聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

楊雋芳

【文題亮相】

初夏的清風(fēng)吹過(guò)，那時(shí)花開(kāi)了/我的窗前，飄來(lái)陣陣清香/連蝴蝶也駐足了，來(lái)欣賞我心中的風(fēng)景/如今的思緒，只為那時(shí)花開(kāi)。

閱讀上面的小詩(shī)，請(qǐng)以“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）角度自選，立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外）;（2）表達(dá)出自己的真情實(shí)感;（3）做到文從字順;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【心香一瓣】

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

曇花一現(xiàn)，只為韋陀。

——題記

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆曇花。曾聽(tīng)聞曇花一現(xiàn)，剎那芳華，但與她相伴數(shù)載，卻始終未能見(jiàn)她展顏一笑。她終日以一襲綠衣示人，沉默寡言，不似其他鮮花濃妝艷抹、爭(zhēng)寵群芳，而是筆直地立在那兒，微風(fēng)吹拂，托起一襲翠色的紗衣。

盼得久了，便不再盼，只覺(jué)得她充滿(mǎn)生機(jī)。傍晚時(shí)分，我和她看落日十里紅妝、彩霞紛飛，傾聽(tīng)飛鳥(niǎo)唱著疲憊的歌兒。清風(fēng)襲來(lái)，綠裙發(fā)出簌簌的聲響，煞是動(dòng)人。本以為可以永遠(yuǎn)這樣走下去，但她的饋贈(zèng)卻是那樣的驚艷！

入夜，微涼，一股幽香輕叩我的鼻翼，打開(kāi)我的肺腑。我連忙起身，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。月光如水，我仿佛看到清涼的月光中盈滿(mǎn)了花香，抬起頭，但見(jiàn)她一襲白衫，淺笑吟吟?；ò戟q如暖玉雕刻似的，散發(fā)出柔和的光澤，細(xì)看，猶如錦緞般光滑潤(rùn)澤。十幾片花瓣相擁著，最里面是嫩嫩的花蕊，呈金黃色，像孩童般笑得彎下腰去;輕輕顫動(dòng)著，仿佛美艷的流蘇。在月光的洗禮下，她超凡脫俗，像不食人間煙火的精靈，披起輕紗，翩翩起舞。我靜靜地看著一朵小花綻放，清心似水，雅韻無(wú)塵，心中歡喜，卻不能盡訴其美麗。

此時(shí)，我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我的心花不由得也開(kāi)了?；秀遍g，我聽(tīng)到伯牙在驚嘆“善哉，善哉，子之聽(tīng)夫，志想象猶吾心也”。此生能見(jiàn)到曇花怒放，能聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，足矣。曇花雖一現(xiàn)，芳香在指間。

一個(gè)人的內(nèi)心若是從容篤定，便會(huì)安于得失、安于疏離，安于見(jiàn)與不見(jiàn)。因?yàn)橹滥切┤肓诵牡?，自然懂得沉默之下藏著的柔軟，更藏著一份深?lèi)?ài)。

時(shí)光靜好，與君語(yǔ);細(xì)水流年，與君同;繁華落盡，與君老。

【小荷尖尖】

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

◎李天琪

靜待花開(kāi)的時(shí)光，是心靈洗禮的歷程。

——題記

那天，爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)兩個(gè)泥球球，就像兩個(gè)沾滿(mǎn)泥巴的大蒜頭。爸爸說(shuō)這叫水仙，開(kāi)出來(lái)的花可漂亮了。我看著這兩個(gè)丑陋的家伙，心中充滿(mǎn)了疑惑。爸爸給這兩個(gè)小丑洗了澡，擱在一個(gè)托盤(pán)里，澆上清水，擱在我的書(shū)桌上。我卻厭惡地把它移下案頭，扔到我看不見(jiàn)的角落里。

日子一天一天地過(guò)去了，我努力汲取著書(shū)本中的營(yíng)養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼間，已進(jìn)入期末沖刺階段，這讓我更心無(wú)旁騖了。有一天，我正趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，卻遇到了攔路虎，急得我直抓耳撓腮。忽然，一縷淡淡的幽香襲來(lái)，沁人心脾。咦？寒冬臘月，哪來(lái)的花香？我家可沒(méi)種那些傲雪凌霜的蠟梅呀，難道是我太累，出現(xiàn)了幻覺(jué)？

我站起身，伸了個(gè)懶腰，不經(jīng)意間，視線落在那個(gè)角落里。一滿(mǎn)盆蔥蔥郁郁的綠色，而在那綠色上面，點(diǎn)綴著幾朵白色的小花，在燈光的映照下，是那樣清新脫俗。我驚喜地湊上前去，仔細(xì)打量著它，花葉震顫間，仿若仙子手揮綠袖迎風(fēng)舞蹈，蕩出幽幽的花香，盈滿(mǎn)了整個(gè)房間。

爸爸不知什么時(shí)候已站在我的身后，“漂亮嗎？”“嗯，這是什么花兒？”“你猜？”爸爸的眼中閃過(guò)一絲狡黠。難道是……難道是那兩個(gè)丑陋的家伙？我說(shuō)出自己的疑問(wèn)，爸爸看著我微笑頷首。我驚訝于它不經(jīng)意間美麗的蛻變，不好意思地低下了頭。爸爸那雙溫暖的大手輕輕地拍拍我的肩膀，毋庸多說(shuō)，我從爸爸那堅(jiān)毅的臉龐上已讀懂太多。就這樣，那盆水仙又悄悄地移上了我的案頭，伴著花香，我繼續(xù)在書(shū)本中耕耘……

花開(kāi)花落終有時(shí)，十幾天后，花謝了，葉枯了。我卻沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去”的百轉(zhuǎn)愁腸，只是靜靜地把它“葬”了，但絕不是黛玉葬花那種“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的悲情。我知道這是生命的輪回，結(jié)束意味著新的開(kāi)始。

我把它埋在了土里，埋在了即將到來(lái)的春天里。聽(tīng)老師說(shuō)，水仙是多年生植物。來(lái)年，經(jīng)歷黑暗洗禮的她，相信會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)與茁壯。我愿再次聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！

（河北衡水市第三中學(xué)）

【片段擷英】

一

一直覺(jué)得，在植物的世界里，水生植物是最有仙氣的，如菱，如荷，如蘆葦，如菖蒲……

就想到了養(yǎng)一缸菱角。生活在水鄉(xiāng)，尋菱不難。春末夏初，菱角秧就浮出水面來(lái)，密了，會(huì)被農(nóng)家扯上來(lái)，扎成一把，拎到菜市場(chǎng)賣(mài)，那菱角秧的根下常常還懸著一個(gè)牽腸掛肚的黑色老菱角。

我就買(mǎi)了一把菱角秧，又輾轉(zhuǎn)尋來(lái)一口大陶缸，填了土，灌滿(mǎn)水，種上菱角，讓它陪在荷缸旁邊，讓荷與菱從此在對(duì)望中生長(zhǎng)。

初夏的陽(yáng)光強(qiáng)烈，特別能喂養(yǎng)植物。荷缸里，荷葉一桿桿挺上來(lái)，仕女游春般，風(fēng)起時(shí)，翠色羅裙飄揚(yáng)。菱缸里，菱角的葉子漸漸就要鋪滿(mǎn)水面，它的葉子表面仿佛滾了一層蠟，明晃晃地閃耀著光亮。

這是一對(duì)相宜的鄰居，仿佛兩個(gè)氣息相近的女子，彼此皆不寂寞。下雨的時(shí)候，雨水打在荷葉上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潑潑灑灑，我仿佛聽(tīng)到荷葉們?cè)谥v一個(gè)悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的故事，講給菱角聽(tīng)。不起風(fēng)也不下雨的時(shí)候，荷與菱就各自靜靜生長(zhǎng)著。有時(shí)候，小蜻蜓從荷葉盤(pán)上飛起，又飛進(jìn)了菱缸里，落在翹起的菱角葉上，仿佛殷勤的信使。

夏末秋初，荷花凋零，荷葉叢中一只只閣樓似的小蓮蓬躲躲閃閃。摘蓮蓬，剝蓮子，給小兒吃，自己也吃。蓮子清甜細(xì)嫩，仿佛初心。菱缸里，碎碎小小的白色菱花開(kāi)過(guò)，紫紅的大菱角也隱身不得了。原來(lái)，荷與菱，都不曾虛度光陰，都捧得出自己的果實(shí)。

既是風(fēng)景，也有實(shí)用，兩缸植物，在彼此的相伴里，讓各自的生命呈現(xiàn)出最大的張力。

常常會(huì)恍惚，是一缸繚繞的水生植物，還是這兩缸水生植物陪著我度過(guò)了寂寂光陰？

我在看荷賞菱的時(shí)候，內(nèi)心是飽滿(mǎn)的，不覺(jué)得自己遙遠(yuǎn)，不覺(jué)得自己卑微，只覺(jué)得生之無(wú)限美好，是靜靜的歡悅，是不憂(yōu)不懼地生長(zhǎng)。

（選自許冬林《養(yǎng)一缸荷，養(yǎng)一缸菱》）

思維火花

“草木人生”，即生命的默契和品性的互通。正如院子里養(yǎng)的那缸荷花和菱角，它們并非無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)在作者的生活中或生命里。作者實(shí)際上是以荷花自況，在與荷花、菱角的對(duì)望與凝視中，得到些許的慰藉。

二

你也許在夢(mèng)中親吻過(guò)那些赤橙黃綠青藍(lán)紫的花瓣，而此刻你在想象中創(chuàng)造姚黃魏紫、豆綠、墨撒金、白雪塔、銅雀春、錦帳芙蓉、煙絨紫、首案紅、火煉金丹……想象花開(kāi)時(shí)節(jié)洛陽(yáng)城上空被牡丹映照的五彩祥云;想象微風(fēng)夜露中顫動(dòng)的牡丹花香;想象被花氣濡染的樹(shù)和房屋;想象洛陽(yáng)城延續(xù)了一千多年的“花開(kāi)花落二十日，滿(mǎn)城人人皆若狂”之盛況。想象給予你失望的紀(jì)念，給予你來(lái)年的安慰與希望。牡丹為自己營(yíng)造了神秘與完美——恰恰在沒(méi)有牡丹的日子里，你探訪、窺視了牡丹的個(gè)性。

其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹。因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來(lái)你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng)：一陣清風(fēng)徐來(lái)，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣，那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只被奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土。它跨越委頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。

（選自張抗抗《牡丹的拒絕》）

思維火花