“微時(shí)代”大學(xué)生政治認(rèn)同教育引導(dǎo)對(duì)策研究

孟素燕

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及教育的全面普及，人民對(duì)于精神層面的追求也越來越高，政治教育工作也顯得越發(fā)重要?！拔r(shí)代”的到來不僅僅給人們的生活帶來了極大的便利，而且還促進(jìn)了信息的傳輸和知識(shí)的學(xué)習(xí)，本文對(duì)“微時(shí)代”環(huán)境下的大學(xué)生政治認(rèn)同教育現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的分析研究，并結(jié)合實(shí)際情況提出了幾種引導(dǎo)對(duì)策，以期對(duì)大學(xué)生的發(fā)展、成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，信息交換越來越便捷、迅速，我國(guó)社會(huì)已經(jīng)全面進(jìn)入“微時(shí)代”，“微時(shí)代”顧名思義，即借助互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化通訊技術(shù)，將圖片、文字、視頻、音頻等集約化傳輸，再利用微型的終端系統(tǒng)還原。“微時(shí)代”直接帶來的就是信息的大爆炸，各種各樣的信息實(shí)現(xiàn)快速交換，人們的信息生活逐步擴(kuò)大，極大的增強(qiáng)了人與人之間的互動(dòng)交流和有效溝通。對(duì)于教育學(xué)習(xí)工作，“微時(shí)代”的到來也給其帶來了巨大變革，便利的信息流通直接加速了教學(xué)的改革進(jìn)度，也對(duì)教育方式方法的革新帶來了新的思路。

高校是各類思想?yún)R聚、交流、交鋒的前沿地帶。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)形勢(shì)變革加速，西方思想沖擊加劇，在紛雜的社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境下，廣大民眾的思想意識(shí)形態(tài)也出現(xiàn)了動(dòng)搖。大學(xué)生作為高校的主體，未來社會(huì)的生力軍，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重任，在這樣的背景下，加強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同教育變得尤為重要。本文結(jié)合“微時(shí)代”環(huán)境下信息快速交流的便利特性對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同教育現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)研究，并時(shí)事的提出了幾種引導(dǎo)對(duì)策，對(duì)于以后高校的政治教育，以及大學(xué)生的成長(zhǎng)有一定的參考價(jià)值。

1 微時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同現(xiàn)狀分析

微時(shí)代帶來的信息大爆炸對(duì)于各行各業(yè)都帶來了巨大沖擊。高校作為新知識(shí)、新事物誕生的新起點(diǎn)，也首當(dāng)其沖的接受微時(shí)代帶來的信息變革，大學(xué)生身處高校，是高校的主要組成部分，在微時(shí)代的巨大影響下，大學(xué)生如何去利用互聯(lián)網(wǎng)，如何去合理掌握各種新媒體產(chǎn)物都是值得研究的問題。微時(shí)代環(huán)境下，大學(xué)生的信息溝通變得更加便利，從騰訊QQ，到微信，人與人之間交流的工具越來越便捷，溝通就越來越順暢。政治認(rèn)同是民眾對(duì)于一個(gè)國(guó)家政治觀點(diǎn)是否認(rèn)可的重要標(biāo)志，我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專政，代表的是廣大人民群眾的利益，其奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，政治認(rèn)同又不僅僅是對(duì)一個(gè)政黨的贊同，更是一份使命、一種職責(zé)，一種對(duì)理想的執(zhí)著追求和為之奮斗終生的信念。

互聯(lián)網(wǎng)的便利，帶來了信息的快速交互，在當(dāng)下環(huán)境下，全世界范圍內(nèi)，任何風(fēng)吹草動(dòng)都躲不過互聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)小事件，經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)酵，也許會(huì)變成大事故。另外，互聯(lián)網(wǎng)下的微時(shí)代，由于更多的信息是通過看不見摸不著的網(wǎng)絡(luò)傳播的，所以信息的真實(shí)性很難保障。正的方面，例如某些政府官員的不作為，或者亂作為的現(xiàn)象，如果放在過去，由于信息的溝通不順暢，政府官員的監(jiān)督基本只能靠監(jiān)察部門，老百姓參與不進(jìn)去，形不成有效的監(jiān)管，微時(shí)代帶來的便捷就在于人人都可以參與的政府監(jiān)管當(dāng)中，只要發(fā)現(xiàn)官員的不作為或者亂作為現(xiàn)象，通過互聯(lián)網(wǎng)可以很快傳播，形成強(qiáng)大的輿論壓力，進(jìn)而影響高層的決策，也為紀(jì)律檢查部門提供了更多的參考價(jià)值。但是，任何事物都是雙刃劍，面對(duì)微時(shí)代下的新事物的快速更替和便利使用，任何人都可以學(xué)會(huì)使用，信息的傳播也很難進(jìn)行有效監(jiān)管，在這時(shí)候就不乏某些人進(jìn)行造謠，禍亂網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，上網(wǎng)者尤其是年輕的大學(xué)生們，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較少，缺乏甄別言論真實(shí)性的能力，很容易受到不法分子的蠱惑，進(jìn)而做出不理智的行為。

微時(shí)代下大學(xué)的教育方式也發(fā)生了很大變革。過去的大學(xué)教育主要是通過老師們的課堂講授，學(xué)生們的課堂聽課，課下完成作業(yè)任務(wù)或者再進(jìn)行更多的自我學(xué)習(xí)。微時(shí)代可以帶來的新媒體廣泛使用，微信，QQ可以更好的進(jìn)行視頻和音頻傳播，而且在這方面大學(xué)生的興趣要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂講授，借助這些新事物，大學(xué)老師可以靈活變革教學(xué)方式，利用新型的媒介進(jìn)行知識(shí)的傳播可以更好的抓住學(xué)生興趣。政治教育如果做的不好就會(huì)變成枯燥的說教，很容易引起學(xué)生們的反感，造成適得其反的效果，老師越是灌輸，學(xué)生越是抗拒，但是，如果采取的方式方法得當(dāng)，就會(huì)事半功倍，學(xué)生們?cè)诓唤?jīng)意間就可以學(xué)會(huì)相關(guān)知識(shí)，并能夠很好的熟練接受，獲得政治認(rèn)同感，將這種政治觀點(diǎn)進(jìn)行廣泛傳播。

2 微時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同教育面臨的問題

微時(shí)代對(duì)于全社會(huì)都是一把雙刃劍，既有積極的一面，也有消極的一面。微時(shí)代的到來，伴隨著諸多新媒體、新事物的應(yīng)用，在高校之中，由于很多教師年齡偏大，思想相對(duì)保守，接受新事物的能力和興趣不高，這就導(dǎo)致了微時(shí)代新事物在高校老教授們這里很難行的通。老教授更加崇尚的是經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)奠定了他們的教育地位，新事物的出現(xiàn)對(duì)于教育是很大的便捷，但是對(duì)于他們卻是很大的挑戰(zhàn)，如何在短短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)這些新媒介，如何將課堂講授和新媒介進(jìn)行有效結(jié)合，這些都是他們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，所以很多老教授就會(huì)拒絕新事物，排斥這些微時(shí)代的產(chǎn)物，同時(shí)愛屋及烏，對(duì)于新時(shí)代下的大學(xué)生行為也表示不理解，認(rèn)為某些擺弄手機(jī)的現(xiàn)象是玩物喪志，不學(xué)無術(shù)。其實(shí)不然，在高校的大學(xué)生政治認(rèn)同教育課程，沒有必然的課程學(xué)習(xí)，政治本來就是自由的碰撞，在碰撞中，一種政治理念能夠獲得大眾的認(rèn)可，這就是成功的政治認(rèn)同教學(xué)。微時(shí)代下，新媒介對(duì)于政治觀念的傳播更加便利，老教授們完全可以通過自己多年的政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉其精髓，再借助新生的傳播媒體進(jìn)行廣泛傳播，如果講授內(nèi)容足夠優(yōu)秀，那么其效果是巨大的，不可估量的。當(dāng)下新媒介傳播政治觀念的現(xiàn)象，如同過去孔子周游列國(guó)一般，隨著時(shí)代的變遷，傳播的方式方法發(fā)生了非常大的變化，但是其本質(zhì)都是相同的，都是將我認(rèn)為正確的政治觀點(diǎn)分享給大家，聽聽大家的意見，如果有反對(duì)的聲音，不妨好好討論一番，坐而論道，無傷大雅，無論對(duì)與錯(cuò)，都會(huì)使我們的政治理念變得更加完善。

大學(xué)生正處在青春期，思想比較單純，社會(huì)經(jīng)歷較少，在微時(shí)代這個(gè)大環(huán)境下，面對(duì)雜亂的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，很難去甄別信息的真實(shí)性。借助網(wǎng)絡(luò)的便利，信息廣泛傳播，其中不乏某些搗亂份子從中添亂，進(jìn)而牟利，高校不同于高中，高校的管理相對(duì)寬松，學(xué)生們有很多自由的時(shí)間，這就給了他們很多的選擇，而且不法分子往往會(huì)制造網(wǎng)絡(luò)噱頭，吸引人們的眼球，大學(xué)生在這里面最為脆弱，社會(huì)經(jīng)歷少，難辨真假，對(duì)于外界實(shí)物有著極強(qiáng)的興趣，所以很容易上當(dāng)，成為網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播者。在微時(shí)代的環(huán)境下，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)上面的言行負(fù)責(zé)，高校的網(wǎng)絡(luò)管理和教育更應(yīng)該加強(qiáng)。目前，由于新媒介的廣泛使用，高校并沒有做出相應(yīng)的管控和教育，所以也就造成了很多學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)言論。高校是教育的陣地，面對(duì)新生事物首當(dāng)其沖，所以一定要加強(qiáng)政治敏銳性，積極面對(duì)所有新鮮事物，并審時(shí)度勢(shì)做出合理的應(yīng)對(duì)措施，為大學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)生活提供一份保障，也為我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境凈化做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

3 微時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同教育引導(dǎo)對(duì)策

微時(shí)代大環(huán)境下，如何加強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同感教育是每一所高校都必須面對(duì)的問題?；ヂ?lián)網(wǎng)這把雙刃劍在當(dāng)下的作用更為明顯，微時(shí)代帶來的新媒介可以實(shí)現(xiàn)信息的快速交流，知識(shí)在這里實(shí)現(xiàn)大爆炸，知識(shí)多了反而不知道如何選擇，這也是當(dāng)下面臨的主要問題。大學(xué)生們面對(duì)新鮮事物接受非常塊，但是由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以很難辨別真假，容易上當(dāng)受騙。政治認(rèn)同是一個(gè)非常敏感的問題，在西方文化大舉進(jìn)入我國(guó)的現(xiàn)狀下，我國(guó)必須堅(jiān)定信心，加強(qiáng)政治教育，切實(shí)增強(qiáng)我國(guó)大學(xué)生的政治認(rèn)同感和榮譽(yù)感。高校是知識(shí)和科學(xué)的前沿陣地，如何做好大學(xué)教育值得每一位教育者深思，面對(duì)我國(guó)的教育現(xiàn)狀以及微時(shí)代環(huán)境下我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)使用現(xiàn)狀，本文提出幾點(diǎn)建議供大家參考。

3.1 加強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同教育平臺(tái)建設(shè)

教育平臺(tái)是開展教育的重要載體。由于在微時(shí)代大環(huán)境下，新媒介的廣泛使用，信息的傳播方式層出不窮，無論大學(xué)生自身，還是高校都需要一個(gè)穩(wěn)定的、完善的教學(xué)平臺(tái)去全面開展教育教學(xué)。微信、QQ不僅僅可以用來同學(xué)之間的相互聊天、娛樂，也可以進(jìn)行學(xué)術(shù)的交流和知識(shí)的共享，所以建立大學(xué)生政治認(rèn)同教育平臺(tái)是很有必要的，這樣可以為教師提供一個(gè)分享知識(shí)平臺(tái)，也可以給大學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。微信群、朋友圈、公眾號(hào)、微博、論壇等都可以用來積聚眾智，共享知識(shí)，而其相應(yīng)的評(píng)論功能也給政治交流提供了很好的平臺(tái)。政治正能量的廣泛傳播可以有效的增加大學(xué)生們的政治認(rèn)同感和榮譽(yù)感，形成良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍，這也就實(shí)現(xiàn)了微時(shí)代環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同教育的最終目的。

3.2 優(yōu)化大學(xué)生政治認(rèn)同教育環(huán)境

教育環(huán)境是大學(xué)生教育的基礎(chǔ)。在微時(shí)代的環(huán)境下，大學(xué)生接觸到紛繁雜亂的信息，很容易被錯(cuò)誤的信息誤導(dǎo)，教育環(huán)境的優(yōu)化也就顯得尤為重要。在大學(xué)教育中，很多人容易忽視政治教育，認(rèn)為其可有可無，這種想法和氛圍是相當(dāng)錯(cuò)誤的，教育環(huán)境的優(yōu)化首先就是要堅(jiān)決摒棄這種“去政治”思維，因?yàn)楦咝５恼谓逃⒉皇菫榱藨?yīng)付，更不是為了洗腦，而是一種真理的傳播，一種知識(shí)的分享。優(yōu)化大學(xué)生政治認(rèn)同教育環(huán)境也要堅(jiān)決打擊負(fù)面信息和網(wǎng)絡(luò)暴力，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息堅(jiān)決鏟除，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，約束網(wǎng)絡(luò)行為，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息傳播，加強(qiáng)正面信息的宣傳，倡導(dǎo)微時(shí)代下的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，號(hào)召廣大學(xué)生做到不造謠、不傳謠、不信謠，從而營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍，有效的增強(qiáng)大學(xué)生的政治認(rèn)同度。

3.3 創(chuàng)新大學(xué)生政治認(rèn)同教育方法

微時(shí)代環(huán)境下新媒體的廣泛使用也給大學(xué)生政治認(rèn)同教育提供了更多的方式方法，傳統(tǒng)的理論灌輸已經(jīng)不能夠滿足學(xué)生們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的興趣愛好要求了，在此背景下，高校的大學(xué)生政治認(rèn)同教育方法必須變革。微信公眾號(hào)的好文章、學(xué)術(shù)論壇上的科技前沿，這些都是政治認(rèn)同教育可以借鑒的教學(xué)方法，老師們必須緊跟時(shí)代步伐，在做好功課的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)利用新媒介進(jìn)行知識(shí)的講授、傳播，而不能只是局限與課堂說教。結(jié)合學(xué)生們喜歡的新媒介，學(xué)?？梢陨钊胪诰?，廣泛利用，不僅要加強(qiáng)理論宣傳，更要進(jìn)行理論熏陶，通過微信朋友圈可以有效的實(shí)現(xiàn)信息共享，既方便了教師們的操作，又達(dá)到了宣傳教育的效果。最后，作為微時(shí)代環(huán)境下的大學(xué)生政治認(rèn)同教育，通過滲透政治理念的信息分享，很容易達(dá)到潛移默化的效果。

（作者單位：河南城建學(xué)院法學(xué)院）