)頭顱飄在半空中。他苦著一張臉，很委屈地替自己辯解：“這可是高科技的隱形斗篷，是用特殊光學(xué)材料制作的，不能算是普通的魔術(shù)道具吧？”

那位評(píng)審反駁道：“我們魔術(shù)師使用光學(xué)道具歷史悠久，否則那些障眼法是怎么做到的？我認(rèn)為不管高科技低科技，只要用到光學(xué)道具，就算是傳統(tǒng)的魔術(shù)?！?/p>

七號(hào)好像很不服氣，主席趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)：“我看我們先各自評(píng)分，有任何意見(jiàn)，稍后評(píng)審會(huì)議時(shí)再好好討論。”

這時(shí)我看了看名單，只剩最后一個(gè)表演了，題目是“科學(xué)傳統(tǒng)魔術(shù)”，不知道葫蘆里賣的是什么藥。

吞劍、噴火，有道具就不難

參賽者是個(gè)長(zhǎng)相普普通通的年輕人，照例做魔術(shù)師裝扮，穿著燕尾服，戴著高禮帽。他上臺(tái)后先簡(jiǎn)單致辭，大意是說(shuō)他要用科學(xué)方法，表演一些非常傳統(tǒng)的魔術(shù)。噢，敢情是這個(gè)意思。

他首先表演的是吞劍，雖然把動(dòng)作模仿得惟妙惟肖，但是并沒(méi)有什么稀奇之處。不料到了最后，我卻差點(diǎn)驚叫出聲，他居然連劍柄也吞下去了！這還不打緊，更神奇的是幾秒鐘之后，他從嘴里吐出一堆金屬碎屑。

我看看旁邊那位職業(yè)魔術(shù)師，他也一臉訝異的表情。

“這很難嗎？”我壓低聲音問(wèn)。

魔術(shù)師搖搖頭：“其實(shí)不算難，可是我得動(dòng)用道具和障眼法?！蔽颐靼姿囊馑?，如果不準(zhǔn)使用傳統(tǒng)魔術(shù)的方法，連他也不知道該怎么變這個(gè)魔術(shù)。

第二個(gè)節(jié)目是噴火，年輕人先走到評(píng)審席前，當(dāng)著我們的面喝下半罐汽油，然后刻意把油罐留在評(píng)審席，意思是要我們一一驗(yàn)證。等到罐子傳到我手上，我立刻聞到刺鼻的味道，絕對(duì)是汽油沒(méi)錯(cuò)。等我回過(guò)神來(lái)，年輕人已經(jīng)在臺(tái)上擺好姿勢(shì)，然后便開(kāi)始噴火，至少連續(xù)不斷噴了兩分鐘。而且我注意到，火焰是直接從他嘴里出來(lái)，而不是像一般魔術(shù)師那樣，噴出汽油來(lái)點(diǎn)燃手中的火種。

我再轉(zhuǎn)頭看看職業(yè)魔術(shù)師，他皺著眉頭說(shuō)：“這……讓我用魔術(shù)手法，應(yīng)該也做得到?！?/p>

他會(huì)不會(huì)是……

壓軸的節(jié)目是分身術(shù)，年輕人站到一張桌子后面，雙手用力一撐，上半身就上了桌面。至于下半身，信不信由你，竟然開(kāi)始繞著桌子轉(zhuǎn)圈圈。

職業(yè)魔術(shù)師再也按捺不住，起身吼道：“下來(lái)吧！這是高明的障眼法，絕對(duì)不是科學(xué)魔術(shù)！”在他登高一呼之后，其他評(píng)審也紛紛跟進(jìn)，一時(shí)之間“犯規(guī)”、“淘汰”的聲音此起彼落。

這時(shí)，我腦海中突然閃過(guò)一個(gè)念頭，他會(huì)不會(huì)是……嗯，很有可能。

為了測(cè)試我的假設(shè)，我拿起仍在我面前的半罐汽油，作勢(shì)要喝下去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，年輕人的上半身和下半身迅速合體，然后以不可思議的速度向我沖來(lái)，一把搶去了汽油罐。

我哈哈大笑：“這招果然有效，他們絕不能坐視人類受到傷害?！比缓笪亦嵵仄涫抡酒饋?lái)，跟其他評(píng)審說(shuō)：“我看我們不必開(kāi)會(huì)了，直接把冠軍獎(jiǎng)杯頒給他吧。相信大家都會(huì)同意，這個(gè)機(jī)器人本身就是科學(xué)魔術(shù)?！?/p>