機(jī)靈的小鴿子

李云

小獼猴皮皮家附近的小廣場(chǎng)上，不知從哪兒飛來(lái)了一群鴿子。這些小家伙把皮皮給迷住了，媽媽給他的零花錢(qián)，都讓他用來(lái)給鴿子買(mǎi)大米了。

皮皮很想寫(xiě)寫(xiě)鴿子們吃大米的情景，可不知道怎么下筆，于是，他就去請(qǐng)教山羊老師。

“我把大米往地上一扔，它們就都飛快地圍攏（lǒng）過(guò)來(lái)，有的怕趕不上，還拍拍翅膀飛過(guò)來(lái)?！逼ては蛏窖蚶蠋熤v述道。

“那這些鴿子此時(shí)給你什么印象呢？”

“機(jī)靈?！?/p>

“那你可以用‘這些鴿子可機(jī)靈了這句話來(lái)總領(lǐng)，然后對(duì)它們搶吃大米的情景進(jìn)行描述呀?！?/p>

皮皮想了想，提筆寫(xiě)道：

這些小家伙可機(jī)靈了。有一次，我?guī)е患埌竺兹タ赐鼈?。我剛把紙包打開(kāi)，那些小鴿子無(wú)論是呆立不動(dòng)的，還是悠閑散步的，都飛快地朝我圍攏過(guò)來(lái)，有的怕趕不上，還拍拍翅膀飛過(guò)來(lái)。我抓一把米扔在空地上，它們立刻低著頭這兒啄（zhuó）一下，那兒啄一下，吃得津津有味。

山羊老師看了，向皮皮豎起大拇（mǔ）指，然后說(shuō)道：“‘這些小家伙可機(jī)靈了，這叫中心句。你看，給寫(xiě)的話確定一個(gè)中心，并把它寫(xiě)成一個(gè)句子，然后圍繞中心句去寫(xiě)，這樣表達(dá)的意思就更清楚明了?！?/p>

小朋友，你養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物呢？你喂養(yǎng)的動(dòng)物給你什么印象呢？把它給你的印象提煉成一個(gè)句子，然后圍繞這個(gè)句子寫(xiě)一寫(xiě)吧。

答案

機(jī)靈的小鴿子：我家的小狗嘴很饞。一次，我在吃一包糖炒栗（lì）子，它看到了，兩只眼睛盯著栗子，寸步不離。我津津有味地吃著栗子，它就眼巴巴地望著我，還不時(shí)舔舔嘴、搖搖尾巴。看它可憐的樣子，我就扔給它一顆栗子，它一口就吞了下去。