中國(guó)石油蘭州石化分公司 田曉蔚 吳坤|文
一個(gè)企業(yè)的安全管理體系不管設(shè)計(jì)的多么科學(xué)合理,如果不能被員工理解、接受,那么也只能是紙上談兵,毫無意義。因此,企業(yè)應(yīng)通過強(qiáng)化安全文化建設(shè),把安全管理變?yōu)槠髽I(yè)全體員工的自覺行為,從而保證安全管理體系的有效實(shí)施。
當(dāng)然,建立良好的企業(yè)安全文化是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過程,企業(yè)必須通過種種手段及方法,引導(dǎo)員工積極參與到企業(yè)安全文化建設(shè)當(dāng)中來,讓每位員工都把自己當(dāng)作企業(yè)安全文化建設(shè)不可或缺的一份子。
對(duì)此,筆者認(rèn)為,企業(yè)應(yīng)從以下5個(gè)方面加強(qiáng)安全文化建設(shè)。
某企業(yè)開辟的“我要安全”學(xué)習(xí)園地 圖片源自百度
“人”是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者,安全管理的根本目的也是為了“人”的安全。因此,堅(jiān)定不移地樹立“以人為本,安全第一”的思想,是企業(yè)建立安全長(zhǎng)效機(jī)制的前提和基礎(chǔ),也是尊重員工基本生命安全健康權(quán)的具體體現(xiàn)。
企業(yè)在安全文化建設(shè)中,必須始終堅(jiān)持“以人為本”的原則,并以“實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康”為宗旨。當(dāng)生產(chǎn)條件不滿足安全健康需求,威脅到員工生命安全健康時(shí),必須要把保證員工的安全放在第一位。尤其對(duì)于企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),必須要主動(dòng)深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解情況,關(guān)心職工的工作和生活,改善勞動(dòng)條件和工作環(huán)境,主動(dòng)為其排憂解難,要以實(shí)際行動(dòng)貫徹“以人為本”。例如,某些崗位長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)、枯燥、注意力高度集中,生理上容易出現(xiàn)疲勞,易造成精神不集中,隨時(shí)可能出現(xiàn)不安全行為,這時(shí)就需要進(jìn)行科學(xué)合理的引導(dǎo)。再如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有職工身體不適時(shí),應(yīng)安排其休息,或臨時(shí)調(diào)整崗位;當(dāng)發(fā)現(xiàn)職工情緒不穩(wěn)定時(shí),要給予正確的引導(dǎo),幫助其調(diào)整狀態(tài)??傊选耙匀藶楸尽钡墓ぷ魉悸肥冀K貫穿于安全工作之中。
營(yíng)造良好的企業(yè)安全文化氛圍,是安全管理的核心所在。良好的企業(yè)安全文化,不僅可以感化人的思想、影響人的行為、提高人的安全素質(zhì),更是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有力保證。因此,企業(yè)各級(jí)管理者要從創(chuàng)建企業(yè)安全管理長(zhǎng)效機(jī)制的角度出發(fā),結(jié)合企業(yè)自身安全工作實(shí)際,通過廣播、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站、橫幅、宣傳欄、微博、微信等各種媒介,利用文字、聲音、視頻、圖片等各種形式,強(qiáng)化安全宣傳教育,動(dòng)員廣大干部職工積極參與安全文化建設(shè),營(yíng)造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)抓安全、處處聞警鐘、刻刻被提醒”的安全文化氛圍,形成獨(dú)具企業(yè)特色的安全理念、安全愿景、安全管理模式,進(jìn)而培養(yǎng)職工的安全價(jià)值觀,規(guī)范職工安全行為,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安、健康發(fā)展創(chuàng)造有利地條件。
基層安全文化建設(shè)的成效往往取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于安全文化建設(shè)的重視程度和以身作則的態(tài)度。因此,對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來說,既要明白地表達(dá)自己提倡什么,反對(duì)什么,更要以身作則,敢抓敢管,必須通過言傳身教來影響基層的每一名員工,要讓所有員工都能夠清楚地認(rèn)識(shí)到,所有事故都是可以預(yù)防的,并在日常工作中,引導(dǎo)、教育職工在工作時(shí)集中“注意力”,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,避免因緊張、疲勞而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
一方面,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,應(yīng)引導(dǎo)、教育職工在工作時(shí)集中“注意力”,即根據(jù)作業(yè)要求,將全部精力集中到所從事的活動(dòng)上,不因工作以外因素的影響而分散自己的精力。同時(shí),還要用對(duì)工作的高度責(zé)任心來約束自己的“注意力”,不斷培養(yǎng)對(duì)本職工作的興趣和感情,以增強(qiáng)工作時(shí)的注意力,防止因厭倦而產(chǎn)生的疲勞和緊張。
另一方面,應(yīng)注意教育職工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。人的情感具有兩極性。高興、滿意、愉快會(huì)使人觀察敏銳、動(dòng)作靈活、操作準(zhǔn)確、反應(yīng)迅速、減少或消除失誤和事故。相反,若作業(yè)者帶著悲、憂、怒、懼等情感去作業(yè),心理活動(dòng)因受到干擾、壓抑,就很可能會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)慢、行動(dòng)緩、隨意性大、失誤隨之增多等情況,甚至導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,應(yīng)注意教育職工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到生活、工作都有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)積極休息,參加體育鍛煉,以充沛的精力投入工作,防止疲勞,避免因過于疲勞而引發(fā)事故。
另外,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)教育職工遵章守紀(jì)。讓職工明白安全操作規(guī)程是鮮血乃至生命換來的“護(hù)身符”,是確保安全的行動(dòng)準(zhǔn)則。每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)嚴(yán)格遵守,自覺服從,不可掉以輕心,忽視安全規(guī)則而忘記血的教訓(xùn)。
一線班組是推進(jìn)基層安全文化建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此,對(duì)于企業(yè)來說,必須高度重視班組安全教育培訓(xùn)工作,切實(shí)提高員工安全生產(chǎn)素質(zhì),使安全工作由處理事故的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑胺婪妒鹿实闹鲃?dòng)狀態(tài),在思想上和技術(shù)上都能適應(yīng)安全生產(chǎn)的要求。
對(duì)于班組來說,一是要做好職工的常規(guī)安全教育工作,提高職工遵章守紀(jì)的自覺性,使國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策真正為廣大員工所掌握,成為員工在生產(chǎn)中的自覺行動(dòng)。二是應(yīng)積極開展舉辦各種安全活動(dòng),如百日無事故,安全知識(shí)競(jìng)賽、安全辯論、安全演講、安全征文等等,將各種班組安全活動(dòng)運(yùn)用到班組的安全管理工作之中,進(jìn)而營(yíng)造一個(gè)人人重視安全、 人人關(guān)心安全的良好局面。三是應(yīng)根據(jù)各崗位情況,有針對(duì)性地開展班組安全技術(shù)培訓(xùn),做到崗位操作準(zhǔn)確、熟練,確保人人掌握安全基本知識(shí),能熟練判別異常情況,及時(shí)排除生產(chǎn)故障。四是應(yīng)有計(jì)劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識(shí),把安全生產(chǎn)的科學(xué)管理推廣到員工的生產(chǎn)實(shí)踐中去,促使班組安全管理水平不斷提升。
人的思想、意識(shí)在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中非常重要,提高企業(yè)全體人員的安全意識(shí),端正思想認(rèn)識(shí),同樣是企業(yè)安全文化建設(shè)中的重要課題。
企業(yè)應(yīng)把增強(qiáng)安全意識(shí)的思想工作滲透到安全生產(chǎn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,特別是要把做好職工的思想工作作為搞好安全生產(chǎn)的重要任務(wù)來抓。例如,筆者所在單位黨委開展的“黨員身邊無違章、無違紀(jì)、無事故”活動(dòng),充分發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的先鋒模范作用,為做好安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造了良好的氣氛;工會(huì)系統(tǒng)開展的安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽,有效增進(jìn)了職工的安全生產(chǎn)積極性、主動(dòng)性、責(zé)任性;共青團(tuán)系統(tǒng)開展的“安全監(jiān)督崗”活動(dòng),促進(jìn)和提高了團(tuán)員安全技能和安全意識(shí)。這樣的思想工作看得見、摸得著,有效保證了安全文化建設(shè)是建立在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)上。安