上海健身培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策探究

馮之凌 張毅

摘 要：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們的健康意識(shí)和審美觀(guān)念發(fā)生了改變，參與健身運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越多，我國(guó)健身與健美市場(chǎng)的發(fā)展急速發(fā)展。因此，不僅各種的工作室與健身俱樂(lè)部成立，我們身邊各種不同的健身教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般冒了出來(lái)。但健身教練資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)國(guó)家沒(méi)有的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，而且健身教練的入行門(mén)檻低，素質(zhì)層次存在差異，認(rèn)證部門(mén)也有許多。健身教練人行門(mén)檻低，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的速成培訓(xùn)上崗的大有人在。雖然健身產(chǎn)業(yè)有著蓬勃發(fā)展的機(jī)遇，然而很多人投身健身產(chǎn)業(yè)只是為了“撈快錢(qián)”，并不關(guān)心這個(gè)行業(yè)健康成長(zhǎng)，研究健身產(chǎn)業(yè)如何可持續(xù)發(fā)展對(duì)于我國(guó)健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展很有意義。

關(guān)鍵詞：上海市 健身培訓(xùn) 發(fā)展對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G806 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）06（c）-0210-02

文章研究的領(lǐng)域?yàn)榻∩斫叹氄J(rèn)證培訓(xùn)。健身培訓(xùn)業(yè)以上海3HFIT健身培訓(xùn)學(xué)院、遂生學(xué)府、奧力來(lái)國(guó)際健身學(xué)院（上海）、樂(lè)刻健身LITTA培訓(xùn)學(xué)院、上海銳星健身學(xué)院、FTN健身培訓(xùn)學(xué)院、動(dòng)作學(xué)院，以及參與過(guò)以上任意一個(gè)的培訓(xùn)的健身教練員為研究對(duì)象。研究認(rèn)為當(dāng)前上海作為國(guó)際都市，健身產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)初具規(guī)模且發(fā)展迅速，但仍有較大提升空間，并且存在著商業(yè)健身俱樂(lè)部非良性競(jìng)爭(zhēng)，教練指導(dǎo)服務(wù)強(qiáng)制推銷(xiāo)式提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，健身教練培訓(xùn)體系不完善，速成式教練培訓(xùn)上崗門(mén)檻低，培訓(xùn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)以及健身領(lǐng)域相關(guān)法律缺失問(wèn)題。因此提出加強(qiáng)政府監(jiān)督、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、優(yōu)化培訓(xùn)課程內(nèi)容、建立行業(yè)門(mén)檻規(guī)范與行業(yè)監(jiān)督體系的相關(guān)對(duì)策。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

健身培訓(xùn)業(yè)以上海3HFIT健身培訓(xùn)學(xué)院、遂生學(xué)府、奧力來(lái)國(guó)際健身學(xué)院（上海）、樂(lè)刻健身LITTA培訓(xùn)學(xué)院、上海銳星健身學(xué)院、FTN健身培訓(xùn)學(xué)院、動(dòng)作學(xué)院，以及參與過(guò)以上之一培訓(xùn)的健身教練員為研究對(duì)象；健身俱樂(lè)部以威爾士、美格菲健身會(huì)所為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料研究法

文章搜集了關(guān)于健身俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀、健身培訓(xùn)現(xiàn)狀等方面的文獻(xiàn)，總結(jié)分析梳理近十年來(lái)國(guó)內(nèi)外關(guān)于健身教練培訓(xùn)管理研究的文獻(xiàn)，分析相關(guān)研究成果以及發(fā)展階段

1.2.2 調(diào)查訪(fǎng)談研究法

以健身俱樂(lè)部中培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、健身教練培訓(xùn)導(dǎo)師和健身教練學(xué)員為主要研究對(duì)象，進(jìn)行調(diào)研訪(fǎng)談。有關(guān)高校體育院系和相關(guān)的健美健身俱樂(lè)部和健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)健美健身行業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研和論證。如上海體育學(xué)院等；社會(huì)健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如上海3HFIT健身培訓(xùn)學(xué)院、遂生學(xué)府、樂(lè)刻健身LITTA培訓(xùn)學(xué)院、上海銳星健身學(xué)院、FTN健身培訓(xùn)學(xué)院。

2 研究結(jié)果與分析

健身培訓(xùn)、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑行業(yè)較新，行業(yè)發(fā)展時(shí)間較短，缺乏了與之相匹配的認(rèn)證與培訓(xùn)系統(tǒng)和質(zhì)量監(jiān)管體系以及相對(duì)應(yīng)的大眾健身營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，由此引發(fā)了市場(chǎng)上健身教練的職業(yè)水準(zhǔn)層次不齊，很大一部分的人群甚至不知道基本的健身器械使用方法，健身市場(chǎng)在職的人如教練、培訓(xùn)師與市場(chǎng)的人才需求也相差甚遠(yuǎn)。

2.1 上海市健身培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

我們健身教練市場(chǎng)上的人才多分為兩類(lèi)。一類(lèi)是由專(zhuān)業(yè)的體育學(xué)校培養(yǎng)，定向輸出的人才。但我們不難發(fā)現(xiàn)雖然他們具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，但由于學(xué)校培養(yǎng)是以學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行教學(xué)，往往忽略了實(shí)踐技術(shù)的體驗(yàn)。因而這類(lèi)人才缺乏了俱樂(lè)部專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)踐和服務(wù)意識(shí)。另一類(lèi)人才主要是來(lái)自一些社會(huì)上所謂的健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而他們的資質(zhì)僅僅是在短時(shí)間內(nèi)刷出了所謂的資格認(rèn)證，考出了健身教練資格證，擁有了基礎(chǔ)的證明。他們?nèi)鄙俚挠智『檬菍?zhuān)業(yè)性的基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)，使得其普遍缺乏了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的技能。

如今上海市各健身學(xué)院培訓(xùn)現(xiàn)狀，上海市市面上的培訓(xùn)大多為行業(yè)協(xié)會(huì)或研究協(xié)會(huì)的體系認(rèn)證培訓(xùn)，涉及多個(gè)國(guó)家，其中以美國(guó)為主，有美國(guó)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的教練認(rèn)證、美國(guó)國(guó)家體能協(xié)會(huì)的教練認(rèn)證、美國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)會(huì)的教練認(rèn)證?；镜哪Ｊ绞菄?guó)內(nèi)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)引進(jìn)培訓(xùn)體系及鑒定資格，然后培養(yǎng)自己的培訓(xùn)師來(lái)對(duì)上海有意成為健身教練的大眾人群進(jìn)行培訓(xùn)。市場(chǎng)占有率比較高的幾家健身學(xué)院有飛特健身（3HFIT）健身學(xué)院，提供美國(guó)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)ACE教練認(rèn)證，以及認(rèn)證的繼續(xù)教育培訓(xùn)，協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)價(jià)格從10000～20000不等，繼續(xù)教育價(jià)格從2000～4000不等。奧力來(lái)上海健身學(xué)院主打小團(tuán)體及小工具國(guó)際認(rèn)證的課程，有TRX繩、壺鈴的使用方法及課程建立，價(jià)格從2200～4000不等。FTN健身學(xué)院提供美國(guó)國(guó)家體能協(xié)會(huì)NSCA私人教練的認(rèn)證培訓(xùn)以及協(xié)會(huì)繼續(xù)教育課程，價(jià)格從4千到8千不等。

3 我國(guó)健身教練的職業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題

3.1 健身教練職業(yè)培訓(xùn)初具規(guī)模、良莠不齊，難以選擇

我國(guó)健身教練專(zhuān)業(yè)性缺乏，主要集中在經(jīng)歷少、閱歷淺、從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)不足等方面。因此面對(duì)我國(guó)相對(duì)成熟開(kāi)放的健身消費(fèi)市場(chǎng)，明顯力不從心。我國(guó)市場(chǎng)在管理模式和管理力度上呈現(xiàn)乏力之態(tài)，明顯跟不上現(xiàn)有的市場(chǎng)發(fā)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所打出的國(guó)際認(rèn)證概念隨處可見(jiàn)，而這使得我國(guó)健身市場(chǎng)的從業(yè)人員看得眼花繚亂，無(wú)法甄別，這也導(dǎo)致了市場(chǎng)上出現(xiàn)了假冒欺詐的現(xiàn)象。目前商業(yè)機(jī)構(gòu)所提供培訓(xùn)的費(fèi)用大致為一萬(wàn)元左右，價(jià)格昂貴，名不符實(shí)，泡沫現(xiàn)象突出，形成了新的暴力產(chǎn)業(yè)，這也給健身教練培訓(xùn)人員和整個(gè)市場(chǎng)帶來(lái)了不小的隱患。

3.2 行業(yè)管理滯后、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)局面明顯

在研究中發(fā)現(xiàn)，上海大多數(shù)的健身學(xué)院為了追求參與課程的人數(shù)，也就是單次培訓(xùn)的收入最大化，讓能參與教練員培訓(xùn)的目標(biāo)人群范圍從教練員們慢慢轉(zhuǎn)移至普通大眾，雖然這對(duì)于提高上海市人民整體健身知識(shí)水平有好處，但是對(duì)于健身教練員行業(yè)這個(gè)門(mén)檻來(lái)說(shuō)，降低了教練員的進(jìn)入門(mén)檻，讓普通人覺(jué)得我只需要考一個(gè)證書(shū)就能當(dāng)教練，影響到整個(gè)上海市健身行業(yè)的教練員水平，也影響了整體服務(wù)的水平。

并且健身學(xué)員之間存在著競(jìng)爭(zhēng)，上海很多商業(yè)健身工作室、會(huì)所以所謂的國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為門(mén)檻，在健身培訓(xùn)界產(chǎn)生極壞的影響，擾亂了我國(guó)現(xiàn)行的健美健身項(xiàng)目管理體系，給各地體育管理部門(mén)的工作設(shè)置了障礙，使得教練的準(zhǔn)入門(mén)檻劃分有了極大困難，導(dǎo)致我國(guó)健身教練人力資源市場(chǎng)形成管理混亂和失控的無(wú)政府狀態(tài)。

4 對(duì)策研究

4.1 監(jiān)管健身教練員入行門(mén)檻

健身教練員是大眾人群接觸到健身服務(wù)業(yè)的第一印象，十分重要。對(duì)于目前魚(yú)龍混雜的教練員市場(chǎng)，提高教練員的入行門(mén)檻對(duì)于整個(gè)教練員群體整體素質(zhì)的提高有著直接快速的效果。通過(guò)教練員的認(rèn)證培訓(xùn)僅僅是一個(gè)方面，更多的要看教練員的整體水平，從服務(wù)意識(shí)，制定專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃到對(duì)于會(huì)員的健康生活干預(yù)，這些都是重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)廣發(fā)招聘信息、提供高額工資待遇吸引優(yōu)秀人才進(jìn)行應(yīng)聘，建立行業(yè)靈活的教練員面試門(mén)檻，選擇技術(shù)過(guò)關(guān)知識(shí)過(guò)硬的優(yōu)秀人才，把專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)水平較高的綜合性人才納入自己俱樂(lè)部的旗下。

4.2 聯(lián)手專(zhuān)業(yè)院校，優(yōu)化課程設(shè)置

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重與高校合作，聯(lián)合培養(yǎng)，抓住資源，與專(zhuān)業(yè)院校積極合作，兩方面共同培養(yǎng)人才，這也是一個(gè)兩全其美的方法。另一方面也提高了俱樂(lè)部之類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同度與可信度，高校資源也得到了更有效的運(yùn)用。根據(jù)現(xiàn)在市場(chǎng)特點(diǎn)和社會(huì)需求，構(gòu)建品牌、創(chuàng)設(shè)課程、培養(yǎng)人才。中國(guó)是個(gè)注重個(gè)人教育背景的社會(huì)，健身教練也不例外，通過(guò)與高校的合作增強(qiáng)健身培訓(xùn)的認(rèn)可度。

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