渭南市教育脫貧攻堅(jiān)現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)在合陽(yáng)召開(kāi)

本刊訊（岳彩麗） 治貧先治愚，扶貧必扶智。10月16日，渭南市教育脫貧攻堅(jiān)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)在合陽(yáng)縣召開(kāi)。省教育廳副廳長(zhǎng)馬萬(wàn)清、扶貧辦副主任張振民、渭南市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)黨?？?、渭南市扶貧辦副主任安奮強(qiáng)、合陽(yáng)縣人民政府副縣長(zhǎng)安建軍出席觀摩推進(jìn)會(huì)。

答好脫貧攻堅(jiān)的“人民考題”，亮出喜人成績(jī)單。16日上午，組織開(kāi)展觀摩活動(dòng)，所有參會(huì)人員觀摩了合陽(yáng)縣第三初中、第三小學(xué)以及縣教育脫貧指揮部，對(duì)合陽(yáng)教育脫貧攻堅(jiān)工作從點(diǎn)到面上的做法都有了比較直觀深入的了解，大家紛紛表示合陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)常態(tài)開(kāi)展的扶志向、扶學(xué)業(yè)、扶生活 “教育三扶”活動(dòng)和第三小學(xué)的關(guān)愛(ài)留守兒童工作的舉措和成效為全市脫貧攻堅(jiān)工作提供了有益借鑒。

脫貧攻堅(jiān)，教育先行。下午，召開(kāi)全市教育脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì)。省教育廳副廳長(zhǎng)馬萬(wàn)清出席會(huì)議并講話。他對(duì)渭南教育脫貧工作給予充分肯定，對(duì)合陽(yáng)縣扶貧工作取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)給予稱贊，要求廣大教育工作者要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，思想上同心、工作上同步、目標(biāo)上同向，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)精準(zhǔn)發(fā)力、持續(xù)用力、共同努力。渭南市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)黨?？鼘?duì)全市教育脫貧工作做了部署安排。他要求各縣市區(qū)要鞏固好教育扶貧初步成效，總結(jié)特色做法;要對(duì)標(biāo)工作要求，梳理存在問(wèn)題;要聚焦重點(diǎn)任務(wù)，持續(xù)全力攻堅(jiān)。

推進(jìn)會(huì)上，合陽(yáng)縣和蒲城縣進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。合陽(yáng)縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)周治民在發(fā)言中介紹了合陽(yáng)教育扶貧“1237” 模式，即一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)重點(diǎn)、三項(xiàng)機(jī)制、七大工程。一個(gè)目標(biāo)，就是貧困學(xué)生“有學(xué)上”“上好學(xué)”; 兩個(gè)重點(diǎn)，是控輟保學(xué)和精準(zhǔn)資助;三個(gè)機(jī)制，是聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制、督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制、示范帶動(dòng)機(jī)制;七大工程，就是改薄工程、強(qiáng)師工程、關(guān)愛(ài)工程、惠民工程、培技工程、幫建工程、助跑工程。

教育扶貧，追夢(mèng)古莘。合陽(yáng)縣通過(guò)實(shí)施“1237”教育扶貧模式，有力、有效促進(jìn)了品牌教育引領(lǐng)區(qū)建設(shè)，樹(shù)立了“精品教育、詩(shī)韻合陽(yáng)”合陽(yáng)教育品牌，立德樹(shù)人“四新四大”工作經(jīng)驗(yàn)在全省產(chǎn)生反響，“六德”育人體系在全市推廣，中小學(xué)黨建、教育質(zhì)量提升、教育現(xiàn)代化等多項(xiàng)工作走在省市前列。