來自鄉(xiāng)村的寒酸禮物

文 | 曾 穎

許多久未謀面的朋友，再見面常會(huì)問我：“你為什么跑去做公益了？”在他們看來，憑著我這么多年走南闖北積攢下的故事，去做內(nèi)容創(chuàng)業(yè)之類的事，也算有前途；臨近人生的下半場(chǎng)，卻跑到一個(gè)并不熟悉和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里去掙扎，實(shí)在是有些不好理解。

老實(shí)說，我并不是一個(gè)精于規(guī)劃的人。半輩子磕磕絆絆的經(jīng)歷，也讓我明白“變化比計(jì)劃快”的道理。因而，讓我對(duì)自己憑本能做出的選擇做一個(gè)理性的分析，確是一件頗費(fèi)腦筋的事。

一個(gè)原本不是問題的問題，被反復(fù)問，就會(huì)讓人忍不住去想，于是最終變成了問題 是??！為什么呢？

隱約中，我覺得誘因是有的，只是不確定哪一個(gè)是主要的。但在諸多原因中，有一件小事在我的頭腦中反復(fù)閃過。

那是幾年前，我應(yīng)邀去參加一所小學(xué)的主題班會(huì)。這所位于三環(huán)路內(nèi)的主城區(qū)重點(diǎn)學(xué)校，在與一所偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校“手拉手，結(jié)對(duì)子” 兩地的小朋友們相互建立聯(lián)系，互贈(zèng)禮物，寫信交流。

我到教室的時(shí)候，正趕上小朋友們?cè)诓饋碜赃h(yuǎn)方的包裹。包裹里裝著鄉(xiāng)村的孩子們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的禮物，有畫在樹葉上的畫，有用石頭刻的小玩意兒，還有木頭做的微縮板凳，以及他們?cè)谛@大樹下的合影 全?？偣?3個(gè)人，比城里學(xué)校一個(gè)班的人還少，但每個(gè)孩子的臉上，都掛著燦爛的笑容。

禮物中有兩個(gè)小玩具，一個(gè)是半新的藍(lán)頭發(fā)娃娃，一個(gè)是陀螺?？吹酵婢撸嗬锏耐瑢W(xué)開始竊竊私語，面露訕笑之色，細(xì)問方知，這些小玩具是賣一兩元錢的小零食里的贈(zèng)品。有孩子說：“我們送他們新書、新玩具，他們送我們這個(gè)，是不是太摳門了？”

一個(gè)小男孩從包裹里拿出一個(gè)帶著金屬鏈子的小吊牌，說：“居然還有褲子上的商標(biāo)牌！”

大家一哄而上，仔細(xì)辨認(rèn)。沒錯(cuò)，那確實(shí)是一個(gè)商標(biāo)牌。

孩子們頓時(shí)嘩然，嘲弄、鄙夷與不忿的表情涌上面孔。

這樣的場(chǎng)景，顯然不是我想看到的。看著桌上被當(dāng)成笑話的幾件禮物，我心中莫名的有一種被電擊的感覺 這幾件被嫌棄的禮物，也許是那些鄉(xiāng)村小孩能拿出的最好的禮物。

之后的半節(jié)課，我給孩子講了關(guān)于禮物和情義的故事。我告訴他們：“那些身在遙遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友們并非小氣，他們也許是把自己能得到的最好的東西送給了你們。這些你們嫌棄的劣質(zhì)玩具和商標(biāo)吊牌，說不定是他們難得回一趟家的爸爸媽媽帶給他們的，是他們最寶貴的東西。這些東西，從城市到鄉(xiāng)村，也許要坐幾天的火車、汽車，甚至拖拉機(jī)。就如同你們?cè)诔鞘欣锓N出的最好的一株小樹，跟他們山中的任何一株小樹都沒辦法比?！?/p>

孩子們似乎明白了一些，眼神漸漸平和了，開始商量如何回信、下一次寄送什么禮物。他們要把自己最喜歡而不是最貴的禮物，送給山區(qū)的小朋友。

這件事雖然過去了很久，但帶給我的刺激很大。我從中看到了城市和鄉(xiāng)村巨大的物質(zhì)與非物質(zhì)的差異。在這個(gè)“素質(zhì)考試”動(dòng)輒就考鋼琴有幾個(gè)鍵、無人機(jī)的操作原理、藍(lán)山咖啡與貓屎咖啡的區(qū)別的時(shí)代，還有孩子將褲子上的吊牌當(dāng)作最漂亮的飾物、最珍貴的禮物，他們輸?shù)呢M止是起跑線？

工業(yè)設(shè)計(jì)新秀、洛可可設(shè)計(jì)公司的創(chuàng)始人賈偉當(dāng)年報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)校時(shí)，面對(duì)這樣一道難題：在黑板上畫6支不一樣的手電筒。他畫不出來，成了眾人眼中的笑話，險(xiǎn)些被學(xué)校拒之門外。而他后來以超出常人的勤奮，打破了眼界局限，成為中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的代表人物。

但并不是所有的鄉(xiāng)村孩子都有這種毅力和幸運(yùn)。我見到大量的農(nóng)村孩子不知道城市的高樓里是不需要燒柴的，不知道從ATM里取錢是要插卡的。我聽到過甚至看到過他們把醬油當(dāng)可樂，用從爺爺奶奶那里學(xué)來的偏方喝石灰水治胃痛，把一本舊書翻到爛，他們說如果一年能和媽媽待一個(gè)月會(huì)高興得死掉……

現(xiàn)在流行說格局，認(rèn)為成就來自于格局，而格局來自于眼界。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的規(guī)律，鄉(xiāng)村的孩子越小，與城里孩子的差異就越小，而隨著年齡的增長(zhǎng)，差異會(huì)越來越大。

差異，就來自于閱歷和見識(shí)。

我參與公益的初心，也許就源于此 把外面的書、信息以及有見識(shí)的人，帶到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，在鄉(xiāng)村孩子閉塞的精神世界里鑿一個(gè)小洞。這些說著容易做著不易的事，是我為自己出的人生下半場(chǎng)的試題。