鄔明旻
摘 要:本人以廣東外語外貿(mào)大學(xué)飲食中心為例,研究高校后勤財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀、弊端、變革、展望,探討如何做好高校后勤財(cái)務(wù)管理變革。
關(guān)鍵詞:財(cái)務(wù)變革;高校財(cái)務(wù)管理;后勤管理
一、飲食中心該不該企業(yè)化,怎樣企業(yè)化管理
高校飲食行業(yè)具有企業(yè)化、非盈利性、規(guī)模經(jīng)營等特征,其營業(yè)收入占后勤營業(yè)收入的一半以上,飲食中心管理在后勤管理中尤為重要。我國高校原有的后勤體制是歷史形成的,是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果,在當(dāng)下社會主義市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展下已然落后了。高校的會計(jì)制度屬于行政事業(yè)單位會計(jì),后勤作為學(xué)校的一部分,自然要反映在學(xué)校財(cái)務(wù)報表上,所以后勤的會計(jì)核算也要統(tǒng)一口徑。飲食中心的非盈利性和事業(yè)單位性質(zhì)吻合,但是我們來看飲食中心的經(jīng)營:餐飲服務(wù)帶來收入,以及食材的消耗、人工成本的支出、各種水電燃?xì)獾绕陂g費(fèi)用,設(shè)備的購置、辦公費(fèi)用等。由此可以算出飲食中心的毛利、凈利,飲食中心不就是一個利潤中心嗎?飲食中心的收入不是政府撥款,支出和收入也有著配比關(guān)系,可以自負(fù)盈虧,飲食中心和企業(yè)的區(qū)別只在于飲食中心在高校,還有一些稅收的減免政策。
其實(shí)縱觀高校會計(jì)制度改革,每次都引入企業(yè)財(cái)務(wù)管理,改革的目的就是要提高高校的財(cái)務(wù)管理水平,把企業(yè)財(cái)務(wù)管理中細(xì)化的部分引入,這兩個制度在一步一步的靠近。所以這并不矛盾,飲食中心采用企業(yè)化管理的完全可行且必要的。為什么說必要呢?因?yàn)橹挥衅髽I(yè)管理可以細(xì)化成本、費(fèi)用,更準(zhǔn)確地核算飲食中心利潤,更有利于數(shù)據(jù)分析及績效考核。
所謂企業(yè)化不能只停留在核算上,更要體現(xiàn)在經(jīng)營上。廣外大學(xué)城校區(qū)有一家外包檔口,有兩層,他們的營業(yè)額比廣外自營的三家飯?zhí)玫目偁I業(yè)額還要高。是什么原因?體制問題、管理問題,值得深思。體制問題不可改變,只有改革。華南師范大學(xué)飲食中心在高校中樹立了改革的典范,是廣東省各高校學(xué)習(xí)的榜樣。華南師范的后勤在高校后勤改革中比較早實(shí)行,主要在四個方面改革非常到位,制度建設(shè)、績效考核、軟件更新、人員培訓(xùn)。華南師范是高校后勤改革的領(lǐng)頭羊,率先提出將后勤劃分為五大職能部門,其中之一就是飲食中心,在各個職能部門自付盈虧,各自核算利潤,進(jìn)行績效考核,建立了一套完整的管理制度。其中在飲食中心內(nèi)部也分為幾個工作組,分別各自考核,當(dāng)然這要依賴強(qiáng)大的軟件系統(tǒng)。華南師范財(cái)務(wù)軟件改革也走在領(lǐng)先位置,很早就開始借助互聯(lián)網(wǎng),飲食中心的倉庫材料軟件和財(cái)務(wù)軟件對接,不僅效率高、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率高,還可及時發(fā)現(xiàn)問題、實(shí)時控制。人員素質(zhì)是提高管理的核心,華南師范在人員培訓(xùn)上做得很到位,飲食中心的倉管、錄單員等有關(guān)財(cái)務(wù)人員全部都由華南師范財(cái)務(wù)處任命、管理、考核,為飲食中心提供專業(yè)的財(cái)務(wù)支持。廣外在制度建設(shè)上大量采用了華師的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn);軟件的聯(lián)網(wǎng)和與財(cái)務(wù)系統(tǒng)的對接也已有詳細(xì)計(jì)劃并在更新中;這幾年財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)也做了大量工作;績效考核也一直在不斷探索,基本實(shí)現(xiàn)企業(yè)化管理,并在不斷引進(jìn)其他外包企業(yè),合作共創(chuàng)A級飯?zhí)茫纬闪夹愿偁?,在高校也形成市場?jīng)濟(jì)。
二、收付實(shí)現(xiàn)制還是權(quán)責(zé)發(fā)生制
高校會計(jì)核算一般采用收付實(shí)現(xiàn)制,但經(jīng)營性收支業(yè)務(wù)可以采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。隨著改革開放的深入,市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,事業(yè)單位與市場的關(guān)系越來越密切,目前高校從單一的事業(yè)型單位逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛏鐣灾鬓k學(xué)的獨(dú)立法人實(shí)體,經(jīng)費(fèi)來源也由全額撥款的傳統(tǒng)模式逐漸變?yōu)?。以?cái)政撥款為主,多渠道籌資辦學(xué)的體制。在這樣形勢下,高校會計(jì)核算實(shí)行收付實(shí)現(xiàn)制明顯滯后.不能為高校及投資人提供真實(shí)、全面的會計(jì)信息。既然飲食中心應(yīng)該企業(yè)化管理,那就要采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。
收付實(shí)現(xiàn)制無法記錄業(yè)務(wù)對資產(chǎn)和負(fù)債的影響。對收入的核算,不以當(dāng)期業(yè)務(wù)發(fā)生或開據(jù)發(fā)票來確認(rèn),以現(xiàn)金或銀行存款的實(shí)際收到為確認(rèn)收入的依據(jù),無法實(shí)現(xiàn)應(yīng)收盡收,無法與當(dāng)期成本費(fèi)用配比。同時,收付實(shí)現(xiàn)制下的成本費(fèi)用也是以實(shí)際現(xiàn)金或銀行存款支出發(fā)生的時點(diǎn)確認(rèn)的,而不管業(yè)務(wù)是否當(dāng)期發(fā)生,因此并不能與收入相配比。高校采用的收付實(shí)現(xiàn)制對資本性支出的處理與經(jīng)常性的費(fèi)用支出處理是一樣的,不反映資本性支出的使用價值和服務(wù)年限信息,不計(jì)提折舊,不攤銷跨期費(fèi)用。對高校的固定資產(chǎn)應(yīng)按權(quán)責(zé)發(fā)生制計(jì)提折舊,真實(shí)反映固定資產(chǎn)的實(shí)際價值,提供高校國有資產(chǎn)增值或減值的客觀評價依據(jù),提供轉(zhuǎn)讓固定資產(chǎn)的價值參考,提供報廢固定資產(chǎn)的殘值依據(jù),同時也滿足成本核算的需要。
目前廣外飲食中心的會計(jì)核算業(yè)務(wù)基本采用權(quán)責(zé)發(fā)生制,但不完全是。其中部分收入還是采用收付實(shí)現(xiàn)制,這部分收入主要是校內(nèi)業(yè)務(wù),因?yàn)樯婕案髟合档慕?jīng)費(fèi),在校內(nèi)報賬業(yè)務(wù)中往往不及時或經(jīng)費(fèi)不足報不了賬的情況時有發(fā)生,在實(shí)際工作中給飲食中心造成收賬困難。所幸這些業(yè)務(wù)占整個飲食中心的收入不多,但是這些高校的特殊業(yè)務(wù)確實(shí)給權(quán)責(zé)發(fā)生制的會計(jì)核算帶來困難,需要嚴(yán)格重視,從根本上解決收賬困難。這需要高校領(lǐng)導(dǎo)層的重視,平衡好各部門關(guān)系,從報賬流程,經(jīng)費(fèi)使用等環(huán)節(jié)做好規(guī)范。廣外后勤財(cái)務(wù)中心針對此做了大量工作,大大提高了工作效率,使應(yīng)收賬款及時收回。但對于飲食中心的固定資產(chǎn)核算仍然沒有計(jì)提折舊,這是資產(chǎn)管理的風(fēng)險,必須按資本性支出處理,確保資產(chǎn)使用的安全。
三、飲食中心如何考核績效
在華師,對于財(cái)務(wù)指標(biāo),內(nèi)控流程指標(biāo),以及就餐率,師生滿意度都有明確的考核制度,在這方面廣外飲食中心就沒有全面考核,目前還仍停留在財(cái)務(wù)指標(biāo),如毛利率的考核上,如需從長遠(yuǎn)角度及發(fā)展的角度考慮,實(shí)行平衡積分法考核體系勢在必行。
1.客戶角度
飲食中心應(yīng)以滿足高校師生的服務(wù)需求為第一目標(biāo),對客戶角度進(jìn)行指標(biāo)評價時應(yīng)考慮以下幾個方面的因素:師生滿意度、師生投訴次數(shù)、平均解決師生反映問題的時間、安全衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度、應(yīng)對突發(fā)事件效率、整改效率等。
2.財(cái)務(wù)角度
飲食中心的財(cái)務(wù)指標(biāo)應(yīng)能反映出服務(wù)成果,廣外勤與飲食中心簽訂了服務(wù)協(xié)議,對飲食中心的利潤有明確規(guī)定,這項(xiàng)指標(biāo)也是激勵飲食中心員工、提高員工服務(wù)能力的體現(xiàn),財(cái)務(wù)指標(biāo)必須保證企業(yè)活動具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)活力。除了利潤外,還應(yīng)從發(fā)展的角度來衡量飲食中心效益,比如應(yīng)收賬款的回收率,用于發(fā)展的投資回報率,現(xiàn)金的流動性,固定資產(chǎn)的使用率等。
3.內(nèi)部流程角度
內(nèi)部流程要求飲食中心內(nèi)部形成一套完善的決策和操作流程,并具有實(shí)用性,有完善的評價指標(biāo)及流程,確保內(nèi)部流程實(shí)行順暢及有效。這要求飲食中心對各個環(huán)節(jié)制定詳細(xì)的可執(zhí)行可考核的一系列規(guī)章制度。
4.學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)
學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)用于提高飲食中心的創(chuàng)新能力。員工的自身成長可以提高飲食中心員工的服務(wù)素質(zhì),為高校后勤儲備人才,提高員工競爭力,吸引更多社會上的專業(yè)人才。該方面的指標(biāo)有:后勤職工科技活動、合理化建議情況、員工滿意率、職工培訓(xùn)次數(shù)和效果等。
四、提高人員素質(zhì)
在企業(yè)要提高人員素質(zhì)可以從招聘開始,可以制定一系列的培訓(xùn)計(jì)劃和考核系統(tǒng),優(yōu)勝劣汰。但在高校事業(yè)單位,由于體制的不同,在人員管理上和企業(yè)就有差別了。大家普遍認(rèn)為事業(yè)單位人員松散,工作積極性差,人員素質(zhì)差。確實(shí)由于體制問題,一般后勤會解決一些引進(jìn)人才配偶的工作,由于編制問題,編制內(nèi)的員工不可以隨意解除合同,人事關(guān)系較復(fù)雜。所以要提高人員素質(zhì),最徹底的方法是同工同酬,在公平公開的環(huán)境下充分公平競爭。引入淘汰機(jī)制,徹底打破鐵飯碗。同時做好人員培訓(xùn),多走出去學(xué)習(xí)其他高校同行業(yè)中的先進(jìn)人員,還可以走進(jìn)企業(yè),開拓視野。
綜上所述,高校后勤的財(cái)務(wù)管理變革雖然困難重重,但是也是充滿希望的。高校有高校的優(yōu)勢,政策的優(yōu)惠,政府的補(bǔ)助,學(xué)校內(nèi)的補(bǔ)助,固定的師生就餐人群,地理環(huán)境的優(yōu)勢等,這些都是企業(yè)無法比較,無法復(fù)制的。只要有堅(jiān)定的改革信念,徹底地改變體制,細(xì)化財(cái)務(wù)管理,跟上市場經(jīng)濟(jì)的步伐,不斷提高人員素質(zhì),高校的飲食中心一定能建立成獨(dú)具特色,具有競爭性的團(tuán)體,高校后勤一定能充滿活力,更好地為高校師生服務(wù)!
參考文獻(xiàn)
1.王剛,李志祥.現(xiàn)代人力資源績效考核方法比較研究.現(xiàn)代科學(xué)管理,2005(9).
2.李忠.平衡計(jì)分卡的應(yīng)用.企業(yè)改革與管理,2004(4).
3.郭玲玲.構(gòu)建高校后勤實(shí)體考核模式的幾點(diǎn)思考.事業(yè)財(cái)會,2004(4).
4.陳軍華.層次分析法在高校后勤員工績效考核中的應(yīng)用研究.科技創(chuàng)業(yè)月刊,2008(6).
5.李紅衛(wèi),徐時紅.績效考核的方法及關(guān)鍵績效指標(biāo)的確定.經(jīng)濟(jì)師,2002(5).
6.蘆勇.基于平衡計(jì)分卡的高校教師績效管理研究.天津大學(xué)管理學(xué)院,2010.
7.盛運(yùn)華,趙宏中.績效管理作用及績效考核體系研究.武漢理工大學(xué)學(xué)報,2002(24).
8.沈新建.高校餐飲服務(wù)社會化改革研究.當(dāng)代經(jīng)濟(jì),2009(10).
9.李震清.高校餐飲企業(yè)調(diào)查分析與對策研究.西南交通大學(xué),2011.
10.趙剛.如何構(gòu)建高校新型飲食服務(wù)體系的模式多元化.科技視界,2013(33).
(責(zé)任編輯:劉海琳)