唐邢曉雪
隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,管理現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化已成為必然趨勢(shì),是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要保障。高等院校作為人才培養(yǎng)的地方,在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用。而高等院校的發(fā)展與其自身的人事管理工作有著直接的關(guān)聯(lián)?;诠芾憩F(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化趨勢(shì),加快高等院校認(rèn)識(shí)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)也愈發(fā)重要。本文就高等院校人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作了相關(guān)分析。
人事管理是高等院校管理工作的重要組成部分,人事管理的好壞直接影響到了高等院校教學(xué)工作。長(zhǎng)期以來(lái),高等院校人事管理工作一直在沿襲傳統(tǒng)的管理手段,經(jīng)驗(yàn)性管理現(xiàn)象非常嚴(yán)重,人事管理沒(méi)有結(jié)合高等院校實(shí)際情況以及時(shí)代發(fā)展步伐做出相應(yīng)的調(diào)整,以至于人事資源得不到有效的利用,人才流動(dòng)比較大,嚴(yán)重影響到了高等院校的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)里,管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已成為必然,在管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求下, 高等院校人事管理工作應(yīng)當(dāng)立足實(shí)際,不斷完善認(rèn)識(shí)管理制度,積極推進(jìn)人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)而提高人事管理的有效性。
1高等院校人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的必要性分析
人事管理是一項(xiàng)重要的管理活動(dòng),通過(guò)對(duì)科學(xué)的方法、正確的用人原則以及規(guī)范、合理的管理制度,調(diào)整人與人、人與事、人與組織的關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置和高效利用。對(duì)于高等院校而言,人事管理工作尤為重要,人事管理工作的好壞直接關(guān)系到高等院校師資隊(duì)伍質(zhì)量。高等院校作為人才培養(yǎng)的地方,要想提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,就必須走好人事管理工作。然而,長(zhǎng)期以來(lái),高等院校認(rèn)識(shí)管理中一直在采用傳統(tǒng)管理方式與落后的手工操作方法,而傳統(tǒng)的管理方法已經(jīng)與時(shí)代嚴(yán)重脫節(jié),無(wú)法滿足高等院校人事管理工作的需要,如果高等院校繼續(xù)采用傳統(tǒng)的管理方法,勢(shì)必會(huì)影響到人力資源的開(kāi)發(fā)利用。管理標(biāo)準(zhǔn)化即按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來(lái)進(jìn)行工作,對(duì)各項(xiàng)工作的質(zhì)、量、期以及考核要求作出明確規(guī)定,制定科學(xué)的工作標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)代社會(huì)里,管理標(biāo)準(zhǔn)化趨勢(shì)愈發(fā)明顯,在這種趨勢(shì)下,高等院校應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的緊迫性,要積極推進(jìn)人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)而提高人事管理效率,促進(jìn)人力資源的高效利用。
2高等院校人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在的問(wèn)題
2.1機(jī)構(gòu)設(shè)置不規(guī)范
隨著高等教育改革的深入,高等院校規(guī)模也不斷擴(kuò)大,高等院校為了滿足發(fā)展需要,開(kāi)始設(shè)置各種機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。然而,高等院校在設(shè)置機(jī)構(gòu)時(shí),沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況,沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定來(lái)進(jìn)行,以至于一些機(jī)構(gòu)不合理,高等院校機(jī)構(gòu)冗雜現(xiàn)象非常嚴(yán)重,嚴(yán)重影響到了高等院校人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2.2人事管理理念落后
長(zhǎng)期以來(lái),高等院校人事管理中秉承的是以事為本的管理理念,人事管理忽略人,偏重于事??贪宓闹贫◢徫?,規(guī)定崗位上工作的條條框框,根據(jù)教職工完成工作的情況來(lái)設(shè)定獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等一系列考核標(biāo)準(zhǔn)。在這種以事為管理核心的理念下,很容易挫傷教職工的工作積極性,影響到高等院校的發(fā)展。對(duì)于教職工而言,由于學(xué)校是數(shù)量來(lái)評(píng)判工作表現(xiàn),沒(méi)有維護(hù)到自身的利益,進(jìn)而容易引起他們的不滿,增加人事流動(dòng)。
2.3用人機(jī)制不合理
高等院校人事管理依然存在重視身份管理,沒(méi)有考慮到教職工的崗位特點(diǎn)。隨著高等院校規(guī)模的擴(kuò)大,對(duì)教職工的需求也越來(lái)越大。在這種需求下,一旦經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選進(jìn)入高等院校工作后,一般情況下學(xué)校是不會(huì)隨意辭退的,一定程度上促進(jìn)了終身制的形成。再加上職稱與職務(wù)的終身制,使得許多教職工認(rèn)為在評(píng)上職稱后就可以一勞永逸,從而忽略了自身能力的發(fā)展,而落后就要挨打,如果教職工不注重自己崗位上的發(fā)展,就會(huì)嚴(yán)重影響到高等院校教學(xué)工作的開(kāi)展。
2.4考核評(píng)價(jià)不規(guī)范
在高等院校人事管理中,考核是一項(xiàng)重要的工作,通過(guò)考核,可以對(duì)教職工的工作情況進(jìn)行有效的評(píng)定,而考核結(jié)果由于教職工的薪資待遇直接掛鉤,做好考核,可以調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,促使他們主動(dòng)投入到工作崗位中去。然而,就當(dāng)前高等院校人事考核來(lái)看,考核過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師的成果數(shù)量,忽略了質(zhì)量,以至于許多教職工只追求數(shù)量,這種考核不合理、不規(guī)范,容易挫傷部分教職工的工作熱情,尤其是那些深入科研工作的教職工,由于科研需要花費(fèi)大量的時(shí)間,這種以量進(jìn)行考核的方式很容易挫傷其工作積極性。
3高等院校人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)策略
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,對(duì)人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求越來(lái)越高,高等院校要充分認(rèn)識(shí)到人事管理標(biāo)準(zhǔn)件建設(shè)的重要性,立足實(shí)際,用發(fā)展的眼觀看到問(wèn)題、處理問(wèn)題,從而提高人事管理效率,穩(wěn)定師資隊(duì)伍,提高師資隊(duì)伍質(zhì)量,進(jìn)而推動(dòng)高等院校的更好發(fā)展。
3.1提高管理標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識(shí)
目前來(lái)看,許多高等院校對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識(shí)還不夠深入,由于認(rèn)識(shí)不足,就會(huì)阻礙管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的推進(jìn)。因此,高等院校領(lǐng)導(dǎo)層要加大標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳,提高各院系、教職工、各部門(mén)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識(shí),從而更好地實(shí)現(xiàn)人事標(biāo)準(zhǔn)化管理。
3.2革新人事管理理念
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,傳統(tǒng)的人事管理理念已經(jīng)不適合高等院校人事管理工作的需要。對(duì)于教師工而言,當(dāng)期在任職期間的合法權(quán)益沒(méi)有得到維護(hù),就會(huì)挫傷其工作積極性,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致其跳槽,從而造成學(xué)校人力資源的流失?;谌耸鹿芾順?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的需要,高等院校應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾砝砟?,由傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代人力資源管理,要樹(shù)立以人為中心的管理理念,將教職工作為一種重要的資源加以開(kāi)發(fā)利用和管理,要注重維護(hù)教職工的合法權(quán)益,不斷挖掘其潛能,激發(fā)其工作熱情,從而推動(dòng)高等院校的更好發(fā)展。
3.3創(chuàng)新用人機(jī)制
對(duì)于高等院校而言,優(yōu)秀的教職工是推動(dòng)高等院校教育事業(yè)發(fā)展的重要力量,基于學(xué)校教育發(fā)展的需要,高等院校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際,建立新型的傭人機(jī)制。首先,要大力推行聘任制,公平競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)錄取,把聘任制作為一項(xiàng)基本的用人制度。其次,要改變職稱的終身制,形成良性競(jìng)爭(zhēng),針對(duì)學(xué)校的工作崗位,實(shí)行能者居之。另外,要建立固定和流動(dòng)的傭人機(jī)制,根據(jù)學(xué)校工作崗位,推行相應(yīng)的傭人機(jī)制,從而促進(jìn)人力資源的優(yōu)化配置。
3.4完善人事管理流程體系
在推進(jìn)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中,流程體系是基礎(chǔ),完善的人事管理流程體系有利于人事管理標(biāo)準(zhǔn)化。高等院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身發(fā)展實(shí)際,構(gòu)建完善的人事管理流程架構(gòu),引入ARIS流程管理平臺(tái),對(duì)學(xué)校崗位、角色等要素進(jìn)行明確,確保各流程要素即可動(dòng)態(tài)引用,又可動(dòng)態(tài)修改。同時(shí),要根據(jù)相關(guān)崗位工作要求,對(duì)工作內(nèi)容、職責(zé)進(jìn)行劃分,嚴(yán)格按照相關(guān)流程來(lái)工作,進(jìn)而提高工作效率。
3.5理清崗位與流程的關(guān)系
基于人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的需要,高等院校必須理清崗位與流程關(guān)系,通過(guò)角色設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)流程和組織的松耦合管理,確保同一套流程在高等院校范圍內(nèi)適用。同時(shí),通過(guò)流程角色與崗位職責(zé)匹配,建立起崗位、權(quán)限、角色之間的連接關(guān)系,從而有效地避免組織、崗位變動(dòng)所帶來(lái)的影響。另外,當(dāng)崗位發(fā)生變動(dòng)時(shí),管理者要根據(jù)實(shí)際工作作出相應(yīng)的調(diào)整,為員工提供業(yè)務(wù)執(zhí)行依據(jù),從而將相關(guān)職責(zé)落實(shí)到實(shí)處。
3.6明確人事管理制度
在推進(jìn)人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過(guò)程中,制度是根本,制度完善與否直接影響到人事管理標(biāo)準(zhǔn)化水平。因此,高等院校要人事工作實(shí)際,建立行之有效的管理制度。首先,要建立標(biāo)準(zhǔn)化的人事管理制度,對(duì)相關(guān)工作作出明確規(guī)定,嚴(yán)格按照相關(guān)要求來(lái)工作;其次,要完善監(jiān)督機(jī)制,對(duì)教職工工作進(jìn)行全面的監(jiān)督;再者,建立審查機(jī)制,對(duì)人事工作進(jìn)行全面的審查,確保各項(xiàng)工作內(nèi)容符合規(guī)范,避免不合理的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),要完善人事考核機(jī)制,對(duì)教職工進(jìn)行全面的考核。另外,要落實(shí)責(zé)任制,將相關(guān)工作責(zé)任落實(shí)到人的身上,從而更好地規(guī)范和約束教職工的行為。
3.7加強(qiáng)人事管理人員的管理
高等院校人事管理工作的主體為人,而工作人員的能力、素質(zhì)的高低直接影響到了人事管理效率以及標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。因此,要想實(shí)現(xiàn)人事標(biāo)準(zhǔn)化管理,高等院校就必須強(qiáng)化管理人員的培訓(xùn)與教育。首先,要提高認(rèn)識(shí)管理人員對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理的認(rèn)識(shí),促使其嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化管理要求來(lái)開(kāi)展人事管理工作;其次,加強(qiáng)管理人員能力的培訓(xùn),提高其專業(yè)管理能力;再者,加強(qiáng)管理人員職業(yè)素質(zhì)教育,提高其職業(yè)素養(yǎng),促使其主動(dòng)投入到實(shí)際工作中去,發(fā)揮管理主體在人事管理中應(yīng)有的作用。
3.8加快人事管理信息化建設(shè)
人事管理的對(duì)象是人,在實(shí)際管理工作中,信息是基礎(chǔ),為了推進(jìn)人事標(biāo)準(zhǔn)化管理,高等院校應(yīng)當(dāng)加快信息化的投入。人事管理中需要處理的信息非常多,如教師工工資信息、職務(wù)變動(dòng)信息、科研信息、教學(xué)信息等,單純的依靠傳統(tǒng)的管理方式是無(wú)法將人事相關(guān)信息進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)和處理,進(jìn)而不利于人力資源的開(kāi)發(fā)利用。信息時(shí)代里,高等院校要認(rèn)識(shí)到信息化的優(yōu)勢(shì),以信息化手段,取代傳統(tǒng)的管理方式,進(jìn)而推進(jìn)人事管理標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。一方面,學(xué)校要加大信息化的投入,結(jié)合自身人事管理工作實(shí)際,構(gòu)建統(tǒng)一、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的信息化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)信息化操作與管理;另一方面,要根據(jù)人事信息,利用信息系統(tǒng),制定統(tǒng)一的格式,嚴(yán)格按照格式要求來(lái)錄入信息,從而使人事相關(guān)信息一目了然。另外,要推進(jìn)信息標(biāo)準(zhǔn)化處理,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化程序來(lái)處理人事信息,從而提高人事信息的利用率。
4結(jié)語(yǔ)
綜上,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,管理標(biāo)準(zhǔn)化趨勢(shì)愈發(fā)明顯,高等院校應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到人事管理標(biāo)準(zhǔn)化的重要性,要結(jié)合自身實(shí)際,有策略的推進(jìn)人事管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)人事標(biāo)準(zhǔn)化管理,有利于提高人事管理效率,促進(jìn)人力資源的高效利用,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感,進(jìn)而推動(dòng)高等院校教育事業(yè)的更好發(fā)展。
(作者單位:南京師范大學(xué)中北學(xué)院)