網(wǎng)絡(luò)視域下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究

律靜 孫經(jīng)濤

【摘要】隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)化、信息化技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，新形勢(shì)下對(duì)高校學(xué)生管理水平的要求越來越高。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，對(duì)于高校學(xué)生管理工作有著重大的影響，出現(xiàn)了新狀況，因此高校學(xué)生管理工作也必須做出相應(yīng)變化。本文旨在研究網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的新形勢(shì)下高校學(xué)生管理的現(xiàn)狀以及探討一些學(xué)生管理的創(chuàng)新機(jī)制，以供參考。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)視域 高校學(xué)生管理 工作創(chuàng)新

【中圖分類號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）23-0240-01

信息時(shí)代的到來，給教育工作帶來巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在高校學(xué)生管理工作的中，輔導(dǎo)員為學(xué)生教育、管理工作的第一線。常規(guī)的學(xué)生管理工作包括思想政治教育，網(wǎng)絡(luò)思政，心理健康教育，就業(yè)指導(dǎo)，突發(fā)事件等。其中網(wǎng)絡(luò)思政為新科技發(fā)展下提出的新的要求。相對(duì)于科技的發(fā)展，高校的學(xué)生管理工作方法略顯滯后，因此，高校的學(xué)生管理必須緊跟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的潮流，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新求發(fā)展。

一、高校學(xué)生管理的內(nèi)涵與發(fā)展

在教育發(fā)展中我國高校學(xué)生管理有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)生管理是指“管理學(xué)生人和管理學(xué)生工作事”；而狹義的學(xué)生管理即“管理學(xué)生”，主要包括學(xué)習(xí)管理、生活管理、行為管理和常規(guī)管理等?？v觀我國高校學(xué)生管理工作的發(fā)展歷程，學(xué)生管理已從早期出現(xiàn)的教學(xué)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、行為的管理和規(guī)范。隨著高校不斷發(fā)展，學(xué)生管理工作的內(nèi)容也越來越豐富，思想政治教育、安全教育、心理健康、學(xué)生資助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等一系列服務(wù)性管理內(nèi)容不斷出現(xiàn)。當(dāng)前高校學(xué)生管理工作已由過去的嚴(yán)管學(xué)生逐步向素質(zhì)教育、服務(wù)型管理、全方位指導(dǎo)的方向轉(zhuǎn)變。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新

1.培養(yǎng)高校輔導(dǎo)員教師的創(chuàng)新能力

高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員的創(chuàng)新能力決定著他的管理能力。輔導(dǎo)員要注重工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，認(rèn)識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的重要性，在處理問題上要以不同的角度去思考，以恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞教岣咦陨淼膭?chuàng)新能力?；趯W(xué)校這一特殊工作環(huán)境，輔導(dǎo)員管理工作面對(duì)的是在校學(xué)生，為此，輔導(dǎo)員要側(cè)重人性化管理方式，以此更好地發(fā)揮學(xué)生管理的作用；結(jié)合學(xué)生需求調(diào)整管理模式，在提升自身管理水平的同時(shí)更好地為學(xué)生服務(wù)。高校輔導(dǎo)員提升素質(zhì)教育要以理論與實(shí)際相結(jié)合的工作原則，通過激發(fā)興趣，深化工作理念；培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓其保持最理想的工作狀態(tài)。高校的學(xué)生管理人員在工作上的創(chuàng)新不僅可以提升工作效率，還能夠更好地滿足廣大學(xué)生的需求，取得既定的管理效果。比如，通過直播軟件開班會(huì)，既能打破固有的班會(huì)形式，提高學(xué)生參會(huì)的興趣，又能將家長邀請(qǐng)入直播間共同參會(huì)，使得學(xué)生家長能更直觀更進(jìn)一步的解高校管理水平，學(xué)生的在校狀況，促進(jìn)高校，學(xué)生與學(xué)生家長三方的良好溝通。

2.學(xué)生事務(wù)管理內(nèi)容與形式不斷擴(kuò)展與豐富

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，要求學(xué)生管理工作必須做到全面、具體?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代要求高校學(xué)生管理工作必須以學(xué)生的思想政治教育、發(fā)展、日常事務(wù)管理等各方面為基礎(chǔ)，才能確保高校學(xué)生管理工作的正常進(jìn)行。以計(jì)算機(jī)通信技術(shù)和多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化不僅為高校學(xué)生管理機(jī)制的改革和創(chuàng)新提供了機(jī)遇，同時(shí)也為高校充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)生事務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理奠定了良好的基礎(chǔ)。信息飛速傳播和發(fā)展的形勢(shì)下，利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好學(xué)生的管理和教育顯得越發(fā)的重要。高校學(xué)生管理者要充分利用好微信，QQ，微博，貼吧等平臺(tái)，注重傳播正面的思想，幫助學(xué)生樹立正確的三觀。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化，控制輿情發(fā)展和輿論導(dǎo)向，避免發(fā)生集體性事件。

3.構(gòu)建完善的高校管理工作評(píng)價(jià)體制

通常情況下，高校教育管理評(píng)價(jià)體系，直接影響學(xué)生管理各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。相關(guān)的評(píng)價(jià)體系越是完善健全，學(xué)生管理工作越能取得更好的效果。鑒于此，高校層面的管理者應(yīng)當(dāng)盡快創(chuàng)新學(xué)生管理質(zhì)量評(píng)價(jià)考核體系，形成涉及多方面的評(píng)價(jià)體系，充分調(diào)動(dòng)起輔導(dǎo)員和學(xué)生的積極性形成良好的互動(dòng)和反饋，以期能夠更好地開展教育管理工作?？茖W(xué)合理的評(píng)價(jià)體制，可以對(duì)學(xué)生管理者的工作進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，方便于日后學(xué)生管理過程中方法和模式的選擇。合理的管理評(píng)價(jià)體制將會(huì)對(duì)學(xué)生管理者的工作進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，為高校學(xué)生管理工作提供重要指導(dǎo)作用。

4.要注重精致管理，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生管理工作落實(shí)

充分認(rèn)識(shí)高校教書育人、培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才的重要責(zé)任，任何工作都要以培養(yǎng)學(xué)生為中心，注重精細(xì)化管理和服務(wù)；要著力堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，貫徹落實(shí)精致化管理，科學(xué)制定精細(xì)化管理制度，保證在整個(gè)執(zhí)行的過程中做到有章可循，有章可依；要做到制度精致、準(zhǔn)確，針對(duì)學(xué)生管理工作中可能出現(xiàn)的情況做好分門別類的整理，力求管理過程井然有序，依靠制度來管理和約束學(xué)生，將管理責(zé)任具體明確下來，做到目標(biāo)分解，落實(shí)到每個(gè)人，每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到有章可循，有法可依；要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干的作用，全面了解每一位學(xué)生的思想狀態(tài)、家庭背景、行為習(xí)慣等，真正使學(xué)生工作做到有的放矢。

5.信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)

以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，建立高校校園網(wǎng)絡(luò)，高校的校園網(wǎng)要以不同的方式與互聯(lián)網(wǎng)相通。高校校園網(wǎng)需基本對(duì)宿舍、教學(xué)樓等重點(diǎn)建筑進(jìn)行覆蓋。同時(shí)，為了彌補(bǔ)有線網(wǎng)絡(luò)的弊端，建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)，從而覆蓋有線網(wǎng)絡(luò)無法涉及的區(qū)域。建立本校的門戶網(wǎng)站，向外展示學(xué)校的風(fēng)貌，實(shí)時(shí)更新校園內(nèi)的文化潮流，在宣傳學(xué)校的同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校的軟實(shí)力。各級(jí)院系通過設(shè)立相應(yīng)的二級(jí)網(wǎng)站，將各院系更加緊密地結(jié)合在一起。院系公眾號(hào)的建立，實(shí)時(shí)推送相關(guān)新聞和通知，使得學(xué)生了解各類院系信息更為便利和快捷。無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋和門戶網(wǎng)站的建立以及公眾號(hào)的信息傳播，使得學(xué)生可以通過科技手段了解相關(guān)的規(guī)章制度，校園身邊事等，使學(xué)生管理教育工作更符合當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展要求，較傳統(tǒng)的集合式班級(jí)式教育更為即時(shí)和便捷。

三、結(jié)束語

綜上所述，新時(shí)期計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，其對(duì)于高校學(xué)生管理工作有著十分重大的影響。高校革新學(xué)生管理工作必須與信息技術(shù)相結(jié)合，積極創(chuàng)新高校學(xué)生管理制度，結(jié)合各種新技術(shù)實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理水平和質(zhì)量的提升。本文針對(duì)高校學(xué)生管理的現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析和討論，提出了新形勢(shì)下高校學(xué)生管理創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建，為高校學(xué)生管理水平和管理質(zhì)量提升提供重要支持。

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