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    高校體育產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展路徑探究

    2018-06-11 06:30:16梁超杰劉錕
    當代體育科技 2018年18期
    關鍵詞:創(chuàng)新發(fā)展體育產業(yè)高校

    梁超杰 劉錕

    摘 要:高校體育產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展不僅會帶來一定的經(jīng)濟效益,也會帶來較大的社會效益。本文分析了目前我國發(fā)展形式單一,市場定位狹窄的體育產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。而我國高等教育的發(fā)展和城鄉(xiāng)消費結構的改善給高校體育產業(yè)發(fā)展帶來較大的機遇。高校應抓住機遇,加強體育場館的運用,加大與企業(yè)的合作,以先進經(jīng)營理念推動體育產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

    關鍵詞:高校 體育產業(yè) 創(chuàng)新發(fā)展 路徑

    中圖分類號:G807 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)06(c)-0240-02

    認清目前我國高校體育產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,逐步探索適合高校體育產業(yè)發(fā)展的路徑,努力創(chuàng)新并形成具有自身特色的發(fā)展道路迫在眉睫。本文基于此,探究高校體育產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展路徑,希望為我國高校體育產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供新思路。

    1 我國高校體育產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

    1.1 高校體育產業(yè)發(fā)展形式單一

    目前很多高校擁有專業(yè)對口、高學歷、經(jīng)驗豐富的體育教師,全套完備的體育場館器材,高端的管理系統(tǒng)等。可以說,高校體育產業(yè)發(fā)展具有諸多優(yōu)勢,可涉及體育培訓、體育賽事的承辦、體育贊助、體育用品開發(fā)與銷售等諸多領域。然而,目前我國高校體育產業(yè)僅局限于有償服務方面,主要是場館出租,經(jīng)營形式單一。其中有很少一部分學校涉足體育賽事、高水平運動訓練等,但是很少有高校嘗試去做高校體育產品開發(fā)、體育無形資產的開發(fā)、體育贊助等一些具有高利潤與附加值的領域,導致高校體育產業(yè)發(fā)展形式單一,發(fā)展效率低下。

    1.2 高校體育產業(yè)市場地位狹窄

    眾所周知,一個產業(yè)的市場地位與發(fā)展方向明確才能快速成長與發(fā)展起來。否則,如果產業(yè)對于市場的判斷不夠準確,定位狹窄,沒有明確的發(fā)展方向,將無法適應市場。目前我國大多數(shù)高校在產業(yè)發(fā)展時還僅僅局限于學校本身(包括本校的教職工與學生),沒有較明晰的發(fā)展路徑。而且很少有高校將體育產業(yè)經(jīng)營的觸角伸向企業(yè)社會等,基本是自我經(jīng)營,與企業(yè)聯(lián)系較少。而產業(yè)經(jīng)營作為一個有機整體,只有相互聯(lián)系與溝通,才能促進共同發(fā)展。這一現(xiàn)狀很大程度上制約了高校體育產業(yè)優(yōu)勢的發(fā)揮。

    2 高校體育產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展機遇

    2.1 高等教育的發(fā)展

    21世紀我國重視教育的發(fā)展,人才的培養(yǎng)。國家加大措施完善高校的教學設施,改善其教學條件。在這一大背景下高校高等教育得到快速發(fā)展,體育教學不斷改進,體育產業(yè)應運而生。在這一新的歷史時期,體育市場化發(fā)展成為體育產業(yè)發(fā)展的重頭戲,這是因為高等教育的發(fā)展重視高校體育向產業(yè)化方向不斷轉變,這僅是一方面。另一方面,我國的體育消費市場發(fā)展態(tài)勢迅猛、對體育資源需求較大。但是目前很多地方健身場地匱乏,設施不完善,體育鍛煉空間不足,健康鍛煉得不到保障。而近年來,高校體育場地明顯改善。據(jù)資料統(tǒng)計,全國近千所高校有室內體育館的占60%,而廣東、上海、江蘇、浙江等地則達到90%以上,部分學校甚至是一校多館[1]。體育產業(yè)消費市場供不應求,高校體育資源將勢必走向社會市場,實現(xiàn)自身的經(jīng)濟價值,帶來更多的社會效益。

    2.2 城鄉(xiāng)居民消費結構升級

    我國綜合國力的不斷提升與國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展,使人民生活水平不斷提高,與之相伴我國城鄉(xiāng)居民消費結構也不斷優(yōu)化升級,逐漸由衣食為主的生存型向享受型轉變。在這一階段,越來越多的大眾會投入更多的關于“健康”的消費,“花錢買健康”逐漸流行,健身消費需求日益提高。居住在高校周圍的居民,由于公共體育設施的不健全和不完備,對高校完善的體育設施和良好的健身環(huán)境有很大的渴望與需求。從另一個角度來說,隨著消費結構升級,“全民健身”熱潮的來襲也助推了高校體育產業(yè)的發(fā)展。生活質量的提高,越來越多的人注重健康,愿意花錢去鍛煉身體。高校擁有完備的體育設施,比如標準的田徑場、體育館、游泳館等,還有大量的圖書資料、檔案。這些都能為需要者提供優(yōu)質的服務和最新的體育理論知識、健身方法指導[2]。

    3 優(yōu)化高校體育產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展路徑

    3.1 加強體育場館的利用

    目前,高校體育場館設施齊全,但主要進行的是學校師生的日常教學活動,功能比較單一化。而近年來,隨著體育產業(yè)的興起和人們對于健身的熱衷,體育場館的新功能不斷被開發(fā)和拓展,可以說高校體育產業(yè)發(fā)展應依靠體育場館的高效利用。首先,高校體育產業(yè)管理部門可以把體育場地有序合理的向社會、企業(yè)、群眾等開放,提高體育場館的利用率,使其功能最大化。同時應拓寬發(fā)展思路,逐漸適應健身消費市場,滿足不同層次消費者的需求。其次,高校體育產業(yè)發(fā)展要完善健身服務體系的建設,實現(xiàn)“健身一條龍”服務,滿足消費者的消費需求,提升消費體驗,實現(xiàn)高校體育場館的市場化發(fā)展。最后,高校體育場館還可以用來承辦體育賽事,演唱會等,可以加大宣傳力度,吸引企業(yè)、承辦方等來舉辦相關大型活動,提升高校社會影響力。

    3.2 加大與企業(yè)的合作

    首先,擁有體育產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢的高??梢耘c企業(yè)聯(lián)合辦隊。校方可以通過層層選拔,選出條件好、具有發(fā)展?jié)摿Φ倪\動員組建隊伍。運用學校完備的體育設施與訓練場地,請專業(yè)的老師培訓技術,然后尋找企業(yè)進行聯(lián)合培養(yǎng)。企業(yè)在合作過程中則需提供一定的宣傳,制作適合該校體育產業(yè)發(fā)展的路徑,雙方聯(lián)合起來將體育產業(yè)推向市場化運作。其次,企業(yè)可以在合作的這一過程中向高校學生推廣企業(yè)品牌。當今的社會經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了“注意力經(jīng)濟”時代,企業(yè)所生產的體育產品必須不斷受到社會公眾的關注才能有好的銷路[3]。而高校大學生可以說是社會將來的主要消費者,在高校學生當中推廣企業(yè)品牌,能夠有效擴大產品知名度,助力品牌的發(fā)展,進一步提升大眾關注度。而這對學校而言,一方面可以給學校體育發(fā)展注入資金,緩解學校因體育資金不足發(fā)展滯后的現(xiàn)狀;另一方面,可以使高校體育文化發(fā)展邁入新階段,使學生對社會的了解與關注進一步深入。最后,可以說學校加大與企業(yè)合作是互利共贏的。學校在主辦體育賽事等大型活動時,可以抓住機遇引進企業(yè)加大宣傳,提升影響力。同時,在企業(yè)需要舉辦一些體育活動時,利用學校場館,同時把企業(yè)產品引進去,一舉兩得。

    3.3 推廣先進經(jīng)營理念

    首先,由于高校資產在權責關系上具有一定的特殊性,所以要事先認定好一些有形、無形資產的經(jīng)營權、受益權的歸屬,為提高管理效率打下良好基礎,為高校體育產業(yè)的發(fā)展掃清障礙。其次,目前高校體育產業(yè)的發(fā)展前景廣闊,高校體育產業(yè)主管部門要盡快建立健全相關制度,提供必要的規(guī)范和標準,確保體育產業(yè)全方位的開發(fā),推動高校體育產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。最后,高校要分析現(xiàn)狀與市場,合理定位出本校體育產業(yè)的市場以及發(fā)展路徑。發(fā)揮高校體育資源優(yōu)勢,最大程度上配置資源最優(yōu)化運用,確立運動訓練有償服務、承辦體育賽事為主導產業(yè),加大力度進行體育產品等無形資產的開發(fā),提高產業(yè)附加值。

    4 結語

    高校體育產業(yè)發(fā)展具有良好的發(fā)展前景,但在發(fā)展的過程中還面臨很多挑戰(zhàn)。高校體育產業(yè)的發(fā)展是一個長期復雜的過程,高校主管體育部門要適應市場需求,更新經(jīng)營理念,統(tǒng)籌各方面的發(fā)展,尋求一條健康、穩(wěn)定的發(fā)展道路,為國內體育產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展開辟新道路。

    參考文獻

    [1] 楊鐵黎.關于我國高校辦體育產業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向研究[J].體育科學,1998,17(2):23-25.

    [2] 張鑫.高校體育產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及其發(fā)展策略探討[J].陜西科技大學學報,2010,28(1):178-181.

    [3] 楊公樸,夏大慰.現(xiàn)代產業(yè)經(jīng)濟學[M].上海:上海財經(jīng)大學出版社,2005:169-258.

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