影響戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量的因素分析

張芃

【摘 要】戲劇導(dǎo)演是一種二度創(chuàng)造的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐活動，戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量會受到多種因素的影響。因此，要想從根本上提升戲劇導(dǎo)演的創(chuàng)作水平，戲劇導(dǎo)演需要認(rèn)真分析影響二度創(chuàng)作質(zhì)量的因素，以便以此為突破口提出優(yōu)化導(dǎo)演創(chuàng)作的方法。下面將重點(diǎn)就影響戲劇導(dǎo)演二度創(chuàng)作質(zhì)量的因素進(jìn)行分析，以期為戲劇導(dǎo)演實(shí)踐提供幫助。

【關(guān)鍵詞】戲劇導(dǎo)演；創(chuàng)作質(zhì)量；因素

中圖分類號：J803 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）13-0016-02

戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作是一種綜合性的藝術(shù)活動，要求戲劇導(dǎo)演將劇本作為開展創(chuàng)作的根本依據(jù)，將演員表演作為核心，綜合性運(yùn)用多樣化的藝術(shù)創(chuàng)作手法和舞臺技巧，進(jìn)而將生動直觀的舞臺行動呈現(xiàn)在觀眾面前?？梢哉f戲劇導(dǎo)演的整個創(chuàng)作過程會受到劇本、演員、舞美以及觀眾的影響，只有把控好這四項(xiàng)基本要素，才能夠?yàn)閼騽?dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量提升提供保障。

一、劇本因素

劇作家創(chuàng)作劇本的過程是進(jìn)行一度創(chuàng)作的過程，而戲劇導(dǎo)演則屬于二度創(chuàng)作。要想保證二度創(chuàng)作的質(zhì)量，戲劇導(dǎo)演首先需要將一度創(chuàng)作進(jìn)行有效延續(xù)，真正從劇本創(chuàng)作意圖出發(fā)開展一系列的導(dǎo)演活動，重新化身為舞臺行動的劇作家。由此可見，劇本是影響戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量的一個重要因素，因而要求戲劇導(dǎo)演在劇本研究方面進(jìn)行積極努力。具體要做好以下幾個方面的工作。

研究資料。戲劇導(dǎo)演通過對相關(guān)資料的研究，能夠有效梳理劇本體現(xiàn)出的時代背景和創(chuàng)作環(huán)境，在此基礎(chǔ)之上才可以在規(guī)定情景和人物分析方面更進(jìn)一步深化劇本主題思想。對此，導(dǎo)演在處理案頭工作的過程中需要將搜集整理資料作為基礎(chǔ)工作，確保這些資料要涉及到歷史、文字、生活、形象等多個方面，其中形象資料搜集以及應(yīng)用工作是十分關(guān)鍵與必要的。導(dǎo)演在研究資料時必須提升針對性以及科學(xué)性，避免復(fù)雜性地看待問題。

分析劇本。戲劇導(dǎo)演需要對文學(xué)劇本的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致分析，并在分析的過程中融入自己的藝術(shù)思維，同時注重站在排演的角度強(qiáng)化整個作品的完整性以及統(tǒng)一性。一般來說，根據(jù)基本內(nèi)容和體裁形式的不同，導(dǎo)演劇本分析的方法大致可分為事件分析法、人物分析法和分場分析法。導(dǎo)演可以通過以上途徑對劇本進(jìn)行全面細(xì)致的剖析。另外，在對整個劇本的核心內(nèi)涵進(jìn)行研究時，導(dǎo)演特別要避免過多閱讀現(xiàn)成評論文章，以免影響自己的思維與判斷，也避免用他人的論斷替代導(dǎo)演個人獨(dú)特的感悟。

導(dǎo)演構(gòu)思。導(dǎo)演構(gòu)思體現(xiàn)出的是戲劇導(dǎo)演對之后舞臺演出實(shí)踐的預(yù)想，也是整個創(chuàng)作的核心所在。戲劇導(dǎo)演需要認(rèn)真研究資料和深層次的分析劇本，以便在導(dǎo)演構(gòu)思過程中從整體上把握思想立意，在尊重劇本的基礎(chǔ)之上慎重進(jìn)行構(gòu)思與方案修正，彰顯出個性化的藝術(shù)風(fēng)格與形象。具體而言，導(dǎo)演要積極調(diào)動個人的間接或者直接經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)，大膽展開想象與聯(lián)想，逐步把自己的構(gòu)想豐富起來；導(dǎo)演還需要在二度創(chuàng)作當(dāng)中加入個人風(fēng)格，滲透創(chuàng)新理念。在這一點(diǎn)上，“舞臺形象種子”的形成和確立就顯得尤為重要，只有形成了明確、具象、涵蓋主題立意和導(dǎo)演思想的“舞臺形象種子”，才能使整個創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中不同門類的藝術(shù)家能夠在同一個目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下展開分頭創(chuàng)作。

二、演員因素

在觀看演出時，觀眾最直觀的就是通過演員的表演來了解劇情、感受情緒、體會世事無常人間冷暖。所以從某種意義上來說，戲劇是表演的藝術(shù)，導(dǎo)演、舞美設(shè)計(jì)師、音樂設(shè)計(jì)師等幕后工作人員都是為演員演出服務(wù)的幕后英雄。因此演員是整個戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的事實(shí)主體所在，一個成功的戲劇作品必須有演員的主體參與和全情投入。故此，戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量同樣也就與演員的舞臺表現(xiàn)有著密不可分的關(guān)系。

我們只有在導(dǎo)演構(gòu)思當(dāng)中堅(jiān)持以演員表演活動為核心，才能夠優(yōu)化演出形象，保證戲劇導(dǎo)演的創(chuàng)作成效。而在具體實(shí)踐中，尤其是在導(dǎo)演中心制思維的控制下，導(dǎo)演往往會把演員作為“棋子”和創(chuàng)作工具來擺布，但是事實(shí)上這些在實(shí)際操作中都是欠妥的。所以，為了保證演出質(zhì)量，戲劇導(dǎo)演要加強(qiáng)與演員的溝通與交流，進(jìn)而為創(chuàng)作質(zhì)量的提升提供保障。

前期組織演職人員坐排。坐排實(shí)際上就是組織相關(guān)工作人員對整個劇本進(jìn)行細(xì)致研讀，及時提出有關(guān)創(chuàng)作的問題，并通過討論修正的方式完善劇本和構(gòu)思，起到強(qiáng)化劇本理解和保證戲劇質(zhì)量的效果。在整個排演過程中，導(dǎo)演、演員、編劇、舞美和制作人等都需要參與其中，并及時提出關(guān)于創(chuàng)作方面的問題，通過大家共同討論修正的方式進(jìn)行完善。特別是形成合力幫助演員理解劇本和劇本核心思想。

組織演職人員撰寫人物小傳和創(chuàng)作前史小品。通過撰寫人物小傳可以初步把握人物形象，奠定人物塑造的基礎(chǔ)；創(chuàng)作前史小品有助于整體上把握劇本，理清創(chuàng)作思路。在整個過程當(dāng)中，導(dǎo)演必須發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)的作用，及時指出其中存在的問題，便于在前期修正時彌補(bǔ)劇本疏漏。

組織演員參與排練。戲劇導(dǎo)演需要在尊重演員獨(dú)立創(chuàng)作思維和行動基礎(chǔ)上組織排練活動，引導(dǎo)演員在堅(jiān)守最高任務(wù)的前提下盡情塑造角色。在具體的排練環(huán)節(jié)，戲劇導(dǎo)演需要發(fā)揮指導(dǎo)作用，帶領(lǐng)演員分析劇本內(nèi)涵，探尋最為恰當(dāng)?shù)娜宋镄袆臃椒āＬ貏e是在演員面臨角色塑造困境時，戲劇導(dǎo)演需及時提示并在如何行動上給出思路，和演員進(jìn)行思維的碰撞，確保演員的表演可以與導(dǎo)演構(gòu)思中人物期待相符。運(yùn)用這樣的方式能夠逐步充實(shí)戲劇導(dǎo)演構(gòu)思，激發(fā)演員創(chuàng)作激情，強(qiáng)化戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量，可謂一舉多得。

三、舞美因素

導(dǎo)演構(gòu)思和舞美設(shè)計(jì)存在密不可分的關(guān)系，是劇本和舞臺呈現(xiàn)的橋梁。這就要求戲劇導(dǎo)演在進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)作的過程中兼顧有關(guān)藝術(shù)部門，恰當(dāng)把握舞美因素，通過各個部門的通力協(xié)作提高二度創(chuàng)作的質(zhì)量。由于舞美設(shè)計(jì)會影響戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量，那么導(dǎo)演要在舞臺處理方面投入更多精力，具體要把握好以下幾個環(huán)節(jié)。

實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演手法和導(dǎo)演語匯的統(tǒng)一。戲劇導(dǎo)演在構(gòu)思當(dāng)中就需要明確提出統(tǒng)一進(jìn)行舞臺處理的要求，也就是實(shí)現(xiàn)舞臺時間與空間、聽覺與視覺形象的恰當(dāng)處理。舞美設(shè)計(jì)、舞臺燈光、音樂等都需要和導(dǎo)演構(gòu)思實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一，這樣處理和設(shè)計(jì)的舞臺才能獲得理想化的效果，促進(jìn)優(yōu)秀戲劇作品的產(chǎn)生。

實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演和舞美設(shè)計(jì)師思想的統(tǒng)一。導(dǎo)演構(gòu)思體現(xiàn)出的是整個戲劇表演的藝術(shù)傾向，但是導(dǎo)演構(gòu)思并不能夠完全替代其他參與戲劇演出人員的創(chuàng)作。舞美同樣也是戲劇創(chuàng)作當(dāng)中不可分割的部分，有其特定領(lǐng)域的構(gòu)思與創(chuàng)作思想。但是導(dǎo)演以及舞美設(shè)計(jì)師在人生經(jīng)歷、生活閱歷、文化背景、美學(xué)認(rèn)識等多個方面有著極大差異，于是二者時常會在劇本理解以及呈現(xiàn)方面出現(xiàn)分歧。但是，無論是戲劇導(dǎo)演還是舞美設(shè)計(jì)師，都是在開展二度創(chuàng)作，他們在創(chuàng)作領(lǐng)域以及構(gòu)思方面雖然存在差別，但最終目的都是相同的，都想更好地服務(wù)于戲劇表演，為劇本的優(yōu)化呈現(xiàn)創(chuàng)造良好條件。所以此時的正確做法是雙方進(jìn)行整體化溝通，在互相尊重的和諧的藝術(shù)探討氣氛當(dāng)中，將彼此的創(chuàng)新創(chuàng)作融為一體。在這其中，舞美設(shè)計(jì)師不能單純地將自己的職能定位為為演員提供規(guī)定情境的場地或者是環(huán)境氛圍，應(yīng)該開展積極大膽的創(chuàng)新，為舞臺和環(huán)境加入更多的生命力和情感，確保舞美設(shè)計(jì)和戲劇創(chuàng)作形成一個整體，更加完整地展現(xiàn)創(chuàng)作意圖，并能使舞臺形象的種子通過畫面構(gòu)成的形式得到形象化、具體化、意象化的美的展現(xiàn)。戲劇導(dǎo)演要真正承擔(dān)起自身的職責(zé)，加強(qiáng)與藝術(shù)部門的協(xié)調(diào)，與舞美設(shè)計(jì)師在通力合作當(dāng)中呈現(xiàn)出更加精彩的演出。

四、觀眾因素

觀眾是促進(jìn)戲劇產(chǎn)生的決定性因素，觀眾除了是戲劇演出的投送對象以外，從某種意義上來說，還是整場演出的參與者與創(chuàng)作者。因?yàn)閼騽〉娜刂?，觀演關(guān)系是非常重要的一個要素，它關(guān)系到整個劇場氛圍的營造，關(guān)系到對演員情緒的刺激，關(guān)系到演出效果的最終體現(xiàn)……那么戲劇導(dǎo)演在實(shí)際創(chuàng)作當(dāng)中就必須考慮這一因素，從根本上重視、熱愛以及了解觀眾，充分掌握觀眾的心理和審美需要，保證創(chuàng)作出的作品能夠最大化滿足觀眾的精神文化需要。

一方面，戲劇導(dǎo)演要意識到觀眾是戲劇參與者，為觀眾提供觀演互動的機(jī)會與平臺，運(yùn)用創(chuàng)造性的方法處理好演員與觀眾的關(guān)系，滿足觀眾參與戲劇演出的愿望。就當(dāng)前的戲劇演出和風(fēng)格而言，觀眾參與戲劇的方式主要有封閉式和開放式兩種。前者難以保證觀眾的直接參與，但是可以引起觀眾情感方面的共鳴；后者則能夠極大程度縮短甚至是完全消滅觀演距離，讓觀眾直接參與到戲劇演出當(dāng)中。導(dǎo)演在選擇處理方法時，必須考慮到具體的表演內(nèi)容和整場戲的風(fēng)格樣式。

另一方面，演員的表演在某種程度上來說，是和觀眾同呼吸共命運(yùn)的，觀眾被演員的表演所感染，演員受觀眾的關(guān)注和審視的情緒刺激，互為依托相互影響。所以，導(dǎo)演在戲劇創(chuàng)作時，就要充分考慮到給觀眾留夠接受與發(fā)出刺激的點(diǎn)，同時也要讓演員充分利用停頓和表演臺詞技術(shù)處理等要素，感受觀眾給予演員的刺激。

第三方面，戲劇導(dǎo)演還要虛心聽取觀眾提出的建議和意見。優(yōu)秀的戲劇作品要能夠引發(fā)觀眾的深刻思考，讓觀眾在欣賞戲劇作品的過程中產(chǎn)生情感共鳴，表達(dá)出觀看的感受和需求。這就需要戲劇導(dǎo)演在演出結(jié)束后，認(rèn)真聽取觀眾反饋，并及時作出相應(yīng)調(diào)整，這樣才能夠使作品最大程度滿足觀眾日益增長的審美需求。

總之，劇本、演員、舞美、觀眾等都是影響戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量的重要因素，這就要求戲劇導(dǎo)演在具體實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)技巧的總結(jié)，完善以及創(chuàng)新導(dǎo)演創(chuàng)作思維，從多元藝術(shù)實(shí)踐當(dāng)中汲取養(yǎng)分，拓寬藝術(shù)視角，創(chuàng)作出更多滿足觀眾需求的戲劇藝術(shù)作品。

參考文獻(xiàn)：

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