如何實現(xiàn)高校黨建創(chuàng)新發(fā)展

葉志敏 林小慧

隨著我國高校建設(shè)規(guī)模的不斷擴大，學生黨員人數(shù)開始逐漸增多，其自身的作用將直接關(guān)系到黨和國家的長遠發(fā)展，學生黨員的質(zhì)量事關(guān)我黨偉大事業(yè)蓬勃發(fā)展的持續(xù)進行的關(guān)鍵。本文主要針對高校黨建創(chuàng)新發(fā)展進行了分析，然后結(jié)合實際情況提出了一些合理的創(chuàng)新措施，希望能為相關(guān)的黨建創(chuàng)新工作提供合理的參考依據(jù)。

高校學生是一個國家未來發(fā)展的重要支持力量，學生自身水平將直接關(guān)系到黨和國家未來的發(fā)展狀況。隨著我國社會經(jīng)濟的持續(xù)高水平發(fā)展，高校在開展黨建工作過程中也應(yīng)該創(chuàng)新發(fā)展，對黨建工作進行創(chuàng)新，從而促進高校在未來實現(xiàn)更加長遠的發(fā)展，從而將基礎(chǔ)黨組織的戰(zhàn)斗作用充分發(fā)揮出來。

1、對理論與實踐相結(jié)合的載體進行創(chuàng)新

要想實現(xiàn)對學習型黨的有效構(gòu)建，對于我國高校而言在對黨組織活動進行開展過程中，首先應(yīng)該將重點內(nèi)容放在學習方面，從而使黨員的干部素養(yǎng)得到明顯的提升。作為在高校工作的一名學生支部書記，在學校中一定要加強對各方面知識的學習力度，不斷提高自身的整體素質(zhì)，通過學習在實際的活動中才能發(fā)揮出自身的指導作用，促進工作可以實現(xiàn)有效開展，為我黨選拔出高素養(yǎng)、高質(zhì)量、意志堅定的學生黨員。高校在進行黨建過程中遇到了很多新問題，需要教育人員加強相應(yīng)的研究力度，比如，在黨建過程中怎樣促進學校學習型黨組織建設(shè)，在黨建基礎(chǔ)上怎樣形成完善的選人用人機制等。面對高校黨建創(chuàng)新工作中出現(xiàn)的這些問題，相關(guān)人員一定要實現(xiàn)對主線的有效把握，通過加強研究力度找出其中存在主要問題，在學習內(nèi)容上實現(xiàn)不斷的創(chuàng)新和優(yōu)化，結(jié)合實際的工作需求，然后有目的性的對問題進行解決。在對理論與實踐相結(jié)合的載體進行創(chuàng)新過程中，需要逐漸改變傳統(tǒng)的載體模式，對現(xiàn)代先進技術(shù)以、校園網(wǎng)及公共網(wǎng)絡(luò)平臺進行有效使用，使活動開展效果可以實現(xiàn)明顯的提升，增強活動的傳播性。在這個過程中一定要將黨員教育內(nèi)容融入到實踐過程當中，通過活動可以實現(xiàn)知識與興趣的有效結(jié)合，可以實現(xiàn)理想信念與社會實踐的有效結(jié)合，不斷地傳播正能量，最終不斷提高高校教育質(zhì)量。

2、落實監(jiān)督工作，保證學生黨員質(zhì)量

在進行高校黨建過程中，相關(guān)人員一定要對學生水平進行嚴格的把關(guān)，從而才能為大學生黨員隊伍質(zhì)量提供良好的保障。首先，可以在嚴格遵守動態(tài)管理的基礎(chǔ)上，對新生進行嚴格的監(jiān)督和管理。可以利用新生軍訓開展學生人生中的第一節(jié)黨教育課程，主要是向?qū)W生講解相關(guān)的黨員政策以及基本要求等，通過這種方式可以逐漸引導大學生在剛剛步入學校之后就可以形成良好的黨員意識。另外，還需要對篩選標準進行不斷的優(yōu)化，使篩選標準的操作性可以實現(xiàn)明顯的提升。因為每一所高校的教育情況和發(fā)展情況都存在明顯的差異，在對黨章以及黨員標準進行制定的過程中，一定要針對學生自身的發(fā)展狀況以及特點進行全面了解，然后在此基礎(chǔ)上才能保證相關(guān)標準制度能實現(xiàn)有效的執(zhí)行。通過制定相應(yīng)的黨員標準要求，可以讓學生在日常的學習過程中明白自己應(yīng)該怎樣做，明確出自己應(yīng)該努力的方向，使學生的素質(zhì)水平可以實現(xiàn)明顯的提升。而不是應(yīng)該在教育課程中只是對思想理論知識進行簡單的講解，應(yīng)該在教育過程中將重點放在考察方面。比如，如果存在成績一直不理想的學生，在一定的時間之內(nèi)還是處于同樣的水平，高校則不能允許這類學生入黨，而是應(yīng)該在平時的學習過程中繼續(xù)進行觀察，通過這種方式才能更好的保證學生黨員質(zhì)量。

3、為高校黨建工作營造良好氛圍

高校在實行黨建創(chuàng)新工作時，一定要將基層黨組織以及優(yōu)秀黨員的引領(lǐng)作用充分發(fā)揮出來，可以將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學校改革之間進行有效的結(jié)合，然后通過多種形式來開展相應(yīng)的表彰活動，通過這種形式可以對學生行為起到非常重要的引導作用。高校要想保證領(lǐng)導核心作用可以實現(xiàn)充分的發(fā)揮，首先應(yīng)該建立出一支素質(zhì)較高的黨員隊伍，將黨員隊伍中人員優(yōu)勢體現(xiàn)出來。另外，還需要加強對青年教師的指導工作，對教師的價值觀以及學術(shù)進行正確的引導，使教育人員可以實現(xiàn)更加全面的發(fā)展，這對于高校黨建良好氛圍的建設(shè)有著非常重要的意義。

4、不斷提升學生黨員干部的管理能力

要想實現(xiàn)對黨組織的有效管理，首先需要將各個黨支部的力量發(fā)揮出來，使黨支部成員的管理能力能夠得到明顯的人提升。因此，高校一定要加強對黨員干部的自身建設(shè)工作，從而實現(xiàn)對學生黨員的監(jiān)督與管理。首先，需要選出合適的黨支部書記，要經(jīng)過相應(yīng)的篩選之后選擇綜合素質(zhì)水平較高的學生黨員來擔任支部委員，并且高校在一定時間之內(nèi)還需要加強對黨支部書記的培訓工作，使黨支部書記的能力實現(xiàn)不斷拓展。另外，高校一定要積極開展相應(yīng)的教育活動，結(jié)合目前大學生自身發(fā)展的特點和愛好，開展具有一定特色形式的組織活動，與黨支部以及學生黨支部之間進行有效的溝通和交流，在整個活動開展過程中發(fā)揮出嚴格的指導作用，使學生黨員可以對黨組織活動開展產(chǎn)生一定興趣，并且，通過學生黨員的不斷參與，可以在很大程度上提升學生黨員的管理能力，這對于學生黨員今后發(fā)展有著非常重要的意義。

5、結(jié)語

綜上所述，高校在進行黨建創(chuàng)新發(fā)展過程中，一定要保證將各項管理理念與實踐活動進行有效的落實，在學生黨員在思想上樹立出正確的黨員意識，加強對黨員知識的學習力度，使自身素質(zhì)以及政治水平實現(xiàn)明顯的提升。高校通過加強對大學生黨員素質(zhì)的教育工作，可以為黨和國家的良好發(fā)展提供一定的基礎(chǔ)保障。

（作者單位：華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院）