從孤兒院走向永生的江姐

倪良端

紅巖英烈江竹筠，革命同志稱她江姐，其英雄業(yè)績(jī)家喻戶曉。

這里，向你介紹的是從童工成長(zhǎng)為共產(chǎn)黨員的江姐，從孤兒院起步走向永生的江姐。

童年

川南自貢大山鋪朱家溝，林豐竹茂，小溪蜿蜒。1920年8月20日，江姐出生在這里。

江姐出生的時(shí)候，她父親江上林不在家。貧困孤苦的媽媽李舜華，陪伴她住在簡(jiǎn)陋的兩間草房里。江姐是李舜華的第三胎，前兩個(gè)孩子都因家窮沒有養(yǎng)活。對(duì)流浪漢丈夫很失望的李舜華，把希望寄托在新生的女兒——江姐身上，決心盡最大努力把孩子哺育成人。

城鎮(zhèn)貧民姑娘李舜華是木工李煥章的女兒，住自流井關(guān)刀石。在有8個(gè)兄弟姐妹的家庭里李舜華早早地承擔(dān)家計(jì)：拾煤核、揀爛菜頭……大幫小湊家里過日子。清末，洋人來自流井辦基督教，木工手藝嫻熟的李煥章為洋人興修教堂做木活。教堂落成后，李煥章被教堂留用做勤雜、看門。后來做了“管事”，家庭經(jīng)濟(jì)狀況漸漸好轉(zhuǎn)，可以讓子女讀書了。其中，第三子李義銘天資聰穎，得教會(huì)資助上了大學(xué)。李舜華讀過兩年舊學(xué)，念完《女兒經(jīng)》。民國(guó)初年，李舜華由父母作主嫁給江上林。

江姐的祖父是朱家溝世居農(nóng)民，勤勞和善精于生計(jì)。可是，江姐的父親卻厭惡勞動(dòng)，放蕩不羈。同李舜華完婚不久就與老人分家，他不愿呆在封閉、貧窮的小山村，拋下新婚妻子奔走重慶去打工。在重慶他找過許多工作，更換多種職業(yè)，然而都沒有站住腳跟，顛沛流漓慘淡度日月。江上林很少關(guān)心家庭，兩三年回家一次，是嚴(yán)重失職的丈夫和父親。

江姐兩歲時(shí)添了弟弟江正榜，本來貧困的家庭更加困難，母子3人相依為命。江姐聽媽媽的話，五六歲時(shí)同媽媽下地拔草、摘菜、打豬草，在家喂雞、養(yǎng)兔，揀拾收割時(shí)掉在地里的豌豆、胡豆、麥穗、稻穗。稍長(zhǎng)，替媽媽煮飯、做家務(wù)，自己學(xué)做針線，十分逗人喜歡。

江姐幼時(shí)，外婆家已是關(guān)刀石貧民窟里的小康之家了。她常來外婆家，一住就是幾個(gè)月，一年約有一半時(shí)間在外婆家度過。讀過舊學(xué)和教會(huì)小學(xué)的幺姨李澤華閱歷較廣，會(huì)講故事。清末民初的社會(huì)風(fēng)聞、四川自貢的人文趣事，幺姨編成故事講給江姐聽。江姐常被幺姨牽著在街上玩，那目之所及的賭博堆堆、鴉片煙館館，那匍匐在地推鹽車的鹽工、買不起館飯?jiān)诼愤吷鹱鲲埖奶酐}農(nóng)民、那豬市旁賣人的人市、肥胖的洋人坐中國(guó)轎子壓得氣喘吁吁的轎夫……幺姨都憑自己的認(rèn)識(shí)與理解為小小的江姐講解。

童年的江姐，受到農(nóng)村和城市兩種環(huán)境交替影響。她有著農(nóng)村兒童的淳樸與勤勞，城市孩子的活潑與伶俐，取舍互補(bǔ)，相得益彰。

1928年，朱家溝發(fā)生罕見旱災(zāi)，村民的莊稼幾乎顆粒無收。困難時(shí)刻，早已遷居重慶的外婆和三舅李義銘來信：囑江姐、弟弟和母親去重慶。被骨肉親情所動(dòng)的李舜華攜子帶女離別朱家溝，滿懷希冀風(fēng)塵仆仆投奔外婆家。

磨礪

8歲的江姐同媽媽、弟弟逃荒來到重慶，生活環(huán)境的改變，與李義銘的發(fā)跡是有關(guān)系的。

10多年前在自流井手提竹籃沿街叫賣“麻桿糖”的李義銘，華西大學(xué)畢業(yè)后在教會(huì)辦的重慶寬仁醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，收入較豐。當(dāng)時(shí)重慶的西醫(yī)少，軍閥混戰(zhàn)造成傷員多，在軍閥的扶植下李義銘在小什字開設(shè)了私營(yíng)醫(yī)院。既賺了錢又結(jié)識(shí)了上層人物的李義銘，與劉湘委派的重慶市市長(zhǎng)張必果組織“田園會(huì)”，將10多萬元基金在觀音巖修造了義林醫(yī)院。他在張必果支持下花不多的貸款占下觀音巖大片土地，抗戰(zhàn)爆發(fā)后地價(jià)猛升，發(fā)了大財(cái)?shù)睦盍x銘慢慢地少行醫(yī)，主營(yíng)房地產(chǎn)業(yè)了。他當(dāng)上重慶紅十字醫(yī)院和自己開辦的私營(yíng)義林醫(yī)院院長(zhǎng)、蜀通輪船公司董事、精益中學(xué)校長(zhǎng)、重慶私立孤兒院董事兼院長(zhǎng)等。

江姐一家人來到新興資產(chǎn)者三舅家里，雖是骨肉至親，但卻屬貧富懸殊的兩個(gè)階級(jí)。

舅媽對(duì)這門窮親戚不喜歡，總是白眼相視。江姐和正榜常遭辱罵，甚至借故發(fā)作奪下他們吃著飯的碗筷。倔強(qiáng)的江姐不乞求、不流淚，忿然抽身便走。三舅外表雖顧及情面，內(nèi)心卻維護(hù)妻子。不過，外婆是護(hù)著他們母子的，舅媽暫時(shí)下不了逐客令。何況李舜華一來就淪為變相的仆人，江姐也力所能及的做些輕微家務(wù)。

離開自貢時(shí)李舜華幻想到重慶就能讓兩個(gè)孩子上學(xué)，結(jié)果不但未上學(xué)，反而帶來的是失望與痛苦?！案F要窮得有志氣”的李舜華不屑向嫂子求情，決定放棄依賴三哥過日子，著手尋找獨(dú)立生存門路。只因母親年老多病，需要江姐母女照料起居生活，只好勉強(qiáng)寄人籬下。

兩年后，外婆去世了。不等兄嫂逐客，李舜華在東水門租房獨(dú)立生活。這時(shí)，江上林在蜀通輪船公司一艘船上辦伙食，多少給家里一點(diǎn)補(bǔ)貼，李舜華幫人做針線活等勉強(qiáng)能讓10歲的江姐、8歲的江正榜進(jìn)教會(huì)小學(xué)讀書。媽媽對(duì)姐弟倆說：“好不容易才上學(xué)，要發(fā)憤??！”發(fā)蒙的江姐聽老師話，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，獲學(xué)校獎(jiǎng)狀?？上?，只讀了一學(xué)期，蜀通輪船公司破產(chǎn)父親失業(yè)。只好獨(dú)自回自貢，不久病逝于窮困潦倒中。

江上林走了，李舜華托熟人在南岸大同襪廠謀得一崗位。江姐為了弟弟情愿放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)廠當(dāng)童工，幫助媽媽掙錢糊口養(yǎng)家。

被迫自食其力的江姐身材矮小夠不上機(jī)器，廠方為她制作了高腳凳。為了給媽媽分憂，江姐認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，吃苦耐勞。手眼靈活的她很快在制襪數(shù)量、質(zhì)量上與成年人相當(dāng)?？墒?，老板發(fā)給江姐的仍是童工的微薄工資。

1932年，干了兩年童工的江姐，稚嫩的身體被每天12小時(shí)的勞動(dòng)拖垮了，在孤兒院讀書的弟弟患了軟骨病。媽媽讓江姐退工照顧弟弟，廠方考慮到江姐效率高、工資低，不同意退工。稍后，提出“母女一齊退”以責(zé)難。不久，李舜華患傷寒病不得不辭去工作。江姐典當(dāng)衣服為媽媽治病，交納拖欠的房租。這時(shí)，李義銘需要雇人管理孩子，想起既粗識(shí)字又是至親的妹妹李舜華，便請(qǐng)她來家中教育管理孩子。同時(shí)對(duì)江姐讀書問題一直心懷內(nèi)疚的李義銘，借此憑他與教會(huì)的關(guān)系和孤兒院董事兼院長(zhǎng)的身份，以“無父為孤”為由將江姐姐弟倆送入孤兒院附設(shè)的小學(xué)免費(fèi)讀書。重新獲得讀書機(jī)會(huì)的江姐興奮極了——成為不是孤兒的孤兒院小學(xué)生。

起步

姍姍來遲的再次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，江姐十分珍惜，她如饑似渴地學(xué)習(xí)，希望通過努力學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)擁有本領(lǐng)，用以改變自己的命運(yùn)和家庭的困境，讓母親和弟弟過上幸福生活。她入學(xué)就讀初小四冊(cè)時(shí)，針對(duì)算術(shù)課難度大的實(shí)際，和同學(xué)何理立訂協(xié)議：老師布置的作業(yè)，一定要當(dāng)天在教室里完成。這種鍥而不舍的毅力和拚搏精神結(jié)合在一起，江姐的學(xué)習(xí)成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。按該校一學(xué)期考試3次，成績(jī)特優(yōu)者可以升級(jí)的規(guī)定，江姐連跳了3級(jí)。到五六年級(jí)時(shí)她的總成績(jī)都名列班、校第一名，獲學(xué)校銀質(zhì)獎(jiǎng)牌。她用了3年半時(shí)間以優(yōu)異成績(jī)完成小學(xué)學(xué)業(yè)，語文基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，作文與書法成績(jī)尤為突出。

在孤兒院。不再為生活奔波的江姐進(jìn)院一段時(shí)后，作童工時(shí)受到摧殘的身體得到較好恢復(fù)。體魄結(jié)實(shí)健壯，心理健康的她精神飽滿精力旺盛。讀到五年級(jí)時(shí)的江姐感到課本上的知識(shí)滿足不了渴求知識(shí)的欲望，于是她什么書都讀，無書可讀就和同學(xué)何理立等去老師那兒借。這個(gè)老師的藏書讀完了，又去那個(gè)老師那里去找。她和幾個(gè)同學(xué)幾乎讀完了幾位老師的藏書，知識(shí)增加了，視野開闊了，心明眼亮了！漸漸，江姐學(xué)會(huì)獨(dú)立觀察分析、思考和認(rèn)識(shí)這個(gè)紛繁的社會(huì)了。

江姐在孤兒院讀書的后期，媽媽與舅媽實(shí)在相處不下去了，用舅舅給的少許資助租間破房、擺個(gè)小攤攤維持生活。女兒在健康成長(zhǎng)，媽媽的臉上頻添了許多笑容，生活雖凄苦但遠(yuǎn)比做傭人強(qiáng)。媽媽處境的改善為江姐增添快樂，鼓舞著她發(fā)奮學(xué)習(xí)。

設(shè)在重慶觀音巖張家花園的孤兒院，附設(shè)的全日制小學(xué)，學(xué)校在中共黨組織的幫助下師資質(zhì)量好教學(xué)水平高，興旺一時(shí)。該校共產(chǎn)黨員教師丁堯夫是江姐踏上革命征程的啟蒙者和引路人。

1933年，共產(chǎn)黨和紅軍的旗幟在大巴山高高飄揚(yáng)。四川各地黨組織發(fā)動(dòng)了策應(yīng)紅軍的武裝爆動(dòng)，反動(dòng)派驚恐萬狀。四川軍閥勾結(jié)國(guó)民黨軍隊(duì)“圍剿”紅軍，散布“共產(chǎn)黨共產(chǎn)共妻”，“共產(chǎn)黨員是紅眉毛、綠眼睛，殺人放火”等謠言。孤兒院當(dāng)局和部分教員聽信和傳播謠言、欺騙學(xué)生，丁老師卻不是這樣。和藹可親的丁老師為人正直，知識(shí)淵博，他不說污蔑共產(chǎn)黨的話，不公開講反對(duì)國(guó)民黨。他嚴(yán)格要求學(xué)生學(xué)好功課，講課時(shí)盡可能利用課本加以適當(dāng)發(fā)揮，在深入淺出地傳授文化科學(xué)知識(shí)中激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)思想和學(xué)習(xí)興趣。在歷史課上，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講到“九一八”，講積貧積弱的祖國(guó)受到了列強(qiáng)的凌辱和侵略。他講太平天國(guó)發(fā)人深省的興衰史，講近代中國(guó)歷史上發(fā)生影響深遠(yuǎn)的“五四”運(yùn)動(dòng)、“五卅”運(yùn)動(dòng)、辛亥革命……講得明白透徹，有聲有色，使學(xué)生義憤填膺、同仇敵愾。一次，丁老師給江姐等講課時(shí)凝重地說：“同學(xué)們，國(guó)家正處多難之秋，我們的國(guó)家可能會(huì)踏上德國(guó)希特勒之獨(dú)裁道路??！”面對(duì)丁老師憂國(guó)憂民的情懷，江姐擲地有聲地說：“老師，誰要搞獨(dú)裁，我們就反對(duì)誰！”丁老師講秋瑾、顧正紅等著名革命仁人志士的壯舉，栩栩如生的英雄形象鐫刻在學(xué)生們的記憶深處，培養(yǎng)和增進(jìn)了孩子們的正義感和愛國(guó)心。江姐對(duì)要好的同學(xué)何理立等說：“我們要做秋瑾這樣的女杰，為追求真理而死，為拯救中華民族而犧牲！”丁老師，用潛移默化的方法鍛煉學(xué)生的意志和性格，引導(dǎo)學(xué)生去思考、探索、鑒別、評(píng)剖真與偽、美與丑、進(jìn)與退，鼓勵(lì)他們英勇果敢地去追求真理、正義、進(jìn)步、光明。

丁老師對(duì)江姐等幾名跳級(jí)的學(xué)生給予更多關(guān)注，在他們學(xué)好各門功課后輔導(dǎo)他們讀些文藝書籍。江姐印象最深的有魯迅的《狂人日記》、郭沫若的《匪徒頌》、蔣光慈的《鴨綠江上》等。有些內(nèi)容當(dāng)時(shí)的他們不完全理解，丁老師就給他們講解，指導(dǎo)他們結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)理解其深刻寓意，激勵(lì)他們向腐敗和黑暗宣戰(zhàn)。

丁老師振聾發(fā)聵的教育、啟迪，激蕩在江姐胸懷。她開始去認(rèn)識(shí)社會(huì)，把書本上揭示的社會(huì)問題與現(xiàn)實(shí)存在的問題進(jìn)行比較，把反共謠言同書上說的相對(duì)照，隱約地感覺到什么又說不清楚，一種對(duì)進(jìn)步思想追求的強(qiáng)烈愿望在腦際縈繞。經(jīng)過同丁老師長(zhǎng)期的教與學(xué)的交往，江姐朦朧的內(nèi)心深處點(diǎn)點(diǎn)星光閃現(xiàn)。她由衷地敬佩丁老師，他不僅傳授了文化知識(shí)，而且教給了她怎樣認(rèn)識(shí)和改造這個(gè)不平等的社會(huì)。

騰飛

1935年冬風(fēng)云突變，江姐和同學(xué)們十分尊敬的丁堯夫老師被國(guó)民黨中央軍別動(dòng)隊(duì)抓走了——說他是共產(chǎn)黨員。江姐無比震驚和憤懣，感到悲傷而無助。她擔(dān)憂丁老師的安危，產(chǎn)生這樣想法：原來社會(huì)上和學(xué)校里一些人描繪的“共匪”，現(xiàn)在看來不是那么一回事。他們說丁老師是共產(chǎn)黨員，看來最優(yōu)秀的人才是共產(chǎn)黨員、才是好人，而屠殺共產(chǎn)黨員和人民大眾的人才是真正的壞人。經(jīng)歷這件事后江姐心中油然而生這樣的念頭，要去尋找共產(chǎn)黨，要做像丁老師那樣的人，去改變這處處充滿丑惡與剝削的社會(huì)。

1936年秋，江姐在孤兒院附小畢業(yè)后以優(yōu)異成績(jī)考入南岸中學(xué)。離校之前她深情地凝望著孤兒院，心中充滿依戀。在這里她留下了太多的足跡和汗水，歡樂與追求；在這里她由一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)共產(chǎn)黨有初步認(rèn)識(shí)的少女。邁出校門的江姐懷揣年輕火熱的心與五彩斑斕的理想，朝著丁老師指示的目標(biāo)前進(jìn)！跨進(jìn)南岸中學(xué)的江姐學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，免交學(xué)費(fèi)而享受獎(jiǎng)學(xué)金。

處國(guó)防前哨的北京學(xué)生大聲疾呼抗日救亡，爆發(fā)了“一二九”運(yùn)動(dòng)。全國(guó)抗日救亡高潮震撼山城重慶，江姐和她的摯友們心里明白了：是誰抓捕了愛國(guó)的丁老師，是誰在屠殺無辜老百姓！

抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，抗日高潮迅速在重慶掀起。江姐和同學(xué)們參加歌詠隊(duì)、宣傳隊(duì)演唱抗日救亡歌曲。在喚醒民眾中，江姐的政治覺悟進(jìn)一步喚醒。

1939年春，江姐考入愛國(guó)科學(xué)家、教育家何魯辦的中國(guó)公學(xué)附中讀高中。沉靜、穩(wěn)重、好學(xué)的江姐刻苦鉆研功課，關(guān)心時(shí)事政治，熱心社會(huì)公益活動(dòng)。經(jīng)同班女同學(xué)戴克寧（中共黨員——筆者注）引導(dǎo)，1939年夏江姐加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

入黨后江姐以學(xué)生、職員等身份和社會(huì)職業(yè)掩護(hù)，腳踏實(shí)地堅(jiān)忍不拔地做著黨的工作。

1948年6月，江姐和她的同志在重慶萬縣被捕，押解重慶渣滓洞監(jiān)獄。重慶行轅二處處長(zhǎng)、特務(wù)頭子徐遠(yuǎn)舉為獲取川東暴動(dòng)的組織情況，親自審訊。對(duì)嚴(yán)守黨的秘密的江姐，敵人采用手指上釘竹簽、坐老虎凳、灌辣椒水等殘酷手段企圖從她口中突破。堅(jiān)貞不屈的江姐堅(jiān)持革命氣節(jié)，保護(hù)了黨的組織和革命同志。

1949年11月14日，為革命理想而奮斗一生的江姐，同31位難友被國(guó)民黨特務(wù)殺害于中美合作所集中營(yíng)電臺(tái)埡，時(shí)年29歲。