中俄跨境經(jīng)濟合作區(qū)漢語經(jīng)濟意識與表達規(guī)范研究

祝志春

【摘要】中俄跨境區(qū)域經(jīng)濟合作要實現(xiàn)中國與俄羅斯交通、能源、貿(mào)易、投資、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、教育、文化等領(lǐng)域確立核心開發(fā)項目合作中開拓創(chuàng)新；要在口岸點、邊境線、貿(mào)易區(qū)、產(chǎn)業(yè)帶與文化網(wǎng)的“五維空間”基礎(chǔ)上，實現(xiàn)跨境區(qū)域經(jīng)濟合作“多元一體化”進程，這大目標實現(xiàn)的前提就是語言的規(guī)范性和一致性。黑河地區(qū)受黑龍江方言、少數(shù)民族語言、外來中介語影響嚴重，在經(jīng)濟貿(mào)易合作的背景下，強化漢語語言經(jīng)濟意識與操作規(guī)范體系的研究勢在必行。

【關(guān)鍵詞】中俄跨境經(jīng)濟合作區(qū) 漢語經(jīng)濟意識 表達規(guī)范

2010年，黑河市與商務(wù)部國際貿(mào)易經(jīng)濟合作研究院共同研究在黑河設(shè)立跨境經(jīng)濟合作區(qū)，并已形成了可研報告初稿，初步構(gòu)想建成中俄跨境加工產(chǎn)業(yè)中心、中俄商貿(mào)物流集散中心、沿邊開放金融服務(wù)中心和中俄旅游文化交流中心，打造中蒙俄經(jīng)濟走廊的戰(zhàn)略支點。

一、主要目標

課題以黑河學(xué)院地方高校為依托，在對俄國際經(jīng)濟貿(mào)易的前提下，把漢語普通話推廣與口岸城市經(jīng)濟語言的思維結(jié)合在一起。促成跨境經(jīng)濟合作區(qū)模式下的思維、語言、經(jīng)濟運行為一體的綜合性示范工程框架模式，在地方經(jīng)濟與對外貿(mào)易發(fā)展的過程中打造普通話運用品牌，觸發(fā)地域性經(jīng)濟語言思維的形成。從本質(zhì)上提升中俄黑河跨境經(jīng)濟合作區(qū)的品牌效應(yīng)。

二、課題研究的基本思路

（1）經(jīng)濟思維先行?？鐕?jīng)濟貿(mào)易合作區(qū)的建立與運行，要以現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易思維為基礎(chǔ)，上層建筑是關(guān)鍵，在中俄兩國生產(chǎn)力不均衡的條件下，互通有無，友好睦鄰是長期合作的基礎(chǔ)。盡管中俄合作共識基礎(chǔ)良好，但是經(jīng)濟貿(mào)易壁壘現(xiàn)象仍然存在。課題研究的第一步就是中俄合作思維的探討與共識性關(guān)系的具體問題。

（2）人才培養(yǎng)模式。在共識的基礎(chǔ)上，中俄雙邊經(jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵，黑河學(xué)院作為應(yīng)用型本科院校在俄語人才和國際經(jīng)濟與貿(mào)易人才培養(yǎng)上走在了其他高校的前列。同時還依托黑龍江政府獎學(xué)金在全世界范圍內(nèi)招收來華留學(xué)生學(xué)習(xí)中國的經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，這樣的人才培養(yǎng)模式是課題研究探討的專業(yè)范疇。

（3）漢語規(guī)范屬性。一是留學(xué)生要學(xué)習(xí)規(guī)范性的普通話，學(xué)會正規(guī)的漢語書面語表達方式；二是黑河地區(qū)普通話的推廣和普及，這是人口素質(zhì)的提升，更是課題組全體測試員的職責。

黑河跨境經(jīng)濟合作區(qū)是黑龍江實施“一帶一路”戰(zhàn)略的先手棋和排頭兵，在全國改革發(fā)展大局中具有十分重要的地位?？缇辰?jīng)濟合作區(qū)的建設(shè)已然成為“一帶一路”戰(zhàn)略的重要抓手，是推動我國邊境地區(qū)發(fā)展的重要方式。

（1）經(jīng)濟貿(mào)易領(lǐng)域研究。黑河跨境經(jīng)濟合作區(qū)規(guī)劃重點發(fā)展十個跨境產(chǎn)業(yè)合作方向研究?！盎A(chǔ)設(shè)施、能源利用、俄電加工、電子商務(wù)、保稅物流、機電制造、有機農(nóng)業(yè)、木材加工、礦產(chǎn)利用、果蔬出口”等十個中俄跨境產(chǎn)業(yè)合作方向是課題研究的經(jīng)濟貿(mào)易具體方向研究的范疇。

（2）實踐領(lǐng)域研究。中俄黑龍江大橋橋頭區(qū)開發(fā)、跨境保稅物流中心、黑龍江中首公司大宗商品交易中心、豆聯(lián)網(wǎng)、中機網(wǎng)升級、跨境電商020批發(fā)交易平臺、跨境機電和科技制造、龍江大化工、碳化硼、農(nóng)林畜漁業(yè)合作、磷礦利用、果蔬出口倉儲集散等項目的開發(fā)和應(yīng)用是本課題針對黑河地區(qū)國際合作研究的范疇。

（3）經(jīng)濟漢語思維研究。漢語的規(guī)范化、統(tǒng)一性和實踐可操作性研究是課題研究的重要維度，中俄經(jīng)濟與貿(mào)易是國際經(jīng)濟與合作的最終成果，為了實現(xiàn)這一目標，黑河地方經(jīng)濟漢語意識尤為重要，地方性高校兼具著語言示范和導(dǎo)向作用，提升黑河地區(qū)語言規(guī)范意識，樹立經(jīng)濟語言新思維成為今后漢語研究的新動向。 三、研究方法 （1）文獻研究法。首先，通過收集相互依賴理論、合作治理理論、次區(qū)域經(jīng)濟合作理論為本文撰寫提供理論依據(jù)。其次，對我國關(guān)于跨境經(jīng)濟合作區(qū)文獻資料進行了收集與分析，整理語言問題的個案。最后，通過對語言規(guī)范的調(diào)查研究，為中俄跨境經(jīng)濟合作區(qū)的建設(shè)提供實例參考。

（2）定性研究法。對跨境經(jīng)濟合作區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)進行闡述。對經(jīng)濟語言、語言規(guī)范和普通話推廣進行專項研究。

四、重點難點

（1）課題研究重點。中俄黑河跨境經(jīng)濟合作區(qū)的研究是多維度的，課題的研究以普通話規(guī)范性和可操作性的研究為重點，這是內(nèi)涵建設(shè)的重要范疇。貿(mào)易壁壘、跨文化交際、合同擬定和執(zhí)行都離不開語言的認同，漢語普通話的推廣和全方位應(yīng)用對經(jīng)濟長期穩(wěn)定的發(fā)展有著奠基性的作用。

（2）課題研究的難點?？缇辰?jīng)濟合作區(qū)是我國對外經(jīng)濟與合作新的形勢，在東北和西北等邊境地區(qū)都有示范區(qū)，專家學(xué)者們都把講究的重心放在如何建設(shè)和運營上，盡管政府部門強調(diào)內(nèi)涵建設(shè)，但是內(nèi)涵最基本的語言規(guī)范化的問題被忽略。課題的研究難點就是在于把主要的精力放在漢語國際經(jīng)濟意識與普通話大力推廣的結(jié)合上，雖然短時期對提升跨境經(jīng)濟合作區(qū)沒有實際效果，但是卻是長期發(fā)展的基本保障。

五、創(chuàng)新之處

（1）在學(xué)術(shù)思想的創(chuàng)新。經(jīng)濟漢語是高校研究的內(nèi)容，課題組在黑河地區(qū)邊貿(mào)城市全力推動經(jīng)濟漢語意識和行為，這是一次普通話的普及活動，更是互聯(lián)網(wǎng)+時代的思維創(chuàng)新實踐活動。

（2）學(xué)術(shù)觀點的創(chuàng)新。課題在中俄跨國經(jīng)濟貿(mào)易合作區(qū)建設(shè)的研究上，強調(diào)語言功能的研究，不是避重就輕，而是學(xué)術(shù)觀點的前瞻性預(yù)判，統(tǒng)一的普通話應(yīng)用環(huán)境利于人才的培養(yǎng)和中華民族文化傳承的長期穩(wěn)定。

（3）研究方法的創(chuàng)新。課題的研究綜合了普通話的推廣和經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)領(lǐng)域的研究，結(jié)合了全民推廣普通話和漢語人才培養(yǎng)規(guī)格的研究，這是一項全新的嘗試。

跨境經(jīng)濟合作區(qū)就是相鄰的兩個國家，為了實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，共同劃設(shè)一定的區(qū)域，享受特殊的政策優(yōu)惠的一個經(jīng)濟組織形式。中俄跨境合作區(qū)必將成為實現(xiàn)兩國開展經(jīng)貿(mào)合作的平臺，提高邊境地區(qū)發(fā)展水平需要語言的交流、跨文化的交際。漢語國際思維是未來發(fā)展的保障，普通話全面推廣和規(guī)范化使用是強化內(nèi)涵建設(shè)的重要手段。

參考文獻：

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