【寫(xiě)作點(diǎn)睛】
快樂(lè)的游戲作文
江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)車(chē)坊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 束會(huì)琴
明天的上課內(nèi)容是習(xí)作5,習(xí)作內(nèi)容是寫(xiě)一篇征文,征文要求是寫(xiě)身邊的一位小能人。這不是又要寫(xiě)“我的同學(xué)”了嗎?之前四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作2“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),其實(shí)也是介紹身邊同學(xué)的才能,明天再寫(xiě)這樣的內(nèi)容,孩子們肯定沒(méi)多大興趣了。
怎么辦呢?不上習(xí)作嗎?那肯定是不行的,要不然這學(xué)期就少一篇習(xí)作了。于是,我翻看手頭的作文教學(xué)書(shū)籍。啊,有了!明天我也嘗試游戲作文!
“孩子們,今天是周末,大家辛苦一周了,老師決定今天不教習(xí)作5了,而是獎(jiǎng)勵(lì)你們玩游戲!”我的話音剛落,一些活躍份子高呼:“老師萬(wàn)歲!耶!”也有一些“理性主義”向我投來(lái)懷疑的目光。為了消除這些學(xué)生的疑慮,我馬上分發(fā)游戲的道具——每人一張白紙。
“孩子們,請(qǐng)?jiān)诎准堉醒攵硕苏貙?xiě)上你們的大名,每個(gè)字間隔要大一些……”我發(fā)下第一道指令,并提醒“千萬(wàn)不要馬虎啊,這可是古代教育家們最?lèi)?ài)做的游戲哦!”很快,孩子們都寫(xiě)好了?!敖酉聛?lái)在姓名的第一個(gè)字前寫(xiě)上大寫(xiě)字母‘E,最后一個(gè)字后寫(xiě)上大寫(xiě)字母‘Q”。我發(fā)下第二道指令。有幾個(gè)孩子心急了:“老師,你想讓我們干什么呀?”“別急嘛!第三步,在姓名的第一個(gè)字上面寫(xiě)上大寫(xiě)字母‘M,然后在第一個(gè)字和最后一個(gè)字的下面各寫(xiě)上大寫(xiě)字母‘W?!蔽曳€(wěn)住他們,“最后,用光滑的弧線把相鄰的兩個(gè)字母連起來(lái),看看是怎樣的結(jié)果?!蔽冶镒⌒φf(shuō)完了第四個(gè)步驟。
我的笑聲還沒(méi)出來(lái),幾個(gè)動(dòng)作快的孩子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了:“是一頭豬!”我終于忍不住了:“是一頭豬……哈哈哈,而且這頭豬還有名字……哈哈哈!”
“老師你真壞!”
“老師你好狡猾!”
“老師耍我們!”
…… ……
孩子們一邊笑,一邊“罵”我,臉上卻個(gè)個(gè)都顯得很興奮!
“怎么樣?是不是很好玩??!那就把這個(gè)游戲?qū)懴聛?lái)吧!如果能把自己剛才做每一步游戲時(shí)的心理也寫(xiě)下來(lái)就更好了!”
在接下來(lái)的半節(jié)課上,孩子們一個(gè)個(gè)文思如泉、筆走如飛,全然沒(méi)有以前“冥思苦想”和“滿(mǎn)面愁容”的現(xiàn)象了!這不,放學(xué)前,語(yǔ)文課代表把同學(xué)們的習(xí)作交來(lái)了:《有趣的游戲》、《原來(lái)我是豬》、《老師是個(gè)“騙子”》、《老師,你真壞!》……
看著這一篇篇情趣盎然,令人忍俊不禁的習(xí)作,我的心里還真有些小小的成就感??磥?lái),游戲作文是讓學(xué)生快樂(lè)作文的一條捷徑啊。通過(guò)這次游戲作文,也讓我深深感受到:只有當(dāng)學(xué)生像憋不住笑一樣,把自己的心里話傾吐出來(lái)時(shí),他們的習(xí)作才是生動(dòng)、有趣的。而這樣富有魅力的作文教學(xué)也是有效的,因?yàn)檫@是讓學(xué)生在樂(lè),在樂(lè)中學(xué),在樂(lè)學(xué)中愛(ài)學(xué)!
【寫(xiě)作例文】
校園趣事之偷得一回閑
海門(mén)市東洲小學(xué)五(5)班 王鄧川
星期四,是三八婦女節(jié),學(xué)校所有的女老師都去玫瑰園游玩了,剩下全是男老師,所有女老師的課全都變成了副科。
下午,第二課是科學(xué)課,大多數(shù)同學(xué)去排隊(duì)上課了,有些同學(xué)卻躲在椅子下,不想去上課。等上課的同學(xué)走后,一個(gè)同學(xué)竟光明正大地走到老師教我們用的電腦前,打開(kāi)瀏覽器,玩起了4399小游戲上的《粘液實(shí)驗(yàn)室》,而且故意打開(kāi)大屏幕,給我們看。這時(shí),門(mén)外響起了開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)的聲音,大家都以為是隔壁的黃老師,全部躲了起來(lái),在前面玩的人也把電腦上的游戲關(guān)了,躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,大家出去看了看,確定沒(méi)事后,把門(mén)關(guān)上,繼續(xù)玩了起來(lái)。接著,又是一陣開(kāi)門(mén)聲,大家又躲了起來(lái),可是還是沒(méi)有老師來(lái)。大家聚在一起,商量了起來(lái),怎么知道老師沒(méi)來(lái)呢?這時(shí),坐在窗戶(hù)邊上的陳天浩說(shuō):“我做偵探員,負(fù)責(zé)觀察外面的情況?!闭f(shuō)完,他爬上放書(shū)的柜子,坐在上面,把頭伸出了窗戶(hù),目不轉(zhuǎn)睛地盯著走廊。突然,又響起了一陣開(kāi)門(mén)聲,偵查員說(shuō):“沒(méi)事,是別的班同學(xué)在開(kāi)門(mén)?!?/p>
唉,真是虛驚一場(chǎng)!
有了偵查員,我們玩游戲放心多了,大家都玩的很開(kāi)心。
這時(shí),偵探員做出一副很驚慌的樣子,跳下書(shū)柜,對(duì)我們小聲地說(shuō):“黃老師來(lái)了大家快點(diǎn)躲起來(lái)呀!”
大家聽(tīng)了,驚惶失措,把電腦關(guān)了后都躲了起來(lái)。
偵查員看著我們驚慌失措的樣子,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“哈哈,我騙你們的,大家繼續(xù)玩吧?!?/p>
突然,數(shù)學(xué)黃老師來(lái)了,原來(lái)他忘記拿包了,當(dāng)他打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我們都在玩電腦,驚呆了,后來(lái)他拿起包對(duì)我們說(shuō):“你們繼續(xù)玩,玩開(kāi)心點(diǎn),我還要去厚生吃飯,回來(lái)再收拾你們!”
我們聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。
真可謂忙中偷得一日閑?。?/p>
指導(dǎo)老師:姜 勇