高校工會建設(shè)存在問題的研究與對策

申美蘭 呂靜波

摘 要：高校工會在高校中發(fā)揮著獨(dú)特的重要作用，如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，提升學(xué)校的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，營造良好的校園人文環(huán)境，是對工會工作提出的必然要求。本文以創(chuàng)新發(fā)展理念為指導(dǎo)的高校工會建設(shè)，為高校工會的發(fā)展提供了戰(zhàn)略指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：高校；工會；對策；研究；創(chuàng)新

隨著我國高校的轉(zhuǎn)型，給高校的發(fā)展帶來了許多機(jī)遇和相應(yīng)的挑戰(zhàn)。高校工會如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，提升學(xué)校的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，營造良好的校園人文環(huán)境，是對工會工作提出的必然要求。

一、當(dāng)前高校工會工作的現(xiàn)狀

（一）制約高校工會作用發(fā)揮的主要因素

高校教師的科研壓力較大，所以如何調(diào)動(dòng)廣大教師參與工會活動(dòng)的積極性，在工會活動(dòng)中找到平衡點(diǎn)，是關(guān)注的問題之一。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)“經(jīng)費(fèi)投入”和“活動(dòng)時(shí)間、場地”這兩個(gè)因素，是制約高校工會作用發(fā)揮的主要因素。經(jīng)費(fèi)的多少對高校工會開展教職工文體活動(dòng)無疑是重要的，但經(jīng)費(fèi)的支出是否合理，也是影響高校工會作用發(fā)揮的因素之一。高校教師的活動(dòng)時(shí)間不固定，很難形成合力。也是制約工會作用發(fā)揮的重要因素。

（二）高校工會人員對高校工會的滿意度調(diào)查

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有50.6%的教職工對工會的各項(xiàng)工作表示滿意。其中，學(xué)校開展的各項(xiàng)工會制度學(xué)習(xí)，成為學(xué)校工會工作有效開展的重要制度保障；開展的組織勞模、三育人等先進(jìn)人物評選、青年教師教學(xué)基本功大賽、師德演講比賽，成為教職工職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)的有力載體；開展的校園體育節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教職工社團(tuán)活動(dòng)，豐富了教職工文體活動(dòng)平臺的構(gòu)建。所以在對工會各項(xiàng)活動(dòng)的了解程度上， 58%的選擇了比較了解。 而且調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，教職工滿意度最高的是“文體活動(dòng)”，其次是“教代會”，最后是“各種評優(yōu)評獎(jiǎng)”。滿意度調(diào)查也列出了對教職工對各種活動(dòng)的組織效果。

（三）各工會成員之間交流機(jī)會情況調(diào)查

高校是開展工會活動(dòng)的陣地。目前，高校工會活動(dòng)確實(shí)豐富多彩，也在教師的工作生活中發(fā)揮了重要作用。但是形式單一，缺乏對成員之間的凝聚力和吸引力，堡壘作用發(fā)揮不夠。影響溝通的原因是多方面的，通過本次調(diào)查問卷了解到最主要的原因主要是繁重的科研、教學(xué)等工作影響著的溝通時(shí)間。

（四）高校工會工作的內(nèi)容與方法調(diào)查

在工會工作方法等方面，在很大程度上仍停留在座談會、舉辦文體活動(dòng)等方面。而且，工會會員的活動(dòng)生活因?yàn)闆]有固定的時(shí)間、統(tǒng)一的場所，嚴(yán)重影響工會會員生活的形式創(chuàng)新和質(zhì)量提升。同時(shí)，高校工會的各種活動(dòng)通常為少數(shù)工會積極分子參與，大多數(shù)教職工的參與熱情不足。

二、當(dāng)前高校工會工作存在的問題

（一）認(rèn)識上的誤區(qū)導(dǎo)致工會作用的正常發(fā)揮

雖然很多人都知道，工會是代表職工利益的組織，如何認(rèn)真維護(hù)好廣大教職員工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。但是也不乏很多片面地認(rèn)識，認(rèn)為工會就是發(fā)發(fā)福利、搞搞文體活動(dòng)的地方，而高校的主要任務(wù)是教學(xué)、科研，軟環(huán)境的建設(shè)不是十分重要。這樣的誤區(qū)就導(dǎo)致工會作用難以正常發(fā)揮。如何調(diào)動(dòng)會員的潛在能動(dòng)性，是當(dāng)前應(yīng)該著重解決的重要問題。

（二）高校工會自身研究新情況，采取新方法不夠

工會工作的成效和發(fā)展作用的大小，在很大程度上還是由自身素質(zhì)決定的。工會組織如何根據(jù)自身發(fā)展的新情況，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，許多工會的內(nèi)容和方式還局限在固有的模式上，這樣會使工會的工作缺乏新思想。工會工作仍然很難擺脫行政化的傾向，工會工作如何能不拘泥于單一形式，使每位會員都能認(rèn)真做自己的工作，而不是成為雜物部門是我們該思考的問題。

三、加強(qiáng)高校工會建設(shè)的途徑

（一）加強(qiáng)工會自身建設(shè)，努力提高工會工作水平

加強(qiáng)工會自身建設(shè)是搞好工會各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。建立工會信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)向各方面反映工會工作，保證工會信息渠道的暢通。要抓好工會的建章立制工作，發(fā)揮工會的積極作用，賦予工會機(jī)制以嶄新的面貌，力求不斷提高工會工作的檔次和品位，加大工會工作的職能和力度，營造良好的工作環(huán)境，開創(chuàng)工會工作新局面。當(dāng)前，“互聯(lián)網(wǎng) +”作為國家戰(zhàn)略，人們的學(xué)習(xí)、工作、溝通等方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。高校工會組織更應(yīng)該跟住步伐，順應(yīng)發(fā)展需要，充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺，更好的為教職工服務(wù)。

（二）通過舉辦會員沙龍、開展豐富的文體活動(dòng)等多種方式，增加工會的凝聚力

為了開拓會員們視野。邀請專家學(xué)者舉辦專項(xiàng)學(xué)術(shù)會，分別就文獻(xiàn)綜述的寫作、課題申報(bào)書的寫作、科技論文的寫作等作專項(xiàng)指導(dǎo)。邀請有經(jīng)驗(yàn)的專家就課題申報(bào)書具體指導(dǎo)。利用開展文藝活動(dòng)，組織開展排球、籃球比賽，使每月的工會活動(dòng)日真正的利用起來，這些活動(dòng)不僅給會員們提供了一個(gè)交流的平臺，更重要的突出工會這一整體，增加凝聚力，營造和諧的軟環(huán)境。圍繞高校的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，開展各種職業(yè)教育活動(dòng)。

（三）解放思想，更新觀念，不斷創(chuàng)造工會工作的新經(jīng)驗(yàn)

工會工作必須在新的形勢下有新的立意，新的格局和新的作為。我們必須摒棄孤立談工會工作而不與新時(shí)期形勢任務(wù)發(fā)展相結(jié)合的做法，必須依靠自己的新思路、獨(dú)特的運(yùn)作機(jī)制和方法，才能從宏觀上做到影響面寬，參與力度大，以能力求生存，以素質(zhì)求發(fā)展，以作為求地位。

（四）把不斷推進(jìn)工作創(chuàng)新作為工會工作的亮點(diǎn)

高校工會為推進(jìn)高校工會工作創(chuàng)新，一是要不斷接觸新的工會工作理論，認(rèn)真研讀各種政策法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會中央關(guān)于工會工作的精神，以創(chuàng)新的理論去指導(dǎo)工會工作。二是要進(jìn)一步思考工會工作中的現(xiàn)狀，梳理問題，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐中遇到的困難，也認(rèn)真把握實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。三是要進(jìn)一步用工會工作來指導(dǎo)科研教學(xué)工作。一方面，高校工會要通過表達(dá)和維護(hù)教職工在教書育人勞動(dòng)中的具體的、合法的權(quán)益來保護(hù)和激發(fā)教職工教書育人工作的積極性；另一方面，高校工會要廣泛開展適合教職工教書育人特點(diǎn)并為其樂于接受的群眾性活動(dòng)。

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作者簡介：

申美蘭（1971-），遼寧沈陽人，本科， 沈陽大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記，研究方向：教育管理；呂靜波（1979-），女， 吉林梨樹人，法學(xué)碩士， 沈陽大學(xué)講師，研究方向：教育管理。