農(nóng)村中學(xué)開展英語社團(tuán)活動(dòng)的有效性研究

【摘要】“啞巴式英語”是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，也是中國英語教與學(xué)中存在的突出問題，特別是在農(nóng)村地區(qū)，嚴(yán)重制約著農(nóng)村英語教學(xué)的發(fā)展。新時(shí)期學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的主力軍，社團(tuán)活動(dòng)成了實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)改變農(nóng)村中學(xué)“啞巴式英語”教與學(xué)模式的一個(gè)重要途徑和有效方式。

【關(guān)鍵詞】啞巴式英語；英語社團(tuán)；開展英語社團(tuán)活動(dòng)

【作者簡介】何德鵬，甘肅省武威第十六中學(xué)。

【基金項(xiàng)目】此文系甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度《 依托英語社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)變農(nóng)村中學(xué)生“啞巴式”英語學(xué)習(xí)方式的案例研究》課題，課題批準(zhǔn)號(hào)GS[2017]GHB1280研究成果。

《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“英語教與學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，這是英語教學(xué)的總體目標(biāo)”。

“啞巴式英語”是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，也是中國英語教與學(xué)中存在的突出問題，特別是在農(nóng)村地區(qū)，這是一種極端注重書面英語而嚴(yán)重忽略聽、說能力培養(yǎng)的英語教與學(xué)方式。

面對(duì)“啞巴式英語”的困局，我們農(nóng)村學(xué)校除了努力改善課堂教學(xué)模式，盡量打造有利于激發(fā)學(xué)生開口說話的課堂結(jié)構(gòu)，還可以利用學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)起云涌之勢(shì)的大好有利條件來尋找轉(zhuǎn)變農(nóng)村學(xué)生“啞巴式英語”學(xué)習(xí)方式的突破口。

經(jīng)過多年來對(duì)開展英語社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與不斷反思，筆者總結(jié)出了個(gè)人認(rèn)為比較適合我區(qū)農(nóng)村中學(xué)開展英語社團(tuán)活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)與大家共同交流探討。

一、開展英語社團(tuán)活動(dòng)要有明確的宗旨

無論是日常的英語教育教學(xué)，還是開展英語社團(tuán)活動(dòng)我們的根本的目的是為了學(xué)生的發(fā)展，為了更好的服務(wù)于學(xué)生，我們開展英語社團(tuán)的宗旨就是踐行素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，改變農(nóng)村地區(qū)“啞巴式英語”教與學(xué)的落后模式，提升農(nóng)村地區(qū)英語教學(xué)水平。

二、開展英語社團(tuán)活動(dòng)要有明確的目的

英語社團(tuán)的開展不能流于形式，搞成“跟風(fēng)式”，“運(yùn)動(dòng)式”，應(yīng)付檢查時(shí)的“應(yīng)景式”、“突擊式”。我們應(yīng)有如下清楚的目的：

1.解決英語教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)于教學(xué)實(shí)際，更是為了解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難的。

2.英語社團(tuán)活動(dòng)的開展是為了活躍校園文化生活的，也是為豐富學(xué)生課余生活的。

3.英語社團(tuán)是為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，學(xué)生通過參加英語社團(tuán)活動(dòng)喜歡開口講英語了，樂于展示自我了，英語社團(tuán)活動(dòng)的目的也就達(dá)成了。

三、開展英語社團(tuán)活動(dòng)要有活動(dòng)組織紀(jì)律和活動(dòng)原則

一個(gè)社團(tuán)能不能長期健康發(fā)展，取決于社團(tuán)活動(dòng)有沒有嚴(yán)明的組織紀(jì)律，活動(dòng)原則。我們要制定社團(tuán)互動(dòng)的嚴(yán)明紀(jì)律，以學(xué)生自愿為原則，以學(xué)生為主體原則，正確處理社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)與教師恰當(dāng)指導(dǎo)的教育原則，另外必須堅(jiān)持活動(dòng)主題性原則，每個(gè)階段，每個(gè)學(xué)期，每個(gè)年齡段、每一次活動(dòng)必須有活動(dòng)主題。

四、農(nóng)村中學(xué)開展英語社團(tuán)活動(dòng)必須得到多方面的支持

1.學(xué)校支持。許多學(xué)校有社團(tuán)，但學(xué)校重視不夠，疏于管理，形同虛設(shè)，學(xué)生參與率低。另外英語社團(tuán)活動(dòng)的開展需要必備的場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)，而許多農(nóng)村地區(qū)在這方面無法充分保障。所以農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展英語社團(tuán)活動(dòng)的重要性，從制度上、經(jīng)費(fèi)上、師資力量上予以充分保障。

2.家長支持。要讓學(xué)生家長特別是高中學(xué)生家長理解開展英語社團(tuán)活動(dòng)不是擠占學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，而是有利于學(xué)生的發(fā)展的，只有他們理解了，他們才能支持配合學(xué)生，更有利于社團(tuán)活動(dòng)的開展。

3.智力支持。英語社團(tuán)活動(dòng)是英語教學(xué)的延伸，是需要高水平的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的，除了內(nèi)部選拔學(xué)校優(yōu)秀教師外，我們還需定期邀請(qǐng)專家、地區(qū)名師、外教對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)給予指導(dǎo)。

五、英語社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展離不開具體、明確的活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃

為了讓社團(tuán)活動(dòng)長期健康發(fā)展，我們?cè)诰唧w的社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐中，我們必須制定各階段社團(tuán)活動(dòng)的開展的活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃。有了活動(dòng)方案和計(jì)劃，各活動(dòng)主體也就有了具體的工作方向，社團(tuán)活動(dòng)才能達(dá)到預(yù)期目的，取得成效。

六、科學(xué)合理的安排社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容最為關(guān)鍵

1.通過學(xué)唱英語歌曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，組織開展多種形式的英語歌曲比賽。2.觀看形式英語動(dòng)畫、英語影視資料，開展課本劇表演，英語影視配音等才藝展示比拼活動(dòng)。3.開展如聽音接龍、繞口令、單詞接龍等各種游戲活動(dòng)，提升英語學(xué)習(xí)的趣味性等等。

高中學(xué)生自我意識(shí)增強(qiáng)，追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，獲得同學(xué)、父母、老師、社會(huì)認(rèn)可的欲望增強(qiáng)，同時(shí)面臨很大大的學(xué)業(yè)壓力，因此高中階段的社團(tuán)活動(dòng)要安排以滿足學(xué)生個(gè)性需要，解決學(xué)生現(xiàn)實(shí)困難，樹立學(xué)生信心，調(diào)節(jié)學(xué)生心理壓力、豐富學(xué)生業(yè)余生活的活動(dòng)為宜。

總之，開展英語社團(tuán)活動(dòng)研究在新時(shí)期也是一個(gè)全新課題，沒有多少現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可循，只能通過長期的實(shí)踐，不斷探究、不斷反思，不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，努力探索一套符合農(nóng)村中學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)開展的有效模式，切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)村中學(xué)“啞巴式”英語教與學(xué)困局，開創(chuàng)農(nóng)村英語教與學(xué)的新局面。

參考文獻(xiàn)：

[1]李彩霞.普通高中英語課外教學(xué)的實(shí)踐與探究[D].華中師范大學(xué)，2003.

[2]陳芳.如何提高英語課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性[J].中小學(xué)外語教學(xué)（中學(xué)篇），2010（1）.