戴林朗
今年秋天,我由一名小學(xué)生成為了一名中學(xué)生。
第一個晚自習(xí),班主任就給我們布置了一項作業(yè),寫一篇關(guān)于學(xué)校的作文。據(jù)稱這是語文課鄧?yán)蠋煵贾玫娜蝿?wù)。大家都很好奇,這位人未至而作業(yè)先到的老師,是怎樣一個人呢?
軍訓(xùn)結(jié)束后,在忐忑不安的期待中,我們迎來了第一節(jié)語文課。上課鈴響了,我們的目光齊刷刷地投向教室門口。只見一位干練時尚的女老師大步流星地走進來,手在講臺上一拍,眼神犀利地在教室里掃了一遍,教室里立刻鴉雀無聲。
她用洪亮的聲音威嚴(yán)地大喝一聲:上課!同學(xué)們都站了起來,向老師行禮。我趁機打量了一下,鄧?yán)蠋熤械葌€子,頭上扎著馬尾辮。眼眸清澈,宛若秋水。皮膚白皙,穿著一件時尚可愛的連衣裙,渾身上下透露著少女般的青春氣息。
鄧?yán)蠋熒险n十分活潑生動。她在講臺上,時而像一位揮斥方遒的將軍;時而像一名嫵媚動人的舞蹈家;時而像一位古板嚴(yán)肅的老學(xué)究;時而像一位幽默滑稽的演員……令我們聽得如癡如醉,徜徉在知識的海洋里而不知疲倦。
有一次,一個男同學(xué)在課堂上忍不住扭過頭去和后面的同學(xué)小聲講話。鄧?yán)蠋熆匆娏?,笑著走到這位同學(xué)身邊,說:“寶貝,后面沒有美女,美女在前面哦!”我們哄堂大笑,那位同學(xué)羞紅了臉,以后上課再也沒有講過話。
下課后,鄧?yán)蠋焻s儼然成了孩子王。不信,你看,她又和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。別看她穿著高跟鞋,行動起來可是非常靈活的。忽左忽右,沒讓“老鷹”占到一點便宜,真是一個合格的“小雞媽媽”!
這就是我們的鄧?yán)蠋?。鄧?yán)蠋煟J識你,真好!
此文寫人物,構(gòu)思很巧妙,有鋪墊,有渲染,點面結(jié)合,人物形象十分鮮明,令讀者久久難以忘記。此外,文章記敘、描寫和抒情緊密結(jié)合,表達出小作者對語文鄧?yán)蠋熒钌畹膼邸?/p>
(指導(dǎo)教師:鄧若梅)