○子 木
總是要累積很大的勇氣,才敢回憶起那年被重復的高三。深深淺淺的記憶那么清晰,仿佛閉上眼睛就回到了那里。
高三在我心里并沒與留下多少記憶,除了那些怪味中藥和因焦慮而無止境的噩夢,就只剩下灰色的六月了。走出考場的剎那,眼淚也隨著外面的雨滴一起滾了下來,糟糕的答卷最多只能上個三本。爸媽怕我想不開,一直在說三本也挺好,況且高三一年有半年多的時間在生病,能堅持下來已經(jīng)是超乎他們的想象了。果然成績出來后,毫無驚喜與懸念地上了三本線,彼時才算第一嘗到欲哭無淚的滋味。
爸媽還在商量著讓我填報哪里的高校,我卻已在心里盤算好了關于復讀的事情。我不相信自己只能念個三本,十幾年的學生生涯,卻要抱著遺憾結束,想想就覺得憋屈。為什么不再給自己一個機會?不甘心糟糕的成績,那就去爭取讓自己滿意的結局。
復讀班是在八月初開始上課的,開學的第一星期,班主任們聯(lián)合起來組織了一次摸底考試。用付老師的話說:“過去的已經(jīng)沒有任何意義,一切從此刻開始。”對于我,這的確是一個挺不錯的起點,身體恢復了活力,摸底考試也拿到了班級前十名,年級五百多人排到了前一百名,對于一個高考只過了三本線的人來說,這確實是一件值得高興的事情。成績的好轉又讓我生出了更多的期待,昔日不敢想的高校就在那次考試后貼在了我課桌的右上方,還有那句“I can win!”
高四的日子從一開始就是緊張的,經(jīng)歷過高考的失敗,似乎每個人都更加懂得時間的重要性,學校規(guī)定的是五點半之后開教室的門,然而每次我在五點二十來到教室門口的時候,都會看到很多同學借著走廊的燈光在那里重復著單詞或者古詩句。那一刻,我意識到了原來自己還是太懶,這樣下去不知會被別人甩出多少條街。那天晚上回去,我一咬牙把起床時間由五點鐘提前到了四點四十,還是二十分鐘的洗漱時間,五點鐘準時到教室門口??墒沁€是有幾個同學已經(jīng)在那里了,我又不是在跟他們比誰起得更早,我要的是效率,保證睡眠才能保證學習效率,高三的教訓可以證明我真的不是在給自己找借口。
每天早上提前二十分鐘,一天的單詞和古詩文任務就完成了,剩下的時間只用專注于綜合,每天的學習反倒不那么匆忙了,利用零碎時間對早上記憶的東西適時回顧,記憶效果也在逐步提升,那段時間的學習匆忙卻也心里踏實。
轉眼間市一模的時間就到了,本以為萬無一失的考試,卻因為數(shù)學題偏難,短板被無限放大,加之心理素質(zhì)不怎么好,接下來的綜合和英語也受到了牽連。一模的慘敗竟讓我一度陷入了抑郁之中,不愿意跟任何人說話,不想有同桌,在教室里背不進去書……
跟老師商量自己坐到了講臺下的右邊位置,那里只有一個座位,是個隨時準備“吃”粉筆末的位置,我卻視它為珍寶,早晚讀的時間,老師也允許我在教室外邊背書。那時候天已經(jīng)冷了,我穿著厚厚的外套,把帽子扣在頭上,坐在冰涼的花壇邊,手里經(jīng)常是兩本以上的書,背完一科換另一科。我喜歡寒冷的空氣,它總是能凍結人心中的煩躁與不安。
所有的情緒都是要靠自己消解的,天生的倔脾氣,別人再怎么費力開導對我來說都沒有用。那段時間,老師并沒有無休止地“教育”我,而是放任我自己去尋找生命中的光,還好我沒有辜負他的信任。后來說起這件事,他笑笑說:“做了你兩年的班主任,我了解你,相信你的自我救贖能力!”
一次模擬考的慘敗,我花了半個多月的時間讓自己恢復戰(zhàn)斗力,不過值得慶幸的是,在那半個多月的時間里,我并沒有放縱自己消沉下去。花壇邊的背書效率還是很不錯的,而那個“吃”粉筆末的座位也成了我高四剩余時間的專屬,坐在老師的眼皮底下,聽課效率自然高了很多,加之背靠透風的窗戶,飄雪的季節(jié),想打瞌睡都難。這個位置是我厚著臉皮跟老師求來的,代價自然不菲:二??歼M班級前五名。這是老師給我定的目標,也是我給自己定的目標,即便是班級前五名,要考到我課桌右上角的那所大學也是不容易的。所以二模必須拿出一份壓倒性的成績,不然高四也就沒什么意義了。
高四的學生,最不缺的就是對時間的把握和自律能力了,身處這樣的一個環(huán)境中,加之課桌右上角的提醒,我?guī)缀醢衙刻斓臅r間都利用到了極致,從早上起來開始,等待開教室門的半個小時、等待出早操的十來分鐘、排隊買飯的時間、課間沒有要上廁所需要的時間、晚上回宿舍泡腳的時間、躺床上醞釀入睡的時間……所有手表指針在跳動的瞬間,都成了我在考慮怎么利用的對象。
有句話說得很對:你的時間用在了哪里,成就就在哪里。年底期末考的時候,意料之中地考進了班級前五名,提前完成了老師交給的任務,我的“寶座”也算是保了下來。
春節(jié)放了不長不不短半個月的假,我拿回家的多半是有關數(shù)學的資料。那半個月,爸媽為了給我一個清凈的學習環(huán)境,明令禁止了除我之外的任何人上二樓,整個樓層都是我一個人的,任憑我早上五點起來背書也沒人嫌吵。十五天,我用去了一大摞的草紙,英語和數(shù)學分別刷了一套“五三”。研究高考題的考向,研究做錯的題,和在學校一樣的作息時間,并沒有想過那是春節(jié),要出去串門什么的,似乎時間總是不夠用,每天吃飯都還是匆匆忙忙的。
假期結束來到學校就是又一次的考試,成績基本穩(wěn)定在了班級前五名,只是要想再進步兩名已是很難。心想馬上就是二模了,能再進步兩名那就太好了,也許是給自己的壓力太大,那段時間我突然間經(jīng)常性的早晚時間發(fā)低燒,因為不是很嚴重,以為是感冒,吃了點藥燒退了也就沒放在心上,只是連續(xù)十來天反復低燒,沒辦法只好請了一天假去醫(yī)院檢查,醫(yī)生看過驗血單后說是得了心肌炎,把我媽給嚇壞了,她對醫(yī)學了解不多,聽說跟心臟有關的就以為是很嚴重的病,一定要讓我回家養(yǎng)著,好在醫(yī)生給她反復普及了心肌炎的常識,她才放心我?guī)е幓貙W校。
身體雖然沒什么大礙,只是這么一折騰,我的自信心驟減,總是擔心二模會和一模一樣糟糕,想到教室黑板上的高考倒計時,有時候晚上焦慮得直做惡夢。無意間想起剛開學時老師說的那句“每一個現(xiàn)在都是新的起點”,內(nèi)心豁然開朗,是啊,我只需在起點盡力做最好的自己就可以了,管他過去發(fā)生了什么呢!
二模成績并沒有像之前擔心的那樣會出現(xiàn)問題,相反卻有了小小的進步,雖然只是在班級前進了一個名次,那也是對我的付出的肯定,只要在這個起點上加倍努力,還怕考不進課桌右上角的大學嗎?
越接近高考,學校的考試也越頻繁,成績時進時退,但最差也沒有低于班級前五名的,然而最讓我開心的并不是穩(wěn)定的成績,而是各科的平衡,數(shù)學不再是短板,語文作文一年來都是作為年級的范文傳遍各個班級。我再也不用擔心高考會因為哪一科壓力大而影響情緒,再也不用做夢都還是困在函數(shù)里掙扎了。
接下來的三??荚嚕胰缭敢詢?shù)剡M了班級前三名,之后的時間,為了保持現(xiàn)有的成績,在老師的指導下,我每天堅持做限時練習,重新過濾書上的每一個知識點,做到一個也不放過,盡自己最大的努力不斷填充已建起的知識框架。每一天、每一秒都不敢松懈,只求考場上能更加從容一些。
終于再次走進高考的考場,內(nèi)心還是掩飾不了的緊張,只是當開始動筆答題時,心情突然平靜了下來,像平時的考試一樣,順利地走過了驚心動魄的兩天。那年的六月沒有下雨,陽光很好,雖然很烈但到處是光芒。
后來當聽到別人問“長這么大,你盡全力做過的一件事是什么”時,我腦袋里蹦出了“高考復讀這四個字,那一年,我忘了一切與高考無關的事情只一心一意去做了一件事,那些看似單調(diào)的日子卻成為了我生命里最豐富的存在。I can win ! 不只是說說而已!