健康教育在職業(yè)健康監(jiān)護中的應(yīng)用

張文

（四川石油管理局總醫(yī)院 四川 成都 610000）

職業(yè)健康問題威脅著相關(guān)從業(yè)人員的身體健康以及生活質(zhì)量，需要給予其必要的職業(yè)健康監(jiān)護工作，從而保障該群體的身體健康[1]。本文主要選取了800例進行職業(yè)健康監(jiān)護的受檢者作為研究對象，并且就職業(yè)健康監(jiān)護過程中健康教育工作的應(yīng)用效果進行了探究分析，報道如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

選取本院2015年3月—11月期間接收職業(yè)健康監(jiān)護的800名受檢者作為研究對象，對所有的受檢人員進行隨機分組，觀察組，對照組各400名。其人員具體信息如表1所示。該800名研究對象年齡在20～58歲，工齡在2～24年，接害因素涉及粉塵、噪聲、職業(yè)機動車駕駛、苯、高溫等工種，兩組患者的一般資料進行比較，P＞0.05具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 對照組：本次研究中僅給予對照組常規(guī)的職業(yè)健康檢查項目。

1.2.2 觀察組：本次研究中給予觀察組受檢者除了常規(guī)的職業(yè)健康檢查項目外，還全程增加了健康教育，具體內(nèi)容如下：（1）加強對職業(yè)健康監(jiān)護相關(guān)知識的宣傳力度，根據(jù)不同工種來進行宣傳折頁的發(fā)放，宣傳內(nèi)容包括接害因素種類，體檢結(jié)果解讀及相關(guān)防護知識等等[2-3]。（2）對受檢者進行體檢報告的合理講解和指導(dǎo)。（3）為接害員工建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案，系統(tǒng)、連續(xù)的對其健康情況進行評估、追蹤、指導(dǎo)。（4）深入企業(yè)對接害員工進行健康知識的講座[4]。

表1 各組人員基本信息

1.3 觀察指標

在對所有受檢者完成職業(yè)健康監(jiān)護之后，需要采取自制的滿意度調(diào)查問卷以及健康知識知曉程度調(diào)查表來對受檢者進行問卷調(diào)查[6]。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

應(yīng)用SPSS軟件所所有數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，P＜0.05差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1 兩組受檢者對職業(yè)健康監(jiān)護的滿意認可度

觀察組受檢者的滿意認可程度明顯高于對照組，P＜0.05差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，具體見表2。

表2 兩組受檢者的職業(yè)健康監(jiān)護滿意認可度對比

2.2 對健康知識知曉程度跟自我健康關(guān)注度對比

如表3所示，兩組受檢人員在進行職業(yè)健康監(jiān)護之前，其對于健康知識的知曉情況對比無明顯差異（P＞0.05）。而在經(jīng)過了職業(yè)健康監(jiān)護之后，觀察組受檢者對于各項健康知識的知曉水平較之于對照組受檢者有了顯著的提升，P＜0.05差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

表3 兩組受檢人員健康知識知曉率及健康關(guān)注度對比

3.討論

在每年進行職業(yè)健康監(jiān)護過程中，我們發(fā)現(xiàn)了大部分從業(yè)人員存在有健康知識缺乏、對職業(yè)健康監(jiān)護必要性認知不夠，對檢查結(jié)果不重視等諸多問題。此外部分從業(yè)人員在工作中，對于職業(yè)病的防護意識不足，并缺乏有良好的保健意識。這也就導(dǎo)致了員工們存在有一定程度的身體素質(zhì)下降情況，對于工作企業(yè)以及企業(yè)的生產(chǎn)情況也會造成非常嚴重的影響，從而使得個人以及社會的負擔(dān)得以增加。基于這一問題，就要求在職業(yè)健康監(jiān)護過程中進行全程健康教育，這樣才能夠使得從業(yè)人員充分認知到職業(yè)病的危害性，并對自身的健康狀況有一個清晰的認知，加強自身防護，從而取得良好的職業(yè)病防治效果。

在本次研究中，觀察組受檢者認知、滿意程度要顯著高于對照組，且觀察組受檢者對于健康知識的知曉程度也要明顯優(yōu)于對照組（P＜0.05），綜上所述，在職業(yè)健康監(jiān)護中加強健康教育工作，能夠使得受檢者對相關(guān)職業(yè)病的了解程度得到有效的提升，加大廣大從業(yè)人員在職業(yè)監(jiān)護過程中的依從性，因此值得臨床應(yīng)用跟推廣。

[1]鄧松英,黃才千.護理健康教育在職業(yè)健康監(jiān)護中的應(yīng)用[J].廣西醫(yī)學(xué),2015,21(3):431-432.

[2]蘇秀群,李倩玲,黃莉莉等.職業(yè)健康監(jiān)護人群健康教育內(nèi)容模塊需求分析[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報,2016,31(3):372-374.

[3]劉婷芳.電力生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)護情況分析與評價[J].價值工程,2017,11(32):159-160.

[4]張騰予.分析沐川縣人民醫(yī)院職業(yè)病體檢質(zhì)量的控制要素[J].中國保健營養(yǎng),2017,(29):332-333.

[5]復(fù)旦大學(xué)附屬金山醫(yī)院.一種健康體檢與職業(yè)病體檢合并檢查方法 CN201710128135.X[P].2017-07-14.

[6]李曉林.淺談縣級醫(yī)院職業(yè)病體檢的管理[J].中國保健營養(yǎng),2016,(3):405.