江西萍鄉(xiāng)市安源區(qū)：新時代“講習所”傳遞黨的好聲音

郭建斌

安源是中國工人革命運動的策源地，當年毛澤東同志親自到安源路礦工人中開展工作，隨后黨在工人中建立起社會主義青年團組織和共產(chǎn)黨支部，成立了工人俱樂部。進入新時代，安源區(qū)委緊緊圍繞“陣地親民、載體多樣、內(nèi)容規(guī)范”要求，建好“新時代農(nóng)民（市民）講習所”，打造宣講習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神主陣地，讓廣大黨員和群眾“聽得到”、“聽得懂”、“記得住”、“用得上”。

強陣地，搭建學習平臺

靠前設置陣地。依托各鎮(zhèn)（街）村（社區(qū)）黨群服務中心、道德講堂、遠程教育基地、活動廣場等場所，建設“新時代農(nóng)民（市民）講習所”。首家講習所掛牌以來，迅速覆蓋全區(qū)，目前已建成“新時代農(nóng)民（市民）講習所”119個，其中農(nóng)民講習所52個、市民講習所67個。

領導干部帶頭。推行區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）三級黨組織書記帶頭講，區(qū)委書記帶頭到村（社區(qū)）開展講習服務。縣級黨員干部帶頭示范，每年開展講習兩次以上，鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）黨組織書記和講習所講師每年開展講習一次以上，駐村干部和掛點社區(qū)干部每月為講習所服務一次以上。目前，各級講習所已開展講習300余場次。

整合有效資源。整合安源夜校、安源大講堂、紅安源微課堂等安源特色教育資源，完善區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）三級“新時代農(nóng)民（市民）講習所”工作職責和宣講方案，確保講習所有人管、有人抓。各級講習所結合宣講對象實際，列出講習計劃，按計劃、分步驟、有層次開展講習。

接地氣，拓展宣講形式

“集中講習”+“流動講習”。采取“請群眾來”和“到群眾中去”的辦法，在區(qū)委黨校、鎮(zhèn)（街）和村（社區(qū)）辦公樓開展集中“課堂式宣講”。同時，從方便群眾角度出發(fā)，充分利用庭院會、板凳會等方式，在田間地頭、小區(qū)廣場、創(chuàng)業(yè)園、種養(yǎng)殖基地開展政策宣傳、經(jīng)驗交流、知識競賽等，讓群眾聽得懂。

“黨員群眾點菜”+“講習所配菜”。每次講習之前，由講習所組織相關人員進村入戶收集群眾意愿，根據(jù)講習對象的文化水平、知識結構、接受能力、學習習慣、學習興趣和實際需要，合理確定講習內(nèi)容和講習方式，切實把最期盼、最實在、最有用的理論政策和致富技能傳遞給基層黨員、群眾。

“現(xiàn)場講習”+“網(wǎng)絡講習”。一方面，利用119個固定講習所集中講習；另一方面，積極利用微信等傳播平臺，在安源組工微訊開辟“新時代e講習所”欄目，及時發(fā)布相關政策知識和技術指導內(nèi)容，搭建培訓專家與黨員、群眾的交流平臺，引導基層黨員、群眾持續(xù)學習。

抓實效，確保講習質(zhì)量

建強講習團隊。整合本土專家資源，廣泛動員黨代表、黨員領導干部、道德楷模、崗位標兵、駐村第一書記、脫貧先鋒等加入講習所，充分發(fā)揮政策理論優(yōu)勢，結合自身經(jīng)歷和實際，講“活”時代精神、講“清”理論政策、講“暖”黨群心房。

建立“滿意成績單”。為了督促各級講習員認真?zhèn)湔n，確保培訓課程質(zhì)量，在講習員每次授課完畢后，組織參訓學員對講習員授課情況現(xiàn)場評價打分，讓講習員接受群眾測評，聽取群眾建議，進一步提高講習工作科學化水平。

制定考核清單。出臺考核方案，制定講習員“語言清晰度”“政策熟悉度”“講習參與度”“運用熟練度”“群眾滿意度”等考核清單，對講習員隊伍進行年終綜合考核，評選“優(yōu)秀講習員”予以表彰獎勵，對不能勝任講習工作的講習員及時淘汰補選。（作者系江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)委常委、宣傳部長）