學(xué)文日記

賀倩茹

我曾經(jīng)以我一直都相信愛(ài)情和夢(mèng)想而感到驕傲，我以為我只要一直堅(jiān)持至死不渝地相信，我的一生在我回望的時(shí)候就足夠讓我覺(jué)得閃閃發(fā)光了。但當(dāng)我做出某個(gè)決定，并執(zhí)著向前行走的時(shí)候，我聽(tīng)到很多人在告訴我一個(gè)詞，它叫“勇敢”。

我是一個(gè)膽小的人，我怕疼、怕苦、怕累、怕失眠、怕別人的熱鬧與我無(wú)關(guān)。我很羨慕勇敢的人，我很不爽懦弱的人，但我從沒(méi)想過(guò)，有一天，我會(huì)做一個(gè)決定，被人稱作“勇敢”。

謝謝那些認(rèn)為我很勇敢的人，你們給予的評(píng)價(jià)是我一生的勛章。

選擇去文學(xué)院是我考慮得相當(dāng)成熟的一個(gè)決定，考慮了一年，至少比高考志愿考慮得成熟。

高一結(jié)束后分科，我選擇了理科。那個(gè)時(shí)候，我清楚地知道我喜歡文科，我也冷靜地決定選理，因?yàn)楹芏嗳烁嬖V我：你喜歡一樣?xùn)|西，你一定不要把它當(dāng)專業(yè)或者職業(yè)，一直重復(fù)，天天接觸，終會(huì)消磨你的熱情。我當(dāng)時(shí)也這樣認(rèn)為，兩年，與理科相處得相當(dāng)愉快。用課余時(shí)間看看小說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)作文，上課走神時(shí)想想情節(jié)，過(guò)分一點(diǎn)也就是在數(shù)學(xué)課上翻翻《最小說(shuō)》。至少在大二的我看來(lái)，高中的時(shí)光是溫柔得無(wú)可取代。

高考志愿，填報(bào)時(shí)改了無(wú)數(shù)遍，從提前批到第一批次的一二三四，專業(yè)的ABCD出現(xiàn)了生物、建筑、經(jīng)濟(jì)等其他亂七八糟的專業(yè)，沒(méi)有一個(gè)與“文學(xué)”或“中文”相關(guān)。那時(shí)候“我喜歡的”仍然不被納入“我的專業(yè)”的考慮，所以我成了生命科學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生。

大一上有一門課是“動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”，這門實(shí)驗(yàn)課上，我毀了一只青蛙的腦髓和脊髓，用窒息法處死了一只鴨子，用空氣栓塞法殺死了一只白兔，用剪刀拍暈了一條鯽魚(yú)并從腹部剪開(kāi)了它，還有對(duì)一些已經(jīng)死亡的標(biāo)本進(jìn)行的細(xì)致解剖。我本來(lái)就是不怎么吃肉的人，這門課結(jié)課后，我去菜場(chǎng)和超市看見(jiàn)生肉就想吐。我選擇生物，是為了談書(shū)墨形容趙水光用了《似水年華》的樹(shù)木枝干，是為了周雨瑞給我解讀友誼時(shí)用了《致橡樹(shù)》的并肩而立。我是想用心去看它們，而不是眼睛。

所以，大一上快結(jié)束時(shí)我就想轉(zhuǎn)。爸爸說(shuō)你開(kāi)心就好，媽媽一笑而過(guò)沒(méi)當(dāng)回事，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)為了就業(yè)不要去文院，班導(dǎo)說(shuō)你去什么專業(yè)我都贊成唯獨(dú)文院我要說(shuō)“NO”，于是放棄。

大一下，櫻花開(kāi)過(guò)后，懸鈴木絮開(kāi)始滿校園亂飛，我開(kāi)始過(guò)敏，然后引發(fā)慢性蕁麻疹，在連續(xù)兩個(gè)月的失眠煎熬里，初心慢慢清晰。和母親大人談到這件事就會(huì)吵架，我據(jù)理力爭(zhēng)，她固執(zhí)到底，直到現(xiàn)在都是這樣，我知道她已經(jīng)妥協(xié)了，但總有念想，避而不談。

我不后悔學(xué)了三年理科，大概因?yàn)檫@樣才能把我的“喜歡”變成“熱愛(ài)”。

大概，我的勇氣，可以被稱作：觸底反彈。

或者被高曉松的國(guó)家大義與詩(shī)和遠(yuǎn)方洗腦了。

找回初心的歷程，勸自己堅(jiān)持或放棄的過(guò)程，太長(zhǎng)，細(xì)節(jié)我自己也記不清了。大抵都是不想變成無(wú)聊的大人，人生不僅有茍且還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，一類。

按照學(xué)校的規(guī)定，轉(zhuǎn)院的手續(xù)是要等大二下開(kāi)學(xué)才能辦的，但我這學(xué)期就全部選的文學(xué)院的課。我說(shuō)：哪怕轉(zhuǎn)不了，拿不到畢業(yè)證書(shū)，接下來(lái)三年我都要學(xué)文。

就算失收，始終要守。

到今天，我已經(jīng)在文學(xué)院上了四天課了，我沒(méi)翹過(guò)一節(jié)，上課也很少開(kāi)小差，基本不會(huì)有睡意，包括大英和毛概。

我讀了十三年的書(shū)，第一次覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件幸福的事情。

由于和文院的同學(xué)有至少一年的距離，以前覺(jué)得自己的文學(xué)素養(yǎng)算不錯(cuò)了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己什么都不算。每天生活在充實(shí)感與饑餓感交織的感覺(jué)里，我看到越來(lái)越寬闊的世界，學(xué)習(xí)我想要知道而以前從不知道的東西。上課時(shí)想要把老師講的與課程有關(guān)的無(wú)關(guān)的話全部記下來(lái)，每一個(gè)老師的想法，或者同學(xué)的回答都好像是我從未到過(guò)的另一個(gè)世界?？雌饋?lái)好官方的說(shuō)法，但確實(shí)是這幾天我的切身感受。

講話劇的老師提到大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的問(wèn)題，她說(shuō)：“轉(zhuǎn)專業(yè)是件好事啊。為什么要在自己不喜歡的專業(yè)上浪費(fèi)四年青春。青春??！四天我都不愿意浪費(fèi)！”聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候好想沖上去和她握手。

我喜歡的一個(gè)寫(xiě)手寫(xiě)過(guò)一句話，叫：成長(zhǎng)就是把我愛(ài)你這條路從橫沖直撞走成義無(wú)反顧。

大概是我現(xiàn)在的樣子，我一直希望我的成長(zhǎng)是這個(gè)樣子。

涉世未深，所以與眾不同。

初心尚在，所以不憚未來(lái)。

希望成長(zhǎng)成我喜歡的樣子，希望用有限的生命看盡可能多的故事和風(fēng)景。

賀十七，在你的十七結(jié)束的時(shí)候，我大概沒(méi)有讓你失望吧？