趙海
高等教育是學(xué)生教育過程中的裝備階段,在這關(guān)鍵階段學(xué)生擇校尤為重視。因此,各大高校在生源競(jìng)爭(zhēng)方面比較激烈,而各大高校的生源質(zhì)量又關(guān)系到高校的生存和發(fā)展。為了獲得較好的招生資源,各大高校需要不斷地提高自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,可以通過采取雄厚的師資力量、合理的招生計(jì)劃、新型的招生宣傳方式等有效措施。在本文中主要分析了我國近些年來學(xué)生招生工作的現(xiàn)狀及問題原因所在,并為提升高校招生宣傳工作水平提出了相應(yīng)的策略措施,為高校招生提供了新思路。
大學(xué)是為國家、社會(huì)輸送人才的地方,而人才培養(yǎng)的最關(guān)鍵因素又是各大高校的生源,生源直接影響著高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,因此各大高校紛紛加強(qiáng)了招生宣傳工作。然而,在高校希望招收優(yōu)質(zhì)生源的同時(shí),每一位學(xué)生也想選擇綜合實(shí)力比較強(qiáng)的高校,大學(xué)招生是一個(gè)雙向選擇的過程。為了更好地吸引優(yōu)秀學(xué)生選報(bào)本校,各高校希望通過各種手段,采用有效的實(shí)施,提升自身宣傳招生能力。
1 我國高校招生工作中存在的問題及原因分析
雖然,隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升,人們?cè)絹碓街匾暯逃瑓⒓痈呖嫉娜藬?shù)也逐漸增多,但是人們的學(xué)校選擇也越來越多,不僅僅限于國內(nèi)綜合實(shí)力較強(qiáng)的院校,很多人將目光投向了海外高校。這也就進(jìn)一步增加了高校對(duì)生源的競(jìng)爭(zhēng),迫切要求各高校尋求有效的措施。所以,如何提高本科生源競(jìng)爭(zhēng)力是所有高校必須認(rèn)真思考與面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。在如今的高校招生過程中,各高校也要充分認(rèn)識(shí)該工作的發(fā)展現(xiàn)狀,以及出現(xiàn)的問題和原因。
1.1 生源數(shù)量與高校錄取率之間存在很大的差距。雖然進(jìn)入本世紀(jì)以來,考生數(shù)量急劇上升,但是隨之而來的又是更高的高校錄取率,二者之間存在很大的差異,所以造成了諸多院校招生不滿的現(xiàn)象。除此之外,由于各省的高考高考錄取自我保護(hù)政策,使得一些學(xué)校無法吸引到其他外省生源,而本省的生源數(shù)量又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于各高校計(jì)劃招生人數(shù),這些原因都導(dǎo)致了許多高校無法完成招生計(jì)劃的問題。
1.2 考生的選擇越來越多,高校競(jìng)爭(zhēng)壓力逐年增加。傳統(tǒng)著名高校由于擁有完善的基礎(chǔ)設(shè)施,雄厚的師資力量以及龐大的校友關(guān)系,因此在生源選擇方面占有很大的優(yōu)勢(shì)。但是對(duì)于普通高校卻面臨這嚴(yán)峻的招生問題。近些年,各地政府不斷扶持和鼓勵(lì)開辦新興的高校和高職類型的院校,高校數(shù)量增加,這在一定程度上大大增加了各大高校的招生壓力。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,國內(nèi)學(xué)生接觸國外先進(jìn)的教育理念機(jī)會(huì)越來越多,國外優(yōu)質(zhì)資源不斷沖擊著國內(nèi)高校,這也就加劇了生源爭(zhēng)奪戰(zhàn),使得各大高校的生源爭(zhēng)奪愈演愈烈。
1.3 各高校的招生宣傳工作存在很大差異。在生源競(jìng)爭(zhēng)方面,除了社會(huì)上存在的客觀因素外,各高校招生宣傳工作中存在的問題也是制約高校招收優(yōu)質(zhì)生源的又一大主要因素。在實(shí)際的招生宣傳過程中,很多高校會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的跟風(fēng)現(xiàn)象,一味地模仿其他高校招生宣傳工作的成功案例,并不能夠真真正正體現(xiàn)出本校的特點(diǎn),無法抓住學(xué)生的眼球和興趣。不能夠與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和聯(lián)系,互動(dòng)性差。
2 提升高校招生宣傳工作水平的主要策略
2.1 采取多種措施,提高高校自身生源競(jìng)爭(zhēng)力。影響高校招生工作的因素有很多,為了有效提高學(xué)校的招生宣傳工作,必須從多方面入手,例如師資、教學(xué)、高校制度、辦學(xué)條件、管理等方面。在教育方面。要努力做到以人為本,注重教師隊(duì)伍的質(zhì)量問題,合理分配教師資源,防止優(yōu)質(zhì)師資外流;注重軟件和硬件設(shè)施,努力提高教學(xué)條件,為師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境;提高學(xué)校管理水平,制定科學(xué)的管理制度。
2.2 制定合理的招生計(jì)劃。在招生宣傳工作中,招生計(jì)劃起到了引領(lǐng)、指揮作用,具體的招生宣傳工作是根據(jù)招生計(jì)劃實(shí)施的,因此,在具體招生宣傳工作實(shí)施之前,要先制定合理的招生計(jì)劃。招生計(jì)劃的制定要根據(jù)本校的具體情況,教育基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、科研能力等方面,以及國家、地方政府的相關(guān)政策。
2.3 采用創(chuàng)新型、具有特色的宣傳方式。如今大部分高校的宣傳方式都是對(duì)其他的學(xué)校的模仿,沒有自己的特色,主要都是采用講座、交流會(huì)等方式,這些方式比較單一,沒有新意,無法吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的興趣。因此,在制定宣傳方式時(shí),要根據(jù)本校的實(shí)際情況,可以舉辦各種集體活動(dòng)等方式,能夠讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分學(xué)校的基本情況。如北京化工大學(xué)每年在招生季會(huì)舉辦夏令營活動(dòng)和“我為北化代言”活動(dòng),讓北化優(yōu)秀的在校生回到高中母校,與高中的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行交流互動(dòng);或者邀請(qǐng)應(yīng)屆高考生來到北京化工大學(xué),進(jìn)行為期一周的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解學(xué)校的各種情況,體驗(yàn)在該校的學(xué)習(xí)生活。
高校的招生工作關(guān)系到高校的生存和發(fā)展以及國家人才培養(yǎng)的問題,為了提升高校招生宣傳工作水平,要充分了解現(xiàn)如今高校面臨的招生問題,尋找其根源。并根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定合理的、具有特色的招生計(jì)劃及宣傳方式,以求出色地完成招生工作。
(作者單位:安康學(xué)院)