淺談快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)籃球訓(xùn)練中的作用

尹奉超

摘 要：眾所周知，我國各階段學(xué)校中對體育鍛煉以及課程的開展，除去基礎(chǔ)性的身體鍛煉方式就是籃球訓(xùn)練，籃球已經(jīng)成為學(xué)生最為喜愛的做運動項目之一。當(dāng)前，我國校園籃球在訓(xùn)練中注重于快攻戰(zhàn)術(shù)與訓(xùn)練的結(jié)合，因此大學(xué)生籃球訓(xùn)練之中已經(jīng)將快攻訓(xùn)練納入總體訓(xùn)練之中。本文筆者就塊中戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)練球訓(xùn)練中的作用進行分析。

關(guān)鍵詞：快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；大學(xué)練球訓(xùn)練；作用；分析

快攻訓(xùn)練講究的空間高、速度快，在籃球這種競技形式的運動項目之中，其更能發(fā)揮作用。目前，世界上多數(shù)一流的籃球組織在進行實際訓(xùn)練的過程中，都結(jié)合快攻戰(zhàn)術(shù)，在戰(zhàn)術(shù)熟練的情況之中能有效的提高球隊的技術(shù)以及能力。但是在全國性的籃球比賽之中，應(yīng)用快攻戰(zhàn)術(shù)的球隊少之又少，這主要由于教練對快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練優(yōu)勢以及作用不甚了解所造成。因此在進行大學(xué)籃球訓(xùn)練時，教練要充分的對快攻戰(zhàn)術(shù)進行了解，進而將其與訓(xùn)練相結(jié)合展開，推動球隊整體快攻戰(zhàn)術(shù)意識以及能力進行培養(yǎng)。

一、快攻戰(zhàn)術(shù)的內(nèi)涵

快攻戰(zhàn)術(shù)在應(yīng)用中是將防守轉(zhuǎn)為進攻的一種戰(zhàn)術(shù)，其目的是以求在最短時間以及最快速度之中，形成一種以多打少的優(yōu)勢，或者是在人數(shù)相當(dāng)時以及人數(shù)上存在短板時，趁對手防范于未然果斷而合理的展開進攻戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過無數(shù)籃球運動員的驗證，快攻戰(zhàn)術(shù)在防守轉(zhuǎn)化為進攻的過程之中，能為反攻創(chuàng)造良好的時機，進而充分的發(fā)揮快攻的優(yōu)勢，給對手造成極大的精神壓力，將其中的主動權(quán)掌握在自己手中。在大學(xué)籃球訓(xùn)練之中，如何將快攻的戰(zhàn)術(shù)配合思想意識等貫穿于教學(xué)之中，促使學(xué)生能熟練且快速的掌握訓(xùn)練中快攻配合方式，進而運用在比賽之中?？旃?zhàn)術(shù)在我國被廣大籃球愛好者以及籃球運動員所熟知，是因為風(fēng)靡美國的NBA籃球比賽中，球員熟練且出色的運用快攻戰(zhàn)術(shù)展開攻擊，其出色的表象給廣大籃球運動員以及愛好者留下了深刻的印象。進而在時代的發(fā)展中，快攻戰(zhàn)術(shù)因為其就有的推動作用，被我國大學(xué)生所學(xué)習(xí)應(yīng)用。

二、快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)籃球訓(xùn)練中的作用

（一）有效推動得球后傳球訓(xùn)練的開展

大學(xué)生在對快攻戰(zhàn)術(shù)進行訓(xùn)練時，需要其本身具有較快的反應(yīng)速度，因此在進行實際快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練之前，要將籃球迅速、準(zhǔn)確傳遞給同伴的技術(shù)進行訓(xùn)練，這也是籃球訓(xùn)練中所劃分的得球后傳球訓(xùn)練。當(dāng)前我國籃球訓(xùn)練在發(fā)展的過程之中，得球后傳球訓(xùn)練逐漸成為最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，已經(jīng)被大學(xué)生熟練的掌握以及運用。同時180度空中轉(zhuǎn)體傳球，成為現(xiàn)階段我國大學(xué)生在籃球訓(xùn)練中的重點。180度空中轉(zhuǎn)體傳球，在應(yīng)用的過程之中要保證在短時間內(nèi)以最快的速度將球傳遞給同伴，這是進行快攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。一般狀況中，大學(xué)生無法掌握這一動作，需求及時的做出相應(yīng)的調(diào)整，同時改變大學(xué)生的訓(xùn)練模式，讓大學(xué)生在搶到籃板球時，落地要將腳尖朝向邊線，并進行傳球動作，能有效提高傳球成功率。通過以上的分析，可以明顯的感受到，快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練能推動大學(xué)生籃球訓(xùn)練得球后傳球訓(xùn)練的開展。

（二）有效推動快攻接應(yīng)配合訓(xùn)練的開展

快攻的接應(yīng)需要對人以及區(qū)域進行固定，但是在長期的應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)這種形式容易出現(xiàn)防守與戰(zhàn)略上的缺點，進而不能有效的發(fā)揮出快攻的優(yōu)勢與成效。對隊員接應(yīng)配合的訓(xùn)練是展開快攻戰(zhàn)略的重要核心，有效的展開接應(yīng)配合訓(xùn)練能使得大學(xué)生在進行運動訓(xùn)練時，能將反應(yīng)速度進行提升。與此同時，還能在籃球場進行奔跑的過程中，做到對防守的消除。大學(xué)生在進行接應(yīng)配合訓(xùn)練時，要具有較強的控球能力以及思維能力，能在瞬間快速接球、傳球。根據(jù)以上的分析，可知快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)生籃球訓(xùn)練中推動接應(yīng)配合訓(xùn)練的發(fā)展。

（三）有效推動對快攻的推進配合訓(xùn)練的開展

長傳快攻在快攻戰(zhàn)術(shù)之中是常常運用且具有有效性的戰(zhàn)術(shù)，如果在比賽的過程中無法進行長傳快攻，那么“沒有條件，創(chuàng)造條件也要上”。在這個過程之中首先要形成一個短快攻，進而在此基礎(chǔ)上進行突破，推動長快攻的形成。在轉(zhuǎn)化的過程中不管采取怎樣的形式，參與比賽的隊員都要保持縱深，進而在長快攻過程中形成不同的層次。這個過程是需要隊員之間的信任以及合作，才能避免傳球之中的危險以及意外而造成的失誤。經(jīng)過上文的分析，可以明顯的看出，快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)生籃球訓(xùn)練中具有推動配合訓(xùn)練的作用，以及拖動大學(xué)生球員之間相互信任的作用。

三、結(jié)束語

綜上所述，伴隨我國籃球運動事業(yè)的發(fā)展，快攻戰(zhàn)術(shù)會逐漸成為我國籃球戰(zhàn)術(shù)中不可或缺的一部分，這是根據(jù)我國籃球運動員無數(shù)次實際比賽中，所總結(jié)出來的結(jié)論。因此，在大學(xué)的籃球訓(xùn)練之中，教練就要注重對學(xué)生的練球訓(xùn)練中快攻戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，進而對大學(xué)生的快攻意識進行培養(yǎng)，由此出發(fā)去提高我國球隊在國際比賽之中的競爭力。也希望上文的實際分析，能為我國大學(xué)生籃球訓(xùn)練中的快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供有效的促進作用。

參考文獻

[1]胡敏.快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用[J].赤峰學(xué)院學(xué)報（自然版），2017，33（01）：146-147.

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