邢爍垚垚 王永華 史文迪
真耳分析是指在真正的人耳中進(jìn)行聲學(xué)測(cè)量的過(guò)程[1]。成人助聽(tīng)器精準(zhǔn)驗(yàn)配時(shí)需使用真耳分析[2,3]。成年人常使用真耳分析設(shè)備(real-ear measurement,REM system)在人耳上配戴助聽(tīng)器調(diào)試助聽(tīng)器增益,并通過(guò)真耳分析設(shè)備配置的助聽(tīng)器測(cè)試箱進(jìn)行助聽(tīng)器性能如降噪、方向性、移頻等高級(jí)功能的測(cè)試,選擇適合患者的助聽(tīng)器功能,使助聽(tīng)效果最佳化[4,5]。
真耳分析設(shè)備可開(kāi)展真耳未助聽(tīng)響應(yīng)(real ear unaided response,REUR)、真耳助聽(tīng)響應(yīng)(real ear aided response,REAR)、插入增益(real ear insertion gain,REIG)、真耳堵耳響應(yīng)(real ear occluded response,REOR)、真耳-耦合腔差異(real-ear-to-coupler difference,RECD)等測(cè)試項(xiàng)目。初步調(diào)試助聽(tīng)器后,需要在小聲、中聲、大聲和最大聲輸出(maximum power output,MPO)中各選擇一個(gè)強(qiáng)度(如55/65/75/135 dB SPL)測(cè)試REAR。根據(jù)結(jié)果調(diào)試助聽(tīng)器相應(yīng)頻率,使各REAR達(dá)到相應(yīng)選配公式的目標(biāo)值(見(jiàn)圖1)。
成人助聽(tīng)器驗(yàn)配常規(guī)僅通過(guò)助聽(tīng)后聲場(chǎng)測(cè)試或詢問(wèn)主觀感受進(jìn)行調(diào)試,參數(shù)不能精確匹配患者聽(tīng)力損失,導(dǎo)致助聽(tīng)器效果滿意度低,對(duì)于外耳畸形或外中耳術(shù)后患者更甚[6,7]。真耳分析是目前助聽(tīng)器放大效果評(píng)估最精準(zhǔn)的手段[8,9],精準(zhǔn)驗(yàn)配必須結(jié)合真耳測(cè)試,確保助聽(tīng)器實(shí)際輸出達(dá)到目標(biāo)值。
降噪功能為言語(yǔ)信號(hào)和噪聲信號(hào)混合時(shí),降低噪聲信號(hào)的強(qiáng)度從而提高信噪比[10]。有學(xué)者用真耳分析設(shè)備降噪功能測(cè)試模塊對(duì)助聽(tīng)器兩種不同原理的降噪模式進(jìn)行了測(cè)試比較[11]。發(fā)現(xiàn)助聽(tīng)器開(kāi)啟不同程度的降噪模式時(shí),其輸出增益明顯不同,可用來(lái)比較不同助聽(tīng)器的降噪級(jí)別增益差。
方向性功能適用于言語(yǔ)信號(hào)和噪聲信號(hào)來(lái)自不同方向的場(chǎng)合[10]。助聽(tīng)器設(shè)置不同的麥克風(fēng)模式分別測(cè)試,發(fā)現(xiàn)在全向性模式下,前后麥克風(fēng)經(jīng)過(guò)助聽(tīng)器之后的輸出基本一致,而聲源來(lái)自前方的方向性模式下,前置麥克風(fēng)經(jīng)過(guò)助聽(tīng)器之后的輸出與全向性模式基本一致,而后置麥克風(fēng)輸出降低,通過(guò)方向性算法能有效提高噪聲環(huán)境中的信噪比[12]。
對(duì)于存在耳蝸死區(qū)的聽(tīng)損患者,移頻技術(shù)是有效的解決方案,但也伴隨著聲音畸變和失真,從而對(duì)音質(zhì)產(chǎn)生影響[13~15]。如果畸變和失真過(guò)大,反而會(huì)進(jìn)一步影響患者的聆聽(tīng),產(chǎn)生新的問(wèn)題[16,17]。臨床上如何設(shè)置“移頻”功能成為很多聽(tīng)力師頭疼的問(wèn)題。
通過(guò)真耳分析,確定病人是否需要開(kāi)啟移頻。目前REAR與目標(biāo)值匹配非常好,但綠色圓圈部分在病人聽(tīng)力閾值之下,所以需要通過(guò)移頻功能將這部分高頻聲音信息移動(dòng)到患者可聽(tīng)見(jiàn)的低頻區(qū)(見(jiàn)圖2)。移頻功能開(kāi)啟后,選擇Speech 4000/6000 Hz進(jìn)行測(cè)試,調(diào)整移頻范圍,確保其輸出在閾值之上時(shí),病人才可以聽(tīng)見(jiàn)[18,19]。黃色REAR在氣導(dǎo)聽(tīng)力之下,患者無(wú)法聽(tīng)見(jiàn);藍(lán)色REAR雖然超過(guò)氣導(dǎo)聽(tīng)力,但頻率移動(dòng)較多,畸變失真就大;因此,綠色REAR對(duì)應(yīng)的移頻參數(shù)設(shè)置為最佳(見(jiàn)圖3)。
成人助聽(tīng)器選配原則:為聽(tīng)障者提供達(dá)到相應(yīng)的言語(yǔ)可聽(tīng)度、言語(yǔ)可懂度的增益,并將最大輸出維持在患者本人的聽(tīng)覺(jué)動(dòng)態(tài)范圍之內(nèi)保證舒適度。成人有較強(qiáng)的主觀意識(shí)和心理聲學(xué)問(wèn)題,臨床上常規(guī)選配后常常會(huì)出現(xiàn)堵耳效應(yīng)或響度重振嚴(yán)重的情況,外中耳結(jié)構(gòu)性改變及助聽(tīng)器更新?lián)Q代后出現(xiàn)適應(yīng)困難等個(gè)性化問(wèn)題[2,3]。這些問(wèn)題均可使用真耳分析進(jìn)行定量測(cè)試,通過(guò)精準(zhǔn)調(diào)試助聽(tīng)器增益參數(shù)解決。
響度重振和聽(tīng)覺(jué)過(guò)敏現(xiàn)象常見(jiàn)于混合性聾和感音神經(jīng)性聾患者,尤其病程較長(zhǎng)者[20,21]。若患者選配助聽(tīng)器后難以耐受大聲,應(yīng)測(cè)試不舒適閾(uncomfortable level,UCL),并將UCL輸入真耳分析設(shè)備,調(diào)整助聽(tīng)器的大聲增益和最大聲輸出,使得大聲輸出曲線和最大聲輸出曲線嚴(yán)格控制在患者UCL以下[22]。UCL測(cè)試在成人選配助聽(tīng)器中的作用非常重要,若助聽(tīng)器最大聲輸出控制不佳,將直接導(dǎo)致舒適度差,配戴率低,患者滿意度低。因此,每位患者都要進(jìn)行UCL測(cè)試,確實(shí)不能配合的應(yīng)進(jìn)行聲反射閾測(cè)試,閾下10 dB可預(yù)估UCL,無(wú)法取得UCL測(cè)量值的情況下,真耳分析設(shè)備會(huì)根據(jù)聽(tīng)閾自動(dòng)生成預(yù)估的UCL。
堵耳效應(yīng)常見(jiàn)于低頻聽(tīng)力較好及言語(yǔ)頻率較低、聲音洪亮的患者。當(dāng)外耳道被助聽(tīng)器或耳模堵住時(shí),250~500 Hz的骨導(dǎo)信號(hào)被提高,使用者通常感覺(jué)聲音發(fā)悶,自己說(shuō)話或咀嚼硬物聲音大,某些嚴(yán)重的堵耳效應(yīng)足以讓使用者拒絕配戴助聽(tīng)器[3]。雖然聽(tīng)力學(xué)家提出了制作通氣孔等方法,但不能很好地解決堵耳效應(yīng)問(wèn)題,原因之一是不能量化這一效應(yīng)。REOR測(cè)試可以把配戴耳?;蛑?tīng)器后導(dǎo)致的堵耳效應(yīng)量化,測(cè)量后調(diào)試助聽(tīng)器相應(yīng)頻率的增益并開(kāi)設(shè)或擴(kuò)大通氣孔,消除堵耳效應(yīng)[23]。關(guān)閉探測(cè)管麥克風(fēng)系統(tǒng)的揚(yáng)聲器,將探測(cè)管插入耳道內(nèi)距離耳屏切跡25~30 mm位置,讓患者發(fā)元音,如/eee/,聲音盡可能大,利用強(qiáng)度監(jiān)控儀隨時(shí)了解發(fā)聲的強(qiáng)度,當(dāng)發(fā)聲強(qiáng)度達(dá)到理想時(shí),記錄開(kāi)放耳道內(nèi)的頻響,之后戴上助聽(tīng)器或耳模,重復(fù)上述步驟,此時(shí)關(guān)閉助聽(tīng)器,以上兩次測(cè)量結(jié)果之差即為堵耳效應(yīng)的量化值(見(jiàn)圖4)。
外耳道腔形態(tài)異常多由于患者鼓膜穿孔、耳道狹窄、鼓室成形術(shù)后(特別非完壁式)及耳道畸形等造成。這類聽(tīng)障患者由于外耳道聲學(xué)特性改變(赫姆霍茲共鳴腔形狀改變),會(huì)導(dǎo)致聲音信號(hào)在耳道內(nèi)的頻響共振曲線有較大變化,必須獲取患者的RECD值,并以此為校準(zhǔn)值通過(guò)真耳分析調(diào)試助聽(tīng)器增益,從而在滿足用戶聆聽(tīng)需求的基礎(chǔ)上提高舒適度。RECD值是同一輸入信號(hào)條件下人耳鼓膜處測(cè)得的聲壓級(jí)與耦合腔中測(cè)得的聲壓級(jí)之差,是每個(gè)個(gè)體特有的聲學(xué)轉(zhuǎn)換值。國(guó)外有研究發(fā)現(xiàn),RECD值個(gè)體變化較大,接近50%的成年患者RECD值與平均值不同[24]。由于在測(cè)量RECD時(shí),所有已知的可能影響助聽(tīng)器在耦合腔和在真耳中頻率響應(yīng)的聲學(xué)因素都被考慮在內(nèi),因而最終的通過(guò)真耳分析調(diào)試的助聽(tīng)器放大結(jié)果能體現(xiàn)出個(gè)體耳道的聲學(xué)差異[25]。如表1,該患者行開(kāi)放式鼓室成形術(shù),干耳后RECD的實(shí)際測(cè)量值與平均值在中低頻區(qū)有15~25 dB的差值,意味著需要在目標(biāo)選配基礎(chǔ)上額外放大15~25 dB[26,27]。
開(kāi)放耳助聽(tīng)器(open the ear,OTE)及耳道式受話器助聽(tīng)器(receiver in the canal,RIC) 因其特定的優(yōu)勢(shì)在成人選配中的占比超過(guò)40%。對(duì)于開(kāi)放耳助聽(tīng)器,直接傳入外耳道的聲音和經(jīng)助聽(tīng)器放大的聲音會(huì)相互影響而降低聆聽(tīng)音質(zhì),因此為這類助聽(tīng)器使用者做真耳分析很有必要[28]。此類助聽(tīng)器在進(jìn)行真耳分析時(shí)要注意,當(dāng)參考麥克風(fēng)距離耳道足夠近時(shí),從外耳道口泄露的聲音強(qiáng)度可能超過(guò)從揚(yáng)聲器傳到參考麥克風(fēng)的聲音強(qiáng)度,測(cè)試系統(tǒng)探測(cè)到后,控制環(huán)路就會(huì)降低刺激聲強(qiáng)度,繼而導(dǎo)致耳道內(nèi)的聲強(qiáng)減小,測(cè)試結(jié)果便顯示助聽(tīng)器的增益不夠大(實(shí)際是足夠的),這一影響的大小取決于參考麥克風(fēng)與耳道口的距離、助聽(tīng)器增益(高頻插入增益大于20 dB才易出現(xiàn))和耳道共振特性。為避免助聽(tīng)器增益從開(kāi)放的耳道內(nèi)漏出影響參考麥克風(fēng)導(dǎo)致測(cè)試誤差,測(cè)試時(shí)需選擇開(kāi)放(open)模式;如沒(méi)有這項(xiàng)功能,則需要測(cè)試時(shí)關(guān)閉參考麥克風(fēng)或?qū)⒖见溈孙L(fēng)遠(yuǎn)離耳道口[29,30]。
表1 鼓室成形術(shù)后RECD測(cè)量值與平均值比較
圖1 真耳分析中的目標(biāo)值與REAR曲線
圖2 助聽(tīng)器測(cè)試箱測(cè)試判斷是否開(kāi)啟移頻功能
圖3 助聽(tīng)器測(cè)試箱中進(jìn)行移頻功能測(cè)試
圖4 真耳分析堵耳效應(yīng)量化值
助聽(tīng)器目標(biāo)選配增益是通過(guò)助聽(tīng)器調(diào)試軟件中相應(yīng)處方公式計(jì)算得出的值,該值為統(tǒng)計(jì)學(xué)平均值,具體到每一位患者時(shí),外耳道長(zhǎng)度、大小、共振峰等個(gè)體差異,以及堵耳效應(yīng)、聽(tīng)覺(jué)過(guò)敏、響度重振等聲學(xué)效應(yīng),都會(huì)導(dǎo)致實(shí)際使用驗(yàn)配公式進(jìn)行目標(biāo)選配后的效果有限、臨床滿意度低。成年聽(tīng)障患者致聾的病因復(fù)雜、病程長(zhǎng),同時(shí)伴隨個(gè)性化的心理需求,想要做到精準(zhǔn)驗(yàn)配,最大限度保證助聽(tīng)效果,使用真耳分析設(shè)備進(jìn)行真耳插入增益評(píng)估和助聽(tīng)器性能評(píng)估就顯得尤為重要。
[1]韓德民,許時(shí)昂.聽(tīng)力學(xué)基礎(chǔ)與臨床[M].北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2005,523-527.
[2]張桂敏.真耳分析在助聽(tīng)器效果評(píng)估及選配中的應(yīng)用[D].天津:天津醫(yī)科大學(xué),2003.
[3]Mueller H,Picou E.Survey examines popularity of real-ear probe-microphone measures[J].The Hearing Journal,2010,63(63):27-27.
[4]段吉茸,黃畫(huà).現(xiàn)代助聽(tīng)器驗(yàn)配、評(píng)估中的真耳測(cè)試[J].聽(tīng)力學(xué)及言語(yǔ)疾病雜志,2015,23(2):195-198.
[5]張國(guó)軍.真耳測(cè)試評(píng)估助聽(tīng)器方向性麥克風(fēng)降噪效果[J].聽(tīng)力學(xué)及言語(yǔ)疾病雜志,2016,24(1):71-74.
[6]Koehler ED.Fast and easy fitting and verification with integrated real-ear measurement[J].Hearing Review,2014,21(10):36-36.
[7]Munro K,Davis J.Deriving the real-ear SPL of audiometric data using the “coupler-to-dial” and the “real-ear-tocoupler difference”[J].Ear Hear,2003,24(2):100-110.
[8]Seewald RC,Scollie ST.Infants are not average adults:Implications for audiometric testing.Hearing Journal,1999,52(10):64-72.
[9]劉平,王愷,鄭蕓.鼓膜穿孔患者真耳耦合腔差(RECD)的測(cè)量和應(yīng)用[J].中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志,2005,11(4):27-29.
[10]曾子臨.方向性麥克風(fēng)技術(shù)在助聽(tīng)器中的應(yīng)用[J].中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志,2006,17(4):50-53.
[11]胡旭君,史靚,田宏斌.助聽(tīng)器言語(yǔ)增強(qiáng)降噪方法的客觀測(cè)試[J].中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志,2007,25(6):23-26.
[12]Ricketts TA.Directional hearing aids:Then and now[J].Journal of Rehabilitation Research&Development,2005,42(4 suppl 2):133-144.
[13]Miller H,Denise R.Evaluating the Benefit of Speech Recoding Hearing Aids in Children[J].American Journal of Audiology,2003,12(2):39-44.
[14]Hogan CA,Turner CW.High-frequency audibility:Benefits for hearing impaired listeners[J].JASA,1998,104(1):432-441.
[15]屠理強(qiáng),仇毅,陳菊香,等.移頻助聽(tīng)器在極重度聽(tīng)力損失耳中的應(yīng)用[J].中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志,2006,16(3):59-60.
[16]王超,藍(lán)國(guó)贊.移頻助聽(tīng)器的驗(yàn)配體會(huì)[J].中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志,2006,4(3):55.
[17]梁勇.移頻助聽(tīng)技術(shù)與移頻助聽(tīng)器[J].中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志,2005,3(3):25.
[18]Turner C.The limits of high frequency amplification[J].HearJour,1999,52(2):10-14.
[19]Beasley D,Mersen M.Use of frequency shifted/timecompressed speech with hearing impaired children[J].Audiology.1976,15(5):395-406.
[20]Baguley DM.Hyperacusis[J].JR Soc Med,2003,96(12):582-585.
[21]龔樹(shù)生,吳倩.聽(tīng)覺(jué)過(guò)敏及其干預(yù)[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)文摘耳鼻咽喉科學(xué),2010,25(5):279-282.
[22]伍麗東.伴有重振聽(tīng)力障礙者的助聽(tīng)器驗(yàn)配[J].中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志,2007,5(1):17-17.
[23]郗昕,薛偉,張微,等.助聽(tīng)器耳模的堵耳效應(yīng)及解決方案[J].中國(guó)耳科學(xué)雜志,2004,2(1):8-11.
[24]Tharpe AM,Sladen D,Huta HM,et al.Practical considerations of real-ear-to-coupler difference measures in infants[J].Am J Audio,2001,10(1):41-49.
[25]王麗燕.0-3歲兒童真耳-耦合腔差值(RECD)參考標(biāo)準(zhǔn)的建立及在助聽(tīng)器驗(yàn)配中的應(yīng)用研究[D].上海:華東師范大學(xué),2017.
[26]潘世愷,王正敏,江曄,等.開(kāi)放式鼓室成形術(shù)的外耳道聲學(xué)特性[J].中華耳鼻咽喉科雜志,1995,30(4):239-242.
[27]劉平,陳淑飛,鄭周數(shù).鼓膜穿孔對(duì)真耳-耦合腔差的影響[J].臨床耳鼻咽喉頭頸外科雜志,2008,22(7):303-305.
[28][28]Alexandra W,Matthias L,Inga H.Open Versus Closed Hearing-Aid Fittings:A Literature Review of Both Fitting Approaches[J].Trends in Hearing,2016,20:1-13.
[29]Mueller H.Open-canal fitting:Ten Take-home tips[J].Hearing Journal,2006,59(11):24-24.
[30]Hallenbeck S,Groth J.Thin tube and receiver-in-canal devices:There is positive feedback on both[J].Hearing Journal,2008,61(1):28-28.