海水浴時,我突然想起一個問題:為什么海水是咸的?我決定在暑假試著研究一下,看看能否用海水制作鹽。
8月21日下午,我兩手拎著鐵桶,坐著媽媽開的小車來到賀露海。一到海邊我就脫下木拖鞋,在無浪區(qū)打了滿滿兩桶干凈的海水,然后拎進(jìn)汽車?yán)?。為了不讓水潑出來,一路上我不得不小心翼翼?/p>
回到家,我小心地將海水拎到廚房。海水真的能提煉出鹽嗎?我不免有些擔(dān)心。媽媽微笑著,一言不發(fā)。
為了除去沙與灰塵,我在盆上蒙了兩層紗布準(zhǔn)備過濾,將剛打來的海水倒進(jìn)盆里。然后用量杯精確地取出一升海水,一升海水重一千零四克。
接著,又把這升海水倒進(jìn)鍋里,點上煤氣爐,一邊用筷子慢慢地攪拌鍋里的海水,一邊把火調(diào)到中擋繼續(xù)燒。鍋里的海水逐漸發(fā)白,越來越混濁,混濁的面積越來越大,但還是稀的,沒有完全凝結(jié)。這樣燒不要緊吧,能熬出鹽嗎?我思忖著,感覺兩臂直發(fā)酸。
火已經(jīng)燒了好一陣子,鍋中噗噗地冒起氣泡,鍋里的海水已經(jīng)呈黏糊狀。黏糊的面積越來越寬,緊接著又冒了氣泡。我滿臉是汗,一邊用右手拿著筷子攪拌鍋里的海水,一邊用左手不停地拭去臉上的汗珠。
“媽媽幫一下忙吧!我的手酸了?!?/p>
“制作鹽的過程是很艱苦的呀!”媽媽說著,就從我手中接過筷子繼續(xù)攪拌。
“已經(jīng)變得很白了,再加把勁??!”
媽媽也熱得不停地用手擦汗。
鍋邊終于結(jié)起了白色的酥脆的鹽塊。為了不煮成煳鹽塊,我拼命用筷子把它們攪勻,把火調(diào)小。一想到馬上就能煮出鹽來,我高興得心怦怦直跳。
又過了五分鐘,水分全被蒸發(fā)了,鍋里只剩下鹽。
我用秤稱了一下,有四十克,也就是說一升海水能煉出四十克鹽。我用嘴輕輕舔了一下。
“啊,好咸!好咸!”
我不假思索就往杯子里倒了些水,咕嘟咕嘟一口氣全喝完了。我發(fā)現(xiàn)海里的鹽比我們買的鹽要咸得多。
后來,我把海鹽同食鹽的結(jié)晶成分進(jìn)行了比較。先將食鹽結(jié)晶體放在顯微鏡下,把鏡頭放大了十倍,所見的結(jié)晶是一個非常好看的四角形。顯微鏡下的四角形是傾斜排列著的,好像萬花筒一樣美麗多姿。
制作的海鹽的結(jié)晶體也是四角形。它們的結(jié)晶體不同于食鹽,雖然排列的方式與食鹽相同,但形狀稍小,密密麻麻地擠在一起,所以它的咸味更重。
我把制作出的海鹽放在手里慢慢搓著,摸上去很粗糙。這就是從海水中提煉出的鹽。
點 評:
很多學(xué)生常常為作文沒有內(nèi)容可寫而苦惱。讀讀日本小學(xué)生森本由子的作文吧,寫生活中的事,寫自己親手做過的事,會有很多素材可寫。森本由子寫了暑假里自己親手制作鹽的事,整個過程寫得有條不紊。
本文首段以設(shè)問入題,既引人關(guān)注,又自然地引出下文;下文按制鹽順序?qū)憗?,詳略得?dāng),略述取海水,詳寫熬鹽過程;最后寫用顯微鏡觀察海鹽與食鹽的區(qū)別,并寫出自己的體會,使文章更加豐滿,主題更加突出。這樣的好文章值得我們一讀。