青少年健康促進(jìn)典型案例選登

編者按：

為全面貫徹黨的十九大及全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，推進(jìn)實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)青少年健康與發(fā)展，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委人口文化發(fā)展中心與中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心聯(lián)合主辦首屆“青少年健康促進(jìn)典型案例”征集評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)由《青春期健康》雜志具體承辦，以國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委宣傳司《關(guān)于加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育的指導(dǎo)意見》（國(guó)衛(wèi)宣傳發(fā)〔2016〕62號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，面向全國(guó)各地區(qū)廣泛征集并評(píng)選出在青少年健康促進(jìn)方面的典型案例。

為了全面展示全國(guó)青少年健康促進(jìn)方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，充分發(fā)揮先進(jìn)典型和標(biāo)兵的示范作用，加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育的精神理解，

我們特開設(shè)《關(guān)愛(ài)青春》欄目，篩選出取得顯著成效的優(yōu)秀典型案例刊登，從而激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大青少年健康促進(jìn)工作者的積極性和創(chuàng)造力，把我國(guó)青少年健康促進(jìn)工作真正落到實(shí)處。

案例1：云南省臨滄市“致青春——青春在路上”健康教育專題巡回講座活動(dòng)案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：楊勇智

單位：云南省臨滄市健康教育所

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：副所長(zhǎng)楊勇智

案例介紹：2017年6月5日至28日，臨滄市衛(wèi)生計(jì)生委和市教育局聯(lián)合發(fā)文，在人口和計(jì)劃生育宣傳教育中心、臨滄市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)配合幫助下，率先開展了臨滄市范圍內(nèi)17所大、中、小學(xué)校中為期半個(gè)多月“致青春——青春在路上”健康教育專題巡回講座活動(dòng)，旨在進(jìn)一步深化健康教育，使學(xué)校健康教育水平進(jìn)一步提升。

案例2：浙江省海寧市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局青少年健康促進(jìn)案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：談紅

單位：浙江省海寧市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：副局長(zhǎng)談紅

案例介紹：2015年，海寧市被國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委確定為國(guó)家青少年健康發(fā)展試點(diǎn)縣市。為了扎實(shí)做好這項(xiàng)試點(diǎn)工作，海寧市本著“關(guān)口前移、預(yù)防關(guān)愛(ài)”的宗旨，積極探索創(chuàng)新青少年健康發(fā)展教育途徑，做到新思路謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)起步。青少年健康發(fā)展試點(diǎn)工作扎實(shí)有效，受到群眾的歡迎，《中國(guó)人口報(bào)》《中國(guó)家庭報(bào)》等多家媒體予以報(bào)道。

案例3：江西省景德鎮(zhèn)市衛(wèi)生計(jì)生委、第一人民醫(yī)院合作案例

項(xiàng)目經(jīng)辦人：徐鳳香

單位：江西省景德鎮(zhèn)市衛(wèi)生計(jì)生委、市第一人民醫(yī)院

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：科員徐婷玉

項(xiàng)目經(jīng)辦人：徐鳳香

案例介紹：通過(guò)真實(shí)的青少年抑郁案例，詳細(xì)介紹了輕度抑郁癥狀及治療方法，充分闡述了家庭環(huán)境對(duì)于青少年成長(zhǎng)的重要性。

案例4：浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)青春健康促進(jìn)家長(zhǎng)培訓(xùn)案例

項(xiàng)目經(jīng)辦人：沈淑敏

單位：浙江省海寧市周王廟鎮(zhèn)衛(wèi)生計(jì)生辦公室

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：副鎮(zhèn)長(zhǎng)陳志偉

項(xiàng)目經(jīng)辦人：主任沈淑敏

案例介紹：海寧市周王廟鎮(zhèn)針對(duì)青春健康促進(jìn)中家庭教育存在的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)施“幸福＋”之“在愛(ài)的陪伴下共同成長(zhǎng)”青春健康家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，著力解決青春健康促進(jìn)家庭教育“短板”，取得良好效果。

案例5：江西九江教育科學(xué)研究所中小學(xué)生心理健康教育書籍《心育》出版案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：錢國(guó)偉

單位：江西九江教育科學(xué)研究所

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：所長(zhǎng)錢國(guó)偉

案例介紹：依據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》編寫的教育書籍《心育》。遵循全面發(fā)展的素質(zhì)教育基本理念，為中小學(xué)開設(shè)心理健康教育課程提供學(xué)習(xí)材料、加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，為規(guī)范中小學(xué)心理健康教育、提高心理健康教育的針對(duì)性、專業(yè)性和實(shí)效性提供基本保障。

案例6：江西省九江市都昌縣中醫(yī)院貧困腦癱患兒救助工作案例

項(xiàng)目經(jīng)辦人：陳愛(ài)平

單位：江西省九江市都昌縣中醫(yī)院

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：院長(zhǎng)邵尤青

項(xiàng)目經(jīng)辦人：主任陳愛(ài)平

案例介紹：江西省九江市都昌縣中醫(yī)院兒童康復(fù)中心自2012年3月創(chuàng)辦以來(lái)，依靠相關(guān)部門的幫助，從零起步，從小做起，在兒童康復(fù)的道路上艱辛探索。五年來(lái), 兒童康復(fù)中心共先后收治患兒248名，經(jīng)權(quán)威評(píng)估康復(fù)有效率達(dá)98%，為病患兒童開啟了一扇希望之窗，帶來(lái)了一縷福音。

案例7：福建省泉州市鯉城區(qū)開展青少年家長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)踐案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李玉霞

單位：福建省泉州市鯉城區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：專職副會(huì)長(zhǎng)李玉霞

案例介紹：福建省泉州市鯉城區(qū)以承接中國(guó)計(jì)生協(xié)、聯(lián)合國(guó)教科文組織青春健康“溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)暨中國(guó)計(jì)生協(xié)青春健康教育基地建設(shè)項(xiàng)目的第一、二周期工作為契機(jī)，以項(xiàng)目帶動(dòng)開展青少年家長(zhǎng)性與生殖健康知識(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)青春期子女的安全教育。

項(xiàng)目經(jīng)辦人：田燕

單位：內(nèi)蒙古烏海市第五中學(xué)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)何添軍

項(xiàng)目經(jīng)辦人：心理教師田燕

案例介紹：沙盤游戲是一種讓孩子能夠溝通出他原本無(wú)法澄清的意識(shí)和潛意識(shí)內(nèi)容的一個(gè)媒介。本案例通過(guò)對(duì)一個(gè)焦慮學(xué)生的沙盤治療，解除了學(xué)生的心理問(wèn)題。

案例8：內(nèi)蒙古烏海市第五中學(xué)案例

案例9：浙江省寧波市疾病預(yù)防控制中心青春健康教育案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：洪航

單位：寧波市疾病預(yù)防控制中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：副所長(zhǎng)洪航

案例介紹：寧波市衛(wèi)生計(jì)生委、教育局、團(tuán)委等部門高度重視在校大學(xué)生的健康教育工作，經(jīng)常利用各大疾病宣傳日在高等院校開展各類知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。2010年，青春健康教育工作作為學(xué)?！秾W(xué)生職業(yè)發(fā)展教育項(xiàng)目》的子課題，正式納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案，以學(xué)分形式直接記錄。截止目前，在校學(xué)生受教育率100%。

案例10：安徽省合肥市蜀山區(qū)南崗鎮(zhèn)“健康少年” 關(guān)愛(ài)工程案例

項(xiàng)目經(jīng)辦人：代敏

單位：安徽省合肥市蜀山區(qū)南崗鎮(zhèn)衛(wèi)生計(jì)生辦項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：主任孫東啟

項(xiàng)目經(jīng)辦人：職員代敏

案例介紹：為優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，構(gòu)建青少年教育、監(jiān)護(hù)和關(guān)愛(ài)體系，切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。2017年5月，南崗鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，形成《南崗鎮(zhèn)“健康少年”關(guān)愛(ài)工程實(shí)施方案》，并在全鎮(zhèn)啟動(dòng)實(shí)施。主要包括：活動(dòng)陣地建設(shè)、校園內(nèi)外環(huán)境專項(xiàng)整治、留守兒童親情疏導(dǎo)、失足青少年感化教育四項(xiàng)內(nèi)容。

案例11：福建省龍巖市閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院“青春健康同伴社”案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：鐘亮梅

單位：福建省龍巖市閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：主任鐘亮梅

案例介紹：根據(jù)《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生“青春健康同伴社”項(xiàng)目實(shí)施方案》，成立青春健康教育辦公室，為大學(xué)生提供衛(wèi)生計(jì)生知識(shí)的宣傳和服務(wù)；成立青春同伴社團(tuán)，培養(yǎng)健康教育骨干人員；開展青春同伴教育系列活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)；由心理健康輔導(dǎo)中心對(duì)大學(xué)生進(jìn)行青春期心理輔導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

案例12：甘肅省白銀市實(shí)驗(yàn)中學(xué)健康促進(jìn)與教育案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：柳曉潔

單位：甘肅省白銀市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：心理教師柳曉潔

案例介紹：白銀市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是甘肅省省級(jí)示范學(xué)校，學(xué)校高度重視學(xué)生的健康教育工作，建立了明確的相關(guān)制度和管理機(jī)制，并將學(xué)校健康教育工作與校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，并且發(fā)揮同伴作用，形成全校參與的氛圍，同時(shí)又極大的引領(lǐng)帶動(dòng)了全市健康教育的發(fā)展。

案例13：福建省泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院“青春健康促進(jìn)工作”實(shí)踐案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：林春晴

推薦單位：福建省泉州市計(jì)生協(xié)會(huì)

項(xiàng)目單位：泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院青春健康俱樂(lè)部

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：教師林春晴

案例介紹：自2008年開始，泉州市鯉城區(qū)金龍街道與學(xué)院聯(lián)合開展宣傳、普及青春期生殖健康知識(shí)的活動(dòng)。確定泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院作為首批拓展點(diǎn)，以“青春健康俱樂(lè)部”的形式，為學(xué)生搭建一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)，通過(guò)學(xué)校引導(dǎo)，學(xué)生自愿參與的方式組織系列活動(dòng)。

案例14：山東省青少年視力低下防治中心案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：畢宏生

單位：山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：院長(zhǎng)畢宏生

案例介紹：秉承中醫(yī)治未病的理念，堅(jiān)持“節(jié)點(diǎn)前移，以防為主，防控結(jié)合”防治策略，采用“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、專家指導(dǎo)、部門配合”的工作模式，緊緊圍繞“查、防、治”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展了卓有成效的防治工作，經(jīng)過(guò)七年的努力，使山東省青少年視力不良率得到了有效遏制，防治效果顯著。

案例15：浙江省寧波市北侖區(qū)青少年健康促進(jìn)案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：胡群雄

單位：浙江省寧波市北侖區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、計(jì)生協(xié)、疾控中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：主任胡群雄

案例介紹：通過(guò)性與生殖健康及人生技能培訓(xùn)，讓青少年在了解青春期生理和心理變化的同時(shí)，進(jìn)一步提高青春期健康知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí)，掌握正確解除成長(zhǎng)過(guò)程中困惑的方法，并幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和倫理觀。

案例16：安徽省合肥市蜀山區(qū)三里庵街道竹蔭里社區(qū)青少年叛逆期心理輔導(dǎo)案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：孟霞

單位：安徽省合肥市蜀山區(qū)三里庵街道竹蔭里社區(qū)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：專職黨委書記孟霞

案例介紹：三里庵街道竹蔭里社區(qū)積極幫扶一位處于叛逆期的青少年小宇，通過(guò)心理咨詢，對(duì)小宇及其家長(zhǎng)開展多次心理疏導(dǎo)，幫助小宇逐漸改善叛逆心理及行為。

案例17：云南省楚雄州青少年健康促進(jìn)實(shí)施案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：馬麟

單位：楚雄州衛(wèi)生計(jì)生委

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：副主任馬麟

案例介紹：2016年8月，楚雄州衛(wèi)生計(jì)生委和州教育局聯(lián)合發(fā)文，在全州中小學(xué)校幼兒園中深入開展“小手拉大手 健康在校園”主題活動(dòng)，2017年與省宣教中心聯(lián)合，將“健康在校園”活動(dòng)納入楚雄城區(qū)12所中小學(xué)校專題巡講活動(dòng)，旨在進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)涵，提升學(xué)校健康教育水平。

案例18：福建省三明市將樂(lè)縣青春健康溝通之道家長(zhǎng)培訓(xùn)青少年健康促進(jìn)活動(dòng)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張春蓮

單位：福建省三明市將樂(lè)縣計(jì)生協(xié)會(huì)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：副會(huì)長(zhǎng)張春蓮

案例介紹：青春健康溝通之道家長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)游戲互動(dòng)、心理輔導(dǎo)、角色互換、談話等系統(tǒng)的培訓(xùn)，改善了將樂(lè)四中一位初一女學(xué)生，讓她從以自我為中心，從原來(lái)遇事不是一言不發(fā)就是狂怒發(fā)飆，到理智開朗和家長(zhǎng)、伙伴也不再沉默寡言或正面沖突。

案例19：河北省承德市豐寧滿族自治縣第二小學(xué)青少年健康促進(jìn)案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：劉秀維

單位：河北省承德市豐寧滿族自治縣第二小學(xué)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：政教主任劉秀維

案例介紹：豐寧縣第二小學(xué)緊緊圍繞《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，細(xì)分健康教育群體，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)舉措，動(dòng)員廣大教職工和社會(huì)力量，在全縣率先實(shí)踐從“要我健康”到“我要健康”，由“要我促進(jìn)”到“我要促進(jìn)”轉(zhuǎn)變的高質(zhì)量健康培養(yǎng)教育。

案例20：湖北省疾病預(yù)防控制中心《預(yù)防血吸蟲病連環(huán)畫》案例

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：江黎明

單位：湖北省疾病預(yù)防控制中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：科長(zhǎng)江黎明

案例介紹：《預(yù)防血吸蟲病連環(huán)畫》系統(tǒng)介紹了血吸蟲病流行史、血吸蟲生活史、釘螺、血吸蟲病癥狀、個(gè)人防護(hù)及控制傳染源的主要措施，旨在使中小學(xué)生接受血吸蟲病防治知識(shí)，提高他們的防病意識(shí)，提倡健康的行為及生活方式。

案例21：浙江省溫州市婦幼保健所“青少年生育力保護(hù)健康公益行”案例

單位：浙江省溫州市婦幼保健所

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：黨支部書記陳婕

案例介紹：溫州婦幼保健所成立了浙江省首個(gè)“青少年生育力保護(hù)教育基地”，引進(jìn)歐盟最具影響力的青春期生理健康教育課程體系，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過(guò)該課程系統(tǒng)與全面的培訓(xùn)，對(duì)即將步入青春期的小學(xué)生開始至有自主能力的青年大學(xué)生，有針對(duì)性的幫助青少年掌握科學(xué)、正確的性與生殖健康知識(shí)。

案例22：福建省永安市青少年健康基地建設(shè)案例

單位：福建省永安市疾病預(yù)防控制中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：主任范光

案例介紹：永安市借助學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心這一平臺(tái)，著手創(chuàng)建全市青少年健康教育基地，對(duì)進(jìn)入基地實(shí)踐的學(xué)生開展有目的、有計(jì)劃、有組織的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，使青少年掌握必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成樂(lè)于遵守和維護(hù)公共衛(wèi)生的道德品質(zhì)。

案例23：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第八師石河子計(jì)生協(xié)青春健康促進(jìn)活動(dòng)案例

單位：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第八師石河子計(jì)生協(xié)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：秘書長(zhǎng)何欲曉

案例介紹：為促進(jìn)青少年健康與發(fā)展，八師計(jì)生協(xié)強(qiáng)化青少年的青春期健康教育，按照“適時(shí)、適度、適當(dāng)”的原則，通過(guò)廣泛深入開展青春期健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年性與生殖健康教育，提高性生理、性心理與生殖健康等方面的知識(shí)水平，引導(dǎo)其以正確的態(tài)度、科學(xué)的方法解決成長(zhǎng)過(guò)程中性與生殖健康問(wèn)題的困惑，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

案例24：新疆烏魯木齊市“為愛(ài)挑戰(zhàn)” 防艾公益宣傳案例

單位：新疆省烏魯木齊市疾病預(yù)防控制中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：主任梅建軍

案例介紹：2017年世界艾滋病日期間，烏魯木齊市疾病預(yù)防控制中心在烏魯木齊高校大學(xué)生內(nèi)策劃了“為愛(ài)挑戰(zhàn)”防艾公益宣傳活動(dòng)，將防艾知識(shí)、大眾觀點(diǎn)、防艾故事相結(jié)合，發(fā)動(dòng)校園線上和線下的力量，開展高校愛(ài)心公益宣傳活動(dòng)，打響校園防艾保衛(wèi)戰(zhàn)。