知識經(jīng)濟時代高校財務管理的新途徑

范兆紅

[摘要]文中基于知識經(jīng)濟時代高校財務管理途徑創(chuàng)新的意義，詳細地闡述了財務管理途徑創(chuàng)新可以提高高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟活動的方式、促進信息技術的應用以及擴大管理范圍等重要意義。并提出知識經(jīng)濟時代高校財務管理創(chuàng)新途徑的對策，主要圍繞管理制度、內(nèi)容、方法、目標等方面進行創(chuàng)新，保證高校財務管理能夠適應知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，為社會培養(yǎng)越來越多的優(yōu)秀人才。而且知識賦予高校財務管理的不僅僅是培養(yǎng)人才所需的技術，更是持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新財務管理途徑的不竭動力。

[關鍵詞]知識經(jīng)濟；高校；財務管理；新途徑

[中圖分類號]G640

[文獻標識碼]A

[文章編號]1671- 5918（ 2018） 06-0028- 02

一、知識經(jīng)濟時代高校財務管理途徑創(chuàng)新的意義

知識經(jīng)濟時代，知識是最大的財富，而高校財務管理途徑創(chuàng)新正是迎合了經(jīng)濟發(fā)展的這一趨勢，抓住經(jīng)濟發(fā)展的潮流，為社會培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，加快信息技術的應用，并轉(zhuǎn)變經(jīng)濟活動的方式，擴大高校財務管理的范疇等。不僅如此，高校財務管理的途徑創(chuàng)新，符合高校教育體制改革的要求，與時俱進地增強了高校財務專業(yè)能力，提高教師的教育質(zhì)量。

（一）高校財務管理途徑創(chuàng)新提高了培養(yǎng)人才的質(zhì)量

高校作為培養(yǎng)人才的重要教育基地，其在知識創(chuàng)新和科學技術發(fā)展方面也應時刻走在時代發(fā)展的前沿，并且作為社會科學技術創(chuàng)新的榜樣，引領高素質(zhì)人才走向社會。因此，高校必須以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標，加快提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量和水平，成為社會發(fā)展需要的人才孵化基地。高校加快財務管理專業(yè)化程度建設，從體制、機制上加緊對財務管理途徑進行創(chuàng)新，使得高校能夠培養(yǎng)出大量的財務管理人才，從為各大企業(yè)、事業(yè)單位可應用的人才。繼而增強整個社會財務管理的水平，使得財務管理能夠為企業(yè)的發(fā)展帶來更多的經(jīng)濟效益。

（二）高校財務管理途徑創(chuàng)新轉(zhuǎn)變了經(jīng)濟活動的方式

高校財務管理對其途徑進行創(chuàng)新，不僅轉(zhuǎn)變了高校財務管理教育]_作的思維方式，同時也逐漸地影響了社會經(jīng)濟活動的發(fā)展方向。使得社會經(jīng)濟發(fā)展朝著更加科學化、信息化以及管理技術提高的方向發(fā)展。當然，隨著經(jīng)濟活動發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，也必然對高校財務管理提出更高的要求，促使財務管理在經(jīng)濟活動發(fā)展方式的引導下，不斷加快引用高新技術產(chǎn)品和先進的財務管理理論，引導高校財務管理格局的轉(zhuǎn)變。因此，知識經(jīng)濟時代高校財務管理途徑創(chuàng)新，必然發(fā)對經(jīng)濟活動方式產(chǎn)生一定的促進和推動作用。

（二）高校財務管理途徑創(chuàng)新促進信息技術的應用

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，高校財務管理專業(yè)必須將其納入的網(wǎng)絡中應用，提高其網(wǎng)絡化操作能力和信息技術的應用情況。構建高校財務管理網(wǎng)絡技術核心，從而保證高校財務管理專業(yè)能夠適應知識經(jīng)濟時代發(fā)展對其提出的虛擬化、標準化、科學化等要求。在信息技術大力發(fā)展之時，高校財務管理創(chuàng)新必須以信息技術為核心，發(fā)展具有創(chuàng)新能力和較高應用水平的財務管理模式。從而保證知識經(jīng)濟時代賦予高校財務管理的使命能夠得到很好地完成。所以說，知識經(jīng)濟時代，激烈的社會競爭不再局限于有形的資源、環(huán)境，而是不斷向科學技術與高素質(zhì)的人才方向發(fā)展，而高校財務管理途徑創(chuàng)新就是促進信息技術應用的重要保障。

（四）高校財務途徑創(chuàng)新擴大管理的范圍

高校財務途徑創(chuàng)新使得其財務經(jīng)營管理的范圍不斷地擴大，能夠涉及的領域越來越多，從精細化的角度對高校的財務管理情況加以完善。并能夠參與到企業(yè)發(fā)展中，以企業(yè)實際應用財務管理需求為目標，發(fā)展具有實用性的財務管理實踐T作，為社會輸送大量的財務管理人才。財務管理的范疇不再局限于單純的核算等工作，而是要突出企業(yè)經(jīng)營者的實用性以及預測性，能夠參與到企業(yè)的發(fā)展活動中去，為企業(yè)未來的發(fā)展指明投資方向和趨勢。

二、知識經(jīng)濟時代高校財務管理創(chuàng)新途徑的對策

知識經(jīng)濟時代，高校財務管理采取了積極的措施，不斷創(chuàng)新財務管理制度、內(nèi)容、方法、目標等，從而夯實高校財務管理教學體制，完善教學機制，優(yōu)化教學模式，加緊對高校財務管理專業(yè)基礎設施以及理論結(jié)構的建設，從而全面的構建知識經(jīng)濟時代高校財務管理的創(chuàng)新結(jié)構，保證高校財務管理教學與時俱進創(chuàng)新思維得到發(fā)展。

（一）高校財務管理制度創(chuàng)新

高校財務管理的情況與其運行機制存在著重大的關聯(lián)性。管理工作的發(fā)展需要完善的管理制度的制約和約束，而且在知識經(jīng)濟時代下發(fā)展財務管理工作起著至關重要的作用，對高校的各項經(jīng)濟活動產(chǎn)生很好的歸納總結(jié)的作用，尤其是能否科學的預測市場投風險，進一步的促進社會各項經(jīng)濟活動的以及工作的節(jié)約，資源的整合。高校財務管理途徑的創(chuàng)新，在制度上加以完善，可以擴大財務管理的責任分工明確，崗位制度科學化，并使得財務管理的監(jiān)督落實到實處。所以知識經(jīng)濟師時代，要求高校財務管理能夠本著科學發(fā)展的理念，嚴謹浪費高校資源，并提高資源以及技術應用效率的目標，發(fā)展具有創(chuàng)新能力的高校財務管理制度，科學的預測和防范市場風險，并在風險發(fā)生時，有能力抵御風險。

（二）高校財務管理內(nèi)容創(chuàng)新

高校財務管理內(nèi)容的創(chuàng)新，主要是依賴于高新技術人才引進財務管理類的專業(yè)人才。不斷擴大財務管理范疇的基礎上，加緊對高校財務管理的各項職能的明確、落實。從而保證知識經(jīng)濟時代下，高校財務管理的資本化程度最高。高校財務管理的優(yōu)秀人才，是其最大的財富，在保證人才資源合理應用、高效使用的情況下，做好資金的分配工作，保證教學與科學科研資金投入的平衡發(fā)展。做好高校智力投資與知識投資雙向工作，確保高校在激烈的市場競爭環(huán)境下，能夠獲得較高的核心競爭力。高校財務管理對于資本進行分類管理，包括物質(zhì)和人力資本兩種情況，對這兩種資本進行長期規(guī)劃、管理，才是高校長期持續(xù)發(fā)展的根本所在。因此，知識經(jīng)濟時代，高校財務管理內(nèi)容的創(chuàng)新，是財務管理途徑創(chuàng)新的內(nèi)容之一，也是財務管理改革的重要表現(xiàn)。當然高校財務管理內(nèi)容的創(chuàng)新，離不開人才與技術資源的協(xié)同進步，應當引起高校財務管理事業(yè)的高度重視，并全面的調(diào)整財務管理的方法，確定新的財務管理目標，以此來完成財務管理的途徑創(chuàng)新。

（三）高校財務管理方法創(chuàng)新

隨著人類社會知識不斷積累，使得科學技術不斷的進步、創(chuàng)新，社會進入知識經(jīng)濟發(fā)展的時代。而隨著人們的思維方式，行為習慣的轉(zhuǎn)變，財務管理的方法也得到了創(chuàng)新，開始應用大量的信息技術、網(wǎng)絡環(huán)境營造虛擬的財務管理工作平臺，并借助電算化等方式，使得財務管理工作的效率不斷的提高。而且，高校在借助網(wǎng)絡信息技術構建相對完整的財務管理信息系統(tǒng)之時，使得高校的財務管理技術水平進一步的提高。知識經(jīng)濟時代，催生了現(xiàn)代化的財務管理模式。不僅使得高校財務管理重視對現(xiàn)代化的技術的應用，同時高校在進行財務管理教育事業(yè)時，也與企業(yè)的財務管理系統(tǒng)直接對接，反應與社會實際應用相符合的財務管理教育工作。也就是說應用現(xiàn)代化的科學技術知識，不僅促進了高校財務管理水平的發(fā)展，同時也使得高校能夠在社會可持續(xù)發(fā)展中起到至關重要的作用。

（四）高校財務管理目標創(chuàng)新

在知識經(jīng)濟體系下，高校財務管理積極轉(zhuǎn)變思想觀念，緊隨社會改革的步伐，并且在知識積累下，大量應用信息技術提高高校的財務管理能力，順應市場發(fā)展的需要，樹立高校全新的財務管理理念。正視對智力以及信息技術的投資，保證高校財務管理能夠更好地貫徹國家的科教興國等戰(zhàn)略，參與到激烈的市場競爭中，并且不再局限于教育的競爭。在日益激烈的競爭環(huán)境下，高校更加注重對于高素質(zhì)的人才培養(yǎng)，因此，在培養(yǎng)人才時，高校財務管理應該通過科學的方式，增強知識和技術的創(chuàng)新開發(fā)應用能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的財務管理教育人才，投入到知識經(jīng)濟時代的競爭中，促進高校財務管理教育工作的可持續(xù)發(fā)展，成為社會發(fā)展以及高校教育工作的無形資產(chǎn)。樹立高校財務管理創(chuàng)新的目標，以培養(yǎng)高校財務管理長期潛在的優(yōu)秀人才為核心，保證高校財務管理的各項事宜能夠適應社會發(fā)展的需要，達到高校財務管理信息化、科學化的要求。

三、結(jié)論

高校作為教育的承載者，在社會發(fā)展中需要不斷地與時俱進，克服生存危機，尤其是在知識經(jīng)濟時代大背景下，高校傳統(tǒng)的財務管理體制比較滯后，不能滿足其發(fā)展的需求。因此，需要對高校財務管理進行制度、體系以及管理內(nèi)容等方面創(chuàng)新。在財務管理工作中營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，并明確發(fā)展目標，存強烈的危機感，樹立科學發(fā)展的管理理念，積極轉(zhuǎn)變以往高校財務管理的思想觀念，注重對人才、資源的投資利用。使得高校的人才和資源能夠在知識經(jīng)濟時代下，保證高校財務管理工作進步，確保高校財務管理能夠起到科學預測市場風險，警示市場投資風險的目的。總而言之，知識經(jīng)濟時代下，高校財務管理途徑創(chuàng)新，是高校社會化的重要表現(xiàn)，是教育改革的有效推動力量。

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