朱穎
可以像凡高一樣繪制一幅自己的自畫像;像莫奈一樣設(shè)計(jì)自己的花園;像安迪·沃霍爾一樣向傳統(tǒng)的藝術(shù)發(fā)出挑戰(zhàn)。正如杰克遜·波洛克所說(shuō)——你會(huì)在創(chuàng)作中認(rèn)識(shí)自己。
藝術(shù)是什么?這是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,因?yàn)椤八囆g(shù)”包含的范圍太廣了。
它不僅僅是畫畫,也可以是拼貼畫、馬賽克畫、印刷品、照片、雕塑、影像、油畫以及許多其他的表現(xiàn)方式;它不僅僅是表達(dá)歡樂(lè),也可以表達(dá)憤怒、痛苦、驚奇、傷感,還有很多不同的情緒;它不僅僅在畫廊中,教堂、建筑物、公園、街道還有圖書雜志上到處都有,可以說(shuō)藝術(shù)無(wú)處不在;它不僅僅是寫實(shí),也可能很抽象,精簡(jiǎn)為某種符號(hào)、扭曲的圖像、想象的幻境或者某個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的景象的升華……
藝術(shù)具有神奇的魔力。站在畫廊里,駐足一幅畫卷前,常常久久不忍離去,仿佛你能走進(jìn)畫中的世界,真實(shí)又虛幻;生活中,某個(gè)正在調(diào)皮好動(dòng)的小朋友,只要給他一根畫筆,馬上就能安靜下來(lái)。無(wú)疑,藝術(shù)對(duì)人的影響是巨大的,于小朋友而言,擁有一本符合他們年齡階段的藝術(shù)書啟蒙書非常重要。
本期推薦《DK少兒美術(shù)大百科》,這是一本少兒藝術(shù)的經(jīng)典之作,它將引領(lǐng)你走進(jìn)藝術(shù)的大門。從遠(yuǎn)古巖壁上的第一抹色彩,到當(dāng)今美術(shù)館里的傳世佳作;從文藝復(fù)興三杰到波普藝術(shù)的領(lǐng)袖安迪·沃霍爾;從倫勃朗的油畫技巧到兵馬俑的陶俑雕塑;《DK少兒美術(shù)大百科》按照時(shí)間先后介紹藝術(shù)的發(fā)展,內(nèi)容更是細(xì)致劃分為藝術(shù)流派、藝術(shù)家檔案、藝術(shù)畫廊、藝術(shù)技法四個(gè)部分,向大家詳細(xì)地展示了世界藝術(shù)史的全貌。
每每翻開(kāi)這本書,仿佛徜徉在藝術(shù)家的世界中,讓人著迷。相較于成人的藝術(shù)史,這本書具有更豐富的圖片,更活潑精致的版式設(shè)計(jì),并且更合理的內(nèi)容安排也讓這本書在眾多同類圖書中脫穎而出。作為一名藝術(shù)工作者,我不時(shí)會(huì)感嘆,若是自己兒時(shí)可以有一本這么優(yōu)秀的藝術(shù)啟蒙圖書,或許能讓我的專業(yè)更加優(yōu)秀。
《DK少兒美術(shù)大百科》會(huì)讓孩子感受到大師們散發(fā)出的獨(dú)特魅力,以及他們對(duì)于藝術(shù)追求的精神力量。了解不同的藝術(shù)流派、畫家和雕塑家的作品和故事;欣賞世界各地豐富多樣的藝術(shù)作品;探秘各種藝術(shù)是如何創(chuàng)造出來(lái)的。還可以幫助兒童探索顏料和畫布之外的世界,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)靈感,開(kāi)發(fā)孩子對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造的潛能,讓他們創(chuàng)造出與眾不同的藝術(shù)作品。
暫且把“藝術(shù)是什么”這個(gè)過(guò)分嚴(yán)肅而宏大的問(wèn)題放一放,盡管放手讓孩子們接觸和享受藝術(shù)吧,放手讓他們?cè)谒囆g(shù)的國(guó)度自由馳騁,讓不設(shè)限的童年抹上五彩繽紛的色彩??梢韵穹哺咭粯永L制一幅自己的自畫像;像莫奈一樣設(shè)計(jì)自己的花園;像安迪·沃霍爾一樣向傳統(tǒng)的藝術(shù)發(fā)出挑戰(zhàn)。正如杰克遜·波洛克所說(shuō)——你會(huì)在創(chuàng)作中認(rèn)識(shí)自己。