生如夏花
——印度詩人泰戈爾

文、圖/玲 瓏

……生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美……

……你看不見你自己，你能看見的只是自己的影子……

印度傳奇詩人泰戈爾的詩句總能帶給人美的享受和無盡的遐思。

有人問泰戈爾：世界上什么最容易？什么最難？什么最偉大？泰戈爾答道：“指責別人最容易，認識自己最難，愛最偉大?！?/p>

文學成就

1861年5月7日，拉賓德拉納特·泰戈爾出生于印度加爾各答一個富有的貴族家庭。他的祖父和父親都是社會活動家，贊同孟加拉的啟蒙運動，支持社會改革。他的父親是哲學家和宗教改革者。泰戈爾的父親有子女十四人，泰戈爾是最小的一個。這個家庭中，兄弟姐妹和侄輩中涌現(xiàn)出不少學者和藝術(shù)家。在印度傳統(tǒng)文化與西方文化和諧交融的氛圍熏陶下，才華橫溢的泰戈爾從小就走上了文學創(chuàng)作的道路，他8歲開始寫詩，13歲即能創(chuàng)作長詩，15歲發(fā)表了第一首散文詩《野花》。

1878年，17歲的泰戈爾遵從父兄的意愿赴英國留學。在英國，一開始學習法律，但他并不喜歡法律，之后還是按照自己的喜好轉(zhuǎn)入倫敦大學學習英國文學，研究西方音樂。兩年后，泰戈爾回到印度，開始潛心文學創(chuàng)作。他畢生辛勤工作，在文藝界的各個領(lǐng)域都取得了成就。從8歲到80歲，創(chuàng)作了50多部詩集、12部中長篇、100余篇短篇、20余部戲劇、2000余首歌曲、1500余幀畫，以及大量關(guān)于文學、哲學、政治的論著和游記。

1884年，泰戈爾離開城市到鄉(xiāng)村去管理家里祖?zhèn)鞯奶锂a(chǎn)，在這里他更近距離地接近自然，熟悉下層人民的生活，了解祖國的現(xiàn)狀。1886年，他發(fā)表的《新月集》后來成為學校的語文教材。1901年，為了實現(xiàn)自己的教育理想，他在孟加拉博爾普爾附近的圣地尼克坦創(chuàng)辦了一所從事兒童教育實驗的學校，這所學校后來發(fā)展成為有名的國際大學。1905年，泰戈爾投身于民族獨立運動，創(chuàng)作了許多愛國歌曲，其中《人民的意志》成為今天印度的國歌。

1913年他憑借宗教抒情詩《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎，是首位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人，他與黎巴嫩詩人紀伯倫齊名，并稱為“站在東西方文化橋梁上的兩位巨人”。

1941年8月6日，泰戈爾在加爾各答祖居宅第里平靜地離開人世，享年80歲，成千上萬的印度人民為這位偉大的詩人送葬。

以性養(yǎng)身

泰戈爾十分注重心靈、心性方面的修養(yǎng)，并以此作為保持健康的秘訣。泰戈爾的詩歌作品中，很多詩句都蘊含著一種“禪”的味道，這都反映了泰戈爾情感豐富又極為超脫的內(nèi)心境界。他通過自我調(diào)節(jié)，保持心靈的寧靜，使精神不受外物的干擾。

20世紀初，不到5年的時間里，泰戈爾先后失去父親、妻子、愛子、高徒等幾位至親。在遭受到這些重大不幸時，泰戈爾并沒有過度悲傷，而是平靜地接受了這些事實，面對痛苦和憂慮，他總結(jié)出了轉(zhuǎn)移、超脫和排遣三種方法。

轉(zhuǎn)移泰戈爾說：“人們?yōu)榱藦耐纯嘀薪饷摮鰜恚窈诎抵械挠酌?，總要拼命地撕破黑幕，投身到光明中去”。他在遭遇親人亡故的時候，向?qū)捨颗c平靜中轉(zhuǎn)移，消除痛苦的折磨，努力讓心靈充滿陽光。

超脫泰戈爾認為，生命中的悲歡離合強烈地震撼著人們的感情，但生命仍然是樂觀的，悲劇只是生命韻律中的一部分。因此，他能夠擺脫生活的重壓，在接連不斷的打擊面前泰然自處。

排遣現(xiàn)代醫(yī)學認為，長期的悲傷會對人體的免疫功能起摧毀作用，易發(fā)生潰瘍病、冠心病，甚至是癌癥。泰戈爾通過寫詩排遣悲哀，用詩寄托哀思，消除這種負能量。

1913年他的詩集《吉檀迦利》獲諾貝爾文學獎，全世界為之震驚，印度人民更是為之歡騰。但他十分平靜，把獎金全部捐獻給一所學校，然后又開始了他平靜的文學創(chuàng)作生活。

不良情緒會引起人體生理活動的不良變化，比如血壓升高、心跳加快、分泌有害物質(zhì)等，對人體的健康極為不利，而心靈保持平靜，會將這種損害減少到最低限度，時間長了，對健康大有益處，泰戈爾之所以長壽，與其注重心靈的修煉有著很大關(guān)系。

人稱泰戈爾為“人類的兒童”，他的心從沒有老過，一直保持著本真。他一生清新與靈性的芬芳就像他的詩，未必押韻、未經(jīng)雕琢，卻最能表達生命、自然乃至宇宙本身。他的詩似乎能知道一切事物的意義，能回歸生命本真。

親近自然

泰戈爾提倡素食。1901年，泰戈爾建立了一所森林學校，師生稱校園為“道場”，日常飲食以素食為主，師生親自耕耘獲得蔬菜水果，并輪流料理三餐，在品嘗清淡素食中，孕育出一顆顆寧靜、善良、質(zhì)樸、純真的心。經(jīng)常素食可以減少飲食給身體帶來的“過多”負擔，給身體的消化機能以休息的機會。

泰戈爾喜歡旅游，年輕時他就經(jīng)常周游各地。每到一個地方，他徒步旅行，用腳去丈量土地，仔細觀賞各地的景物，了解風土人情。他經(jīng)常坐下來，與人們交流，聽他們講古老的傳說和生活中發(fā)生的趣事；聽泥瓦匠、石匠、建筑工人們演唱民間歌謠，講述神話故事，如饑似渴地汲取著創(chuàng)作的營養(yǎng)。

他還曾周游世界各國，日本、蘇聯(lián)、加拿大、美國都曾留下他的足跡。1924年，他訪問了中國，從年幼起他就向往這個古老而富饒的東方大國。通過與中國文藝界的交流，他熏陶了一批中國最有才華的詩人和作家，其中郭沫若、冰心受到的影響最深，郭沫若、冰心等人又以他們的作品影響了一代又一代中國讀者。

泰戈爾喜歡爬山，并且注重不過于勞累，在感覺疲勞時，就隨地坐下休息，思考問題，這種體力和腦力的交替鍛煉，對促進健康有積極的作用。經(jīng)常會有人看到他撐著手杖從一個山頭爬到另一個山頭。爬累了，就在路邊的石頭上坐一坐，偶有行人路過，便和他交談。他什么都問，什么都感興趣，也許，這正是一個詩人的本色。

此外，游泳、騎馬、摔跤等都是泰戈爾喜歡的體育鍛煉方式。青少年時，他常常天不亮就趕到摔跤場練習。開始時由于技不如人，常常被人摔倒，惹得場邊的觀眾哈哈大笑。但他毫不氣餒，也不在乎別人的嘲笑，自得其樂。正是由于堅持不懈的鍛煉，為其身體健康打下了堅實的基礎(chǔ)。

“在我很小的時候，我就享受到和自然的親密神交。園里的每一棵棗樹、柳樹，在我看來都有其獨特的個性。到現(xiàn)在我還清楚地記得，當我從師范學?；丶业臅r候，我看見我們屋頂涼臺的天邊，藍灰色的載滿雨點的濃云堆集起來，最深的喜悅立刻就充滿了我的心。每天早晨一睜開眼，歡樂的新醒世界，像是游伴似的來找我和它一同出去；極其熱忱的中午的天空，在漫長寂寞的午憩時間的看守下，常常慫恿我從工作中逃開，跑到它的仙窯的幽靜中去；夜的黑暗常把通向它的幻影道路之門打開，把我?guī)н^七海十三江，經(jīng)過一切可能和不可能的經(jīng)歷，一直進到它的奇境里去?！?我們以這樣一段泰戈爾回憶錄中的文字來體會這位詩人的偉大人生。