淺析中國古典舞表演中的人物形象塑造

楊金瑩

【摘 要】舞蹈作品中主要描寫和表現(xiàn)的對象是形形色色的人物，通過舞蹈肢體語匯的展現(xiàn)，塑造出舞蹈作品角色的人物形象和情感表達，舞蹈演員對所表演人物形象的背景經(jīng)歷進行深入了解，對性格特征進行細致解讀，并深刻剖析內(nèi)心情感等方面，都對舞蹈作品所要表達的主題思想、主題情感以及表演中人物形象的塑造有著至關(guān)重要的作用。本文以古典舞作品《春閨夢》為例，探析中國古典舞表演中人物形象的塑造。

【關(guān)鍵詞】人物形象；中國古典舞；舞蹈表演

中圖分類號：J720.9 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）13-0132-01

中國古典舞表演中的舞蹈形象可分為廣義與狹義，廣義的舞蹈形象包括既單一又形象的舞蹈動作或連貫復雜的舞蹈動作，例如我們可以通過“順風旗”舞姿來表現(xiàn)英姿颯爽的女將軍，也可以通過擰傾圓曲的舞動動態(tài)來表現(xiàn)作品中人物的性格及情感；而狹義的舞蹈形象即舞蹈作品中以肢體動作為主要表現(xiàn)手段，并借助音樂、服裝、燈光、化妝、道具等其他因素所塑造的人物形象。

中國古典舞從1954年的體系建立至今，吸收和借鑒了各門類藝術(shù)的有益成分，從戲曲舞蹈及武術(shù)中脫穎而出，形成獨特的審美風格，逐步創(chuàng)作出眾多具有代表性的古典舞優(yōu)秀作品，也創(chuàng)造出眾多以戲曲、文學、神話傳說等人物為載體的作品，分別表現(xiàn)不同時期、不同背景的人物形象，例如以戲曲旦角為人物原型的作品《旦角》《春閨夢》《俏花旦》等，以古典文學、歷史人物為原型的作品《木蘭歸》《貴妃醉酒》《點絳唇》《逼上梁山》《昭君出塞》等，以神話故事、民間傳說為人物原型的作品《洛神》《梁山伯與祝英臺》《嫦娥》等，這些優(yōu)秀且具有代表性的作品，出神入化地將林林總總、錯綜復雜的人物形象運用多姿多彩的古典舞語在作品人物的心理矛盾沖突和性格情感中表達出來，以此使人物形象更加鮮明生動。

中國古典舞作為中國傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式之一，是最能以舞蹈肢體語匯承載傳統(tǒng)文化之美的舞蹈藝術(shù)。古典舞女子獨舞《春閨夢》就提取中國傳統(tǒng)戲曲行當中的“花旦”一角進行創(chuàng)作，將戲曲中的手、眼、身、法、步與中國古典舞身韻的形、神、勁、律相結(jié)合，塑造出一個生動形象、情感豐富的“閨門旦”舞蹈形象。舞者身著青衣，頭戴珠翠頭飾，伴隨著濃厚的京戲音樂，塑造出一位十七八歲的大家閨秀，對外面大千世界無限憧憬與向往，運用三段體的舞蹈結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出少女從對外面世界的驚奇、好奇，到看到大千世界的興奮、欣喜，再到少女情竇初開遇見心上人既高興又羞澀的復雜心情，呈現(xiàn)出一個情感豐富細膩、性格飽滿生動的人物形象。舞蹈從演員重心前傾側(cè)身橫擰站立在舞臺4點方向開始，伴隨著京戲音樂的緩緩響起，配合上身以腰為軸的動律，將身體回正，纖長柔美“三節(jié)手”配以吸撩腿勾腳慢落的動作表現(xiàn)出少女對外面世界的憧憬，隨后靈巧敏捷的花梆步在舞臺形成“Z”字形和半弧形的流動路線，時而撩手張望，時而推手探望，時而靈動的小跳步配以胸前興奮的雙手鼓掌，隨著音樂戛然而止后的一聲“咿呀”，配以細碎的小晃頭，表現(xiàn)出少女初到家院之外的歡喜與開心，舒緩悅耳的曲調(diào)響起，少女向前上步探身張望，雙手在胸前不斷地揉捏，單腳站立，動力腿在主力腿上來回摩擦，表現(xiàn)出她想上前一探究竟但又受繁文縟節(jié)束縛而只能嘟嘴跺腳轉(zhuǎn)身，心里有些欲往又止與焦躁不安，這一簡單的動作將少女的撒嬌姿態(tài)展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，隨后不斷地向新奇之處試探，運用多次的轉(zhuǎn)身、眼神的張望、步伐的跳動與徘徊表現(xiàn)出一個對世間萬物好奇且天真活潑、靈巧可愛的少女形象。在舞蹈的第二段和第三段中，演員更是運用控制、踢腿、旋轉(zhuǎn)、翻身、跳躍等古典舞技術(shù)技巧更加深刻、精準地表現(xiàn)出少女初出家門極其興奮、歡樂、無限愉快的心情，由此塑造出活潑少女的形象，通過旋轉(zhuǎn)、拍手、跳躍等動作和舞姿，表現(xiàn)少女看見心上人的激動與歡喜，同時雙手又在胸前進行揉捏、以手遮面、輕拍胸口、回頭張望等動作，表現(xiàn)出緊張、羞澀、欲罷不能、欲拒還迎的心理狀態(tài)，展現(xiàn)出情竇初開少女的矜持、害羞的性格形象。

舞蹈以戲曲“旦角”裝扮和具有戲曲元素的音樂為背景，通過古典舞“擰、傾、圓、曲”的動態(tài)，“閃、轉(zhuǎn)、騰、挪”的動勢，“欲左先右、欲前先后”的動律，讓我們深刻地領(lǐng)略到古典舞藝術(shù)的風格韻律和審美特征，同時也為我們精準地塑造了作品中人物的性格特征、細膩的內(nèi)心情感和活波可愛的少女形象。

舞蹈是以人體為載體的表現(xiàn)藝術(shù)，且舞蹈多以塑造人物形象為表現(xiàn)手段，通過對作品中人物的了解、把控，運用豐富多彩的肢體語言塑造出生動鮮明的人物形象，通過對人物形象的準確拿捏更好地表達出作品的內(nèi)在情感與思想內(nèi)涵。

參考文獻：

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