盧言雪 楊艷 李厚攀
【摘 要】 目的:闡述合理用藥處方點(diǎn)評(píng)體系的構(gòu)建方法,觀察體系的實(shí)施效果。方法:選取本院40例患者作為樣本,分為對(duì)照組與觀察組。對(duì)照組采用常規(guī)方法給藥,觀察組構(gòu)建并實(shí)施處方點(diǎn)評(píng)體系。結(jié)果:觀察組不合理用藥率為2.04%、藥師用藥知識(shí)得分為(99.58±0.40)分,患者滿意度為97.96%,與對(duì)照組數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:醫(yī)院應(yīng)在分析不合理用藥的表現(xiàn)及原因的基礎(chǔ)上,構(gòu)建處方點(diǎn)評(píng)體系,根據(jù)體系的要求給藥,使藥物應(yīng)用的合理性及患者滿意度得以提升,改善醫(yī)院的信譽(yù)與形象。
【關(guān)鍵詞】 合理用藥;處方點(diǎn)評(píng);藥師
近些年來(lái),隨著居民飲食與生活習(xí)慣的不斷改變,各類疾病的發(fā)病率明顯提升,臨床用藥量顯著提高。給藥不合理,是導(dǎo)致患者不良反應(yīng)發(fā)生率提高的主要原因。構(gòu)建完善的處方點(diǎn)評(píng)體系,是提高藥物應(yīng)用合理性的主要途徑。本文于本院2016年11月至2017年11月建立并實(shí)施處方點(diǎn)評(píng)體系期間收治的患者中,隨機(jī)選取49例作為觀察組,觀察了體系的實(shí)施效果,內(nèi)容報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取本院建立并實(shí)施處方點(diǎn)評(píng)體系期間收治的患者49例作為觀察組,患者資料:例數(shù):共49例;性別:男∶女=28∶21;年齡10~90歲,平均(57.61±5.58)歲。同時(shí)選取本院未建立處方點(diǎn)評(píng)體系期間收治的患者作為對(duì)照組,患者資料:例數(shù):共49例;性別:男∶女=27∶22;年齡15~81歲,平均(57.70±5.69)歲。兩組數(shù)據(jù)可對(duì)比(P>0.05)。
1.2 方法
對(duì)照組采用常規(guī)方法給藥,觀察組在分析導(dǎo)致用藥不合理的原因的基礎(chǔ)上,構(gòu)建并實(shí)施處方點(diǎn)評(píng)體系,旨在提高用藥的合理性。
1.2.1 成立處方點(diǎn)評(píng)小組 醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、藥學(xué)部及臨床各科室,應(yīng)相互聯(lián)合,成立處方點(diǎn)評(píng)小組。小組成員應(yīng)采用“頭腦風(fēng)暴法”,分析常見(jiàn)的不合理用藥問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,分析導(dǎo)致用藥不合理的原因。將分析結(jié)果與醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的要求相結(jié)合,建立合理用藥方案,為臨床用藥合理性的提升奠定基礎(chǔ)。
1.2.2 不合理用藥的表現(xiàn)及原因 1)表現(xiàn):選藥不合理(如:給予泌尿系結(jié)石患者克林霉素控制感染)、溶媒不當(dāng)(如:采用0.9%的氯化鈉溶液作為喹諾酮類藥物的溶媒)、重復(fù)用藥(如:帶狀皰疹患者,同時(shí)采用靜脈滴注與口服的方式,給予阿昔洛韋)、劑量不合理(劑量過(guò)大或過(guò)?。⒙?lián)合用藥不合理(如:采用羅紅霉素與克林霉素同時(shí)治療疾?。o(wú)指征用藥(如:采用抗菌藥物治療帶狀皰疹),是臨床常見(jiàn)的不合理用藥的表現(xiàn)。2)原因分析:導(dǎo)致用藥不合理的原因,與藥師與臨床各科室配合不當(dāng),以及醫(yī)院管理制度不嚴(yán)格有關(guān)。對(duì)此,醫(yī)院應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)的方式,提高藥師對(duì)各類藥物知識(shí)的掌握水平。同時(shí),要求藥師與各科室醫(yī)生共同配合給藥,提高用藥的合理性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不合理用藥現(xiàn)象時(shí),醫(yī)院需立即追究相應(yīng)人員的責(zé)任,使之用藥的謹(jǐn)慎性及合理性得以提升。
1.2.3 處方點(diǎn)評(píng)工作的開(kāi)展 1)當(dāng)患者需用藥時(shí),藥師需與各科室醫(yī)生聯(lián)合選擇藥物,避免導(dǎo)致選藥不合理的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。2)應(yīng)根據(jù)藥物類型,合理選擇溶媒。3)對(duì)于抗菌譜大致相同的藥物,選用一種藥物治療疾病即可,以免重復(fù)用藥。4)應(yīng)根據(jù)患者的年齡、體質(zhì)量、病情,調(diào)整藥物劑量,避免劑量不合理的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。5)根據(jù)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》中規(guī)定的聯(lián)合用藥指征,考慮是否聯(lián)合用藥。6)針對(duì)帶狀皰疹等由病毒感染所引起的疾病,應(yīng)給予抗病毒治療,而非給予抗菌藥物治療。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察兩組患者的不合理用藥率,觀察兩組藥師的用藥知識(shí)掌握情況及患者滿意度。用藥知識(shí)掌握情況采用調(diào)查問(wèn)卷法評(píng)分,共100分,得分越高,代表知識(shí)掌握情況越好。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 20.0軟件處理數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)采用χ2檢驗(yàn),以(%)表示;計(jì)量采用t檢驗(yàn),以(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示,P<0.05視為數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者的不合理用藥率
觀察組不合理用藥率為2.04%,表現(xiàn)為“聯(lián)合用藥不當(dāng)”,由患者私自服用其他藥物所導(dǎo)致。與對(duì)照組數(shù)據(jù)相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見(jiàn)表1。
2.2 兩組藥師的用藥知識(shí)掌握情況及患者滿意度
觀察組藥師用藥知識(shí)得分為(99.58±0.40)分,患者滿意度為97.96%。與對(duì)照組數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見(jiàn)表2。
3 討論
臨床用藥不合理是導(dǎo)致患者不良反應(yīng)增加、治療有效率下降的主要原因。為提高藥物應(yīng)用的合理性,我國(guó)原衛(wèi)生部相繼頒發(fā)了《處方管理辦法》以及《醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)管理規(guī)范》等文件[1]。但由于部分醫(yī)院對(duì)用藥問(wèn)題缺乏重視,由不合理用藥所導(dǎo)致的治療風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率仍較高。
根據(jù)處方點(diǎn)評(píng)體系的要求,醫(yī)院應(yīng)組織醫(yī)務(wù)科、藥學(xué)部及臨床各科室的專家,共同組成處方點(diǎn)評(píng)小組[2]。由小組成員分析臨床用藥不合理的原因及表現(xiàn),并建立相應(yīng)的處方點(diǎn)評(píng)方案,對(duì)用藥風(fēng)險(xiǎn)加以控制。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)培訓(xùn)、管理以及考核等方式,提高藥師及醫(yī)生對(duì)用藥知識(shí)的掌握水平[3]。本研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)培訓(xùn)后,藥師用藥知識(shí)得分為(99.58±0.40)分,與未經(jīng)培訓(xùn)者相比,得分更高(P<0.05),表明藥師對(duì)合理用藥知識(shí)的掌握情況更好。處罰力度不足,是導(dǎo)致處方點(diǎn)評(píng)效果欠佳,臨床用藥安全性降低的原因之一。本院在構(gòu)建處方點(diǎn)評(píng)體系的基礎(chǔ)上,將獎(jiǎng)懲機(jī)制應(yīng)用到了用藥過(guò)程中。當(dāng)用藥不合理的現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),醫(yī)院會(huì)立即給予相關(guān)藥師一定的處罰。本文研究發(fā)現(xiàn),實(shí)施上述措施后,不合理用藥率為2.04%,患者滿意度為97.96%。與常規(guī)用藥方法相比,不合理用藥率顯著降低、患者滿意度明顯提高(P<0.05),證實(shí)了處方點(diǎn)評(píng)體系的臨床應(yīng)用價(jià)值。
綜上所述,醫(yī)院應(yīng)在分析不合理用藥的表現(xiàn)及原因的基礎(chǔ)上,構(gòu)建處方點(diǎn)評(píng)體系,根據(jù)體系的要求給藥,使藥物應(yīng)用的合理性及患者滿意度得以提升,改善醫(yī)院的信譽(yù)與形象。
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