京津冀體育產業(yè)發(fā)展的研究

安寧 李朝霞 李濤

摘 要：本文主要研究了在京津冀協同發(fā)展背景下，區(qū)域內的體育產業(yè)進行協同發(fā)展的必要性和發(fā)展策略，體育產業(yè)協同發(fā)展是區(qū)域經濟協同發(fā)展的必然趨勢，實施區(qū)域內體育產業(yè)的協同發(fā)展能夠促進體育產業(yè)的合理調整，實現體育資源的優(yōu)化配置，是符合社會發(fā)展趨勢的重大舉措，對于我國體育產業(yè)的健康發(fā)展意義重大。

關鍵詞：京津冀；協同發(fā)展；體育產業(yè)；發(fā)展

京津冀協同發(fā)展是我國一項重要的經濟發(fā)展戰(zhàn)略，通過京津冀之間的協調發(fā)展能夠促進區(qū)域經濟的優(yōu)勢互補，合作共贏，充分發(fā)揮北京地區(qū)經濟的帶動作用，促進天津和河北經濟的快速發(fā)展，同時還可以彌補北京市經濟發(fā)展的不足，促進三地經濟的協調發(fā)展。在京津冀協同發(fā)展的背景下，國務院下發(fā)了關于體育產業(yè)發(fā)展的若干意見，要求體育產業(yè)的發(fā)展要因地制宜，根據市場規(guī)律，建立完善的區(qū)域體育發(fā)展機制，形成良好的體育發(fā)展格局。隨著社會經濟的發(fā)展，人們對于體育鍛煉的需求越來越高，我國的體育產業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景，京津冀體育產業(yè)的協同發(fā)展也具有很大的現實意義。

1.京津冀協同發(fā)展下體育產業(yè)要堅持協同發(fā)展的必要性

改革開放以來，我國的經濟獲得了飛速發(fā)展，區(qū)域經濟一體化的趨勢也越來越明顯，比如我國的長三角經濟區(qū)、珠三角經濟區(qū)、港澳經濟區(qū)都保持著良好的經濟發(fā)展勢頭，隨著區(qū)域經濟一體化的進一步深入發(fā)展，京津冀地區(qū)實施經濟整合的需求也越來越迫切。京津冀地區(qū)有我國北方最大的經濟圈——京津唐經濟圈，我國兩大直轄市北京和天津也在此區(qū)域，京津冀地區(qū)可以說是我國北部沿海地區(qū)經濟基礎最好，發(fā)展最快的區(qū)域之一，在經濟發(fā)展方面潛力巨大。區(qū)域之間實施產業(yè)合作發(fā)展是科學發(fā)展觀的內在要求，隨著京津冀一體化的逐步推進，北京、天津、河北在農業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)等方面已經開展了非常深入的交流與合作，但是體育產業(yè)的發(fā)展還處于初級階段，隨著人們對于體育服務需求的提升，京津冀地區(qū)實施體育產業(yè)協同發(fā)展勢在必行。而且現在還可以借助北京和張家口聯合舉辦冬奧會契機，加速推進體育冬季項目文化的產業(yè)，發(fā)展人民的業(yè)余生活水平，現代人工作壓力越來越大，大多時間我們都工作高樓林立的城市里，而冰雪項目大多都是在戶外，有寬闊的視野，美麗的風景，新鮮的空氣，低溫高寒，在這種環(huán)境下從事冰雪項目鍛煉身體更能陶冶情操緩解壓力，在這樣的情況下人們對冰雪項目的設施會要求越來越高對體育文化產業(yè)的要求和需求也越來越高。北京奧運會期間，京津冀三地建設龐大數量的體育基礎設施，體育文化長廊，河北實行的“六在工程”，設置奧運分賽場，一方面極大緩解了北京的壓力，同時也優(yōu)化了河北的經濟產業(yè)結構。

2.京津冀地區(qū)體育協同發(fā)展過程中存在的問題

隨著京津冀經濟一體化的推進，京津冀產業(yè)一體化的發(fā)展也被提升上日程，體育產業(yè)的一體化開始獲得較大發(fā)展，但是在發(fā)展過程中面臨著很多的問題，主要有人才培養(yǎng)問題、政府協調問題、資源分配不均衡問題等，在諸多問題中，最突出的就是人才培養(yǎng)方面的問題，在建國初期，我國的經濟發(fā)展水平非常低，所以國家和政府發(fā)動了全國的力量進行體育人才的培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中逐漸形成了地方體?！◇w工隊——國家體育隊的人才培養(yǎng)方式，這種培養(yǎng)方式適應了建國初期人才培養(yǎng)的需求，為我國體育事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大量的人才。隨著我國的改革開放，傳統的體育人才培養(yǎng)模式已經滿足不了現代社會的發(fā)展需求，在傳統的體育人才培養(yǎng)模式下，運動員的受教育程度非常低，很多專業(yè)的運動員在退役之后找不到好的工作，有的運動員甚至流落到接頭賣藝。鑒于此種情況，很多的家長都不愿意讓自己的孩子學習體育專業(yè)，對我國體育人才的培養(yǎng)造成了很大的阻礙。后來我們又對體育人才的培養(yǎng)模式進行了改革，在我國建立了體教結合的體育人才培養(yǎng)模式，國家在各個地區(qū)建設了很多的體育學院，在對運動員進行體育鍛煉的過程中，加強對他們的文化教育，提升運動員的綜合素質，提高運動員的社會適應能力。上述模式都是在我國特定的社會條件下所提出的體育人才培養(yǎng)模式，在一定時期內為我國體育事業(yè)的發(fā)展提供了很多競技性的體育人才，但是我國要想建設成為體育強國還有很長的路要走。目前我國很多的高等院校都開始響應國家的號召，在校內開設體育專業(yè)，但是高等院校的人才培養(yǎng)目標不夠明確，滿足不了社會發(fā)展的需求，對我國體育事業(yè)的健康發(fā)展非常不利。

3. 京津冀協同發(fā)展下體育產業(yè)協同發(fā)展的策略

3.1體育部門與教育部門合作加強對體育人才的培養(yǎng)

我國目前對體育人才進行培養(yǎng)的模式是體教結合的模式，對體育運動員的專業(yè)訓練和文化教育是分離開來的，在對學生進行教育時，教練對于學生的文化科學習不夠重視，高等院校也沒有辦法對運動員進行嚴格要求，這也導致運動員沒有把文化知識的學習重視起來，很多高等院校并沒有真正把體育運動員的文化教育重視起來，運動員雖然完成了文化課的學習，獲得了一定的學位，但是實際的水平卻達不到學位的要求。對于上述問題，高等院校要采取一定的措施，把運動員納入到學校的教育管理系統中來，為加強運動員的文化教育制定相關的規(guī)章制度，加強高等院校對運動員的管理，加強對體育運動員的要求，讓他們嚴格按照高等院校的教學和考核規(guī)范進行學習和考試，為運動員制定科學、合理的培養(yǎng)方式，讓運動員真正成為高素質的現代化體育專業(yè)人才，改變傳統的體育教育與文化教育脫節(jié)的局面，提高體育運動員的綜合素質。

3.2京津冀地區(qū)的高校要加強合作與交流，實現體育人才教育的優(yōu)勢互補

體育教育的協同發(fā)展要求京津冀地區(qū)要加強相互間的交流與合作，發(fā)揚自身的長處，彌補自身的缺點，相互之間進行優(yōu)勢互補，實現資源的優(yōu)化配置。從整體上來看，河北省與北京、天津相比，在體育資源方面表現出更大的劣勢，所以在發(fā)展過程中，河北省要充分利用北京和天津的優(yōu)秀體育資源，與北京、天津的體育院校開展充分的合作，相互借鑒，優(yōu)勢互補。河北省也可以在北京、天津地區(qū)建立高等院校體育專業(yè)學生實訓基地，為學生進行實踐鍛煉提供更好的環(huán)境，開闊學生的視野，提升學生的體育專業(yè)技能，提高學生的創(chuàng)新能力，加強三地體育事業(yè)的交流與合作，增強高等院校的辦學能力。盡管河北省在體育資源方面存在著一定的劣勢，但是河北省與北京、天津相比，土地資源比較豐富，北京、天津的一些體育項目訓練基地可以放到河北地區(qū)，充分利用河北地區(qū)土地遼闊的優(yōu)勢，促進三地體育產業(yè)的協同發(fā)展。

3.3高等院校要對專業(yè)進行調整，更好的發(fā)揮資源優(yōu)勢

在京津冀地區(qū)，很多的體育專業(yè)高等院校的專業(yè)設置都非常齊全，這對于傳統的體育人才培養(yǎng)來說，具有一定的優(yōu)勢，但是在目前的社會發(fā)展背景下，這樣的專業(yè)設置已經滿足不了體育產業(yè)發(fā)展的要求，每一所高等院校都是按照同樣的模式來進行發(fā)展，體現不出各個高等院校的特色，同質化現象非常嚴重。這是由于很多高等院校在進行專業(yè)設置時，沒有充分考慮社會對于體育專業(yè)人才的需求，比如目前社會需求量比較大的體育運動康復專業(yè)，它不僅需要學生掌握醫(yī)學方面的知識，而且要求學生掌握運動康復以及健康等技能，但是京津冀地區(qū)的很多高校都沒有考慮到相關的需求，盲目增設體育運動康復專業(yè)，造成了大量資源的浪費，也沒有為社會培養(yǎng)出有用之才。在進行具體專業(yè)的設置過程中，高等院校要根據社會的需求和學校自身的優(yōu)勢綜合分析，對學校的專業(yè)設置進行合理調整，設置一些具有區(qū)域特色的專業(yè)，滿足社會對于體育專業(yè)人才的要求。

結語：區(qū)域經濟一體化能夠極大的促進區(qū)域產業(yè)一體化進程，京津冀經濟的協同發(fā)展要求體育產業(yè)要進行協同發(fā)展，整合三地的優(yōu)勢資源，重新進行資源的優(yōu)化配置，積極引進高端設備和高技能人才，優(yōu)化京津冀體育產業(yè)的整體布局，促進京津冀地區(qū)體育產業(yè)的健康、協調發(fā)展。

本文系2017年度項目河北省社會科學基金項目“北京冬奧會背景下京津冀體育文化產業(yè)合作共榮的研究”（HB17TY018）項目研究成果之一。