文/孫雨茜,南京外國語學(xué)校仙林分校
一直以來,霧霾問題都是危害人們生活質(zhì)量的一大因素,嚴(yán)重影響國民經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展。本文以南京外國語學(xué)校仙林分校為例,采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式,以期進(jìn)一步了解城市高中生對霧霾的認(rèn)知態(tài)度和行為并進(jìn)行相關(guān)的研究分析。
本文以南京外國語學(xué)校仙林分校為調(diào)查對象,隨機(jī)發(fā)放60份紙質(zhì)調(diào)查問卷,問卷回收率100%。在此基礎(chǔ)上對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到我國城市高中生霧霾認(rèn)知和態(tài)度的基本判斷。調(diào)查問卷主要設(shè)計(jì)10個(gè)問題,主要有:霧霾是什么?PM2.5的含義是什么?霧霾中的主要組成部分是什么?你認(rèn)為霧霾產(chǎn)生的原因主要有哪些?你認(rèn)為霧霾對人類生活生產(chǎn)有哪些危害?你認(rèn)為防治霧霾是誰的責(zé)任?你認(rèn)為防治霧霾的有效手段有哪些?針對防治霧霾你認(rèn)為高中生應(yīng)該怎么做?面對霧霾你認(rèn)為應(yīng)該采取自我保護(hù)措施嗎?你都采取了哪些自我保護(hù)措施?針對調(diào)查問卷的分析結(jié)果如下:
最近幾年霧霾愈演愈烈。霧霾,是霧和霾的組合詞。霧霾常見于城市。中國不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào),統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會活動必然會排放大量細(xì)顆粒物(PM 2.5),一旦排放超過大氣循環(huán)能力和承載度,細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚,此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響,極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。從邏輯上講,城市高中生對新事物和社會問題感知能力強(qiáng)一些,對霧霾知識的了解應(yīng)該比較深入,但是,實(shí)際的調(diào)查結(jié)果不容樂觀,見表1:
表1 :城市高中生對霧霾的認(rèn)知程度調(diào)查
從表1可以看出,城市高中生對霧霾常識了解甚少,有超過一半的學(xué)生不知道霧霾的組成部分,更不知道霧霾的真正的產(chǎn)生原因。只有不到10%的學(xué)生能非常清楚地知道霧霾到底是什么以及霧霾的組成部分和產(chǎn)生的原因。
人類對霧霾的關(guān)注主要來自霧霾對人類生活和生產(chǎn)造成的嚴(yán)重危害。在問到霧霾對人類生產(chǎn)生活有哪些危害時(shí),100%的學(xué)生會認(rèn)為霧霾對人類生產(chǎn)生活或多或少會產(chǎn)生危害,但是,到底會產(chǎn)生哪些危害以及危害的程度則知之甚少。有99%的學(xué)生甚至沒有提及霧霾會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生危害,有87%的學(xué)生沒有提及霧霾對交通會產(chǎn)生危害,即使對人體健康的危害也普遍認(rèn)識不足。有學(xué)生會提及對人體的危害可以產(chǎn)生上呼吸道感染、支氣管哮喘等,但是,幾乎無人提及肺癌、生殖畸形、結(jié)膜炎等。
為了測量城市高中生的霧霾防治態(tài)度,筆者針對如下問題展開了調(diào)查:你認(rèn)為防治霧霾是誰的責(zé)任;你認(rèn)為防治霧霾的有效手段有哪些;針對防治霧霾你認(rèn)為高中生應(yīng)該怎么做;面對霧霾你認(rèn)為應(yīng)該采取自我保護(hù)措施嗎;你都采取了哪些自我保護(hù)措施。針對這五個(gè)問題的回答結(jié)果也不盡如人意。33%的被調(diào)查者認(rèn)為防治霧霾是每個(gè)市民的責(zé)任;16%的被調(diào)查者認(rèn)為防治霧霾是政府的責(zé)任;3%的被調(diào)查者認(rèn)為防治霧霾是企業(yè)的責(zé)任;4%的被調(diào)查者認(rèn)為防治霧霾是每個(gè)家庭的責(zé)任;1%的被調(diào)查者認(rèn)為防治霧霾是汽車主的責(zé)任??梢?,對霧霾責(zé)任的認(rèn)知并不完整。但是,可喜的是,絕大多數(shù)的高中生對霧霾治理都持積極的支持態(tài)度,都樂意為防治霧霾天氣做出自己的貢獻(xiàn)。比如,為了防治霧霾自己愿意選擇公交車出行、騎自行車或步行,愿意做防治霧霾的義務(wù)宣傳員,要求家長購買新能源汽車等等。
通過以南京外國語學(xué)校高中生為研究樣本所展開的霧霾認(rèn)知的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我國當(dāng)今很大一部分城市高中生缺乏基本的霧霾常識,對霧霾的形成原因不甚了解,對霧霾的種種危害認(rèn)識不清,也缺乏應(yīng)對霧霾的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。僅23.7%的學(xué)生表示“經(jīng)常關(guān)注”霧霾天氣狀況,僅17.9%的學(xué)生認(rèn)為“應(yīng)該”注意日常防范,37.2%的學(xué)生表示在日常生活中不會主動采取措施來降低霧霾對身體的傷害。但是,高達(dá)100%的高中生對霧霾防治持有積極的支持態(tài)度,表現(xiàn)出了年輕人應(yīng)該具有的社會責(zé)任感。
城市高中生群體作為接受與傳播新事物的重要力量,其對霧霾的低認(rèn)知度及低防范意識無疑是一大缺憾。原因可能有以下幾點(diǎn):學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,很少有時(shí)間關(guān)注霧霾; 對環(huán)境問題不感興趣,了解較少; 較少接觸到霧霾相關(guān)知識的宣傳教育。其根本原因可能與學(xué)校與家庭不重視培養(yǎng)高中生的責(zé)任意識和危機(jī)意識有關(guān)。因此,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)霧霾相關(guān)知識的普及,使學(xué)生更加了解霧霾,注意日常防霾控霾,降低霧霾天氣對身體的危害,并為全社會的霧霾治理工作盡一份力。這既是對高中生群體身心健康的呵護(hù),也是對日益“猖獗”的霧霾環(huán)境的“斗爭”。所以,政府、學(xué)校、社區(qū)、家庭、社會媒體等社會施教主體應(yīng)該針對在校學(xué)生開展霧霾知識教育,提高在校學(xué)生對霧霾的認(rèn)知水平、自我保護(hù)能力,增強(qiáng)在校學(xué)生的霧霾防治責(zé)任感,為國家的生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)和國家的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)后備大軍。
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