大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐管理及運(yùn)行機(jī)制研究

陳步青　陳智慧　蔡林明　張盧輝

[摘 要] 目前，高校社會實(shí)踐非常注重大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練的開展，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐的開展符合目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的潮流，通過學(xué)校的指導(dǎo)，讓學(xué)生在校期間就盡可能地開發(fā)自己的創(chuàng)業(yè)能力，不光對學(xué)生有利，而且對提高教學(xué)質(zhì)量也有很大幫助，是深化現(xiàn)行高等教育教學(xué)改革的主要方式。從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動在該校開展的情況為出發(fā)點(diǎn)，通過對管理和教育體系的分析，來探討如何更好地提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的水平。

[關(guān) 鍵 詞] 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；實(shí)踐活動；管理；運(yùn)行機(jī)制

[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）23-0260-01

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要途徑，對提高大學(xué)生在創(chuàng)新能力和創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力起著至關(guān)重要的作用。開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，是教育部質(zhì)量工程、本科教學(xué)工程建設(shè)的重要內(nèi)容，也是深化高等教育教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的積極探索，已經(jīng)成為教育部積極倡導(dǎo)和扶持的展示高校教學(xué)工作成效的一個(gè)重要舞臺。

一、積極組織申報(bào)教育部國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練立項(xiàng)項(xiàng)目

教育部最新計(jì)劃中明確指出要將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動作為“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的重點(diǎn)考察項(xiàng)目之一，主要目標(biāo)是為高校盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，重點(diǎn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，通過對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的積極開展促進(jìn)學(xué)生敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，不斷通過參加各類科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實(shí)踐等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動來提高自身的能力和素質(zhì)。本次計(jì)劃中為本科生提供了三個(gè)方向供大家選擇，分別是創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。

為了讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，我校制定的《漳州地區(qū)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案》和《漳州地區(qū)高校國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》等制度，都體現(xiàn)了校方對此項(xiàng)目開展的高度重視。除此之外，學(xué)生在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中表現(xiàn)突出的，還可以獲得專項(xiàng)資金進(jìn)一步開展自己的計(jì)劃。這樣的方式為該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的開展做出了突出貢獻(xiàn)，相當(dāng)一部分學(xué)生的項(xiàng)目榮獲國家級立項(xiàng)。這種方式有助于培養(yǎng)具有新穎的創(chuàng)新意識、專業(yè)能力突出的復(fù)合型人才。

二、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地可以提供一個(gè)更好的平臺供大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動?；谶@樣的積極影響應(yīng)該全力籌備高標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺，設(shè)立相應(yīng)的扶持基金，除此之外，學(xué)校還會為入住孵化中心的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)聘請相關(guān)專家學(xué)者提供咨詢服務(wù)，盡學(xué)校最大的努力為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)良好的環(huán)境。學(xué)校從大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際出發(fā)，積極組建一批高標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，并設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持基金，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供便利條件，最大限度地支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

三、校企聯(lián)合，成立創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

不光校內(nèi)有優(yōu)勢，校外也有得天獨(dú)厚的條件。因?yàn)槲倚Ｎ挥趪壹壐咝录夹g(shù)開發(fā)區(qū)的漳州市高新區(qū)，附近有著漳州高新區(qū)中國泰山高端人才創(chuàng)業(yè)基地，為了更好地促進(jìn)我校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的開展，我們積極尋求與該人才基地的合作，創(chuàng)立了“泰山科技·高校創(chuàng)客聯(lián)盟”的服務(wù)平臺，該平臺旨在為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供全鏈條式服務(wù)。創(chuàng)客聯(lián)盟依靠政府的主持、企業(yè)的引導(dǎo)等多方人員的極大支持，盡可能為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動提供便利條件，希望能為廣大學(xué)子提供最好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)和培訓(xùn)。爭取通過學(xué)生與企業(yè)、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、孵化與投資、線上與線下相結(jié)合的方式創(chuàng)立一個(gè)完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。

四、學(xué)校積極組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，以賽促教、以賽促學(xué)

該校除了開展相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)外，還為有創(chuàng)業(yè)想法但苦于沒有創(chuàng)意點(diǎn)子的團(tuán)隊(duì)提供了各類各級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，希望可以通過這樣的方式促使學(xué)生找到自己的搭檔，在和其他隊(duì)伍的交流中找到自己的優(yōu)勢和不足，因?yàn)閰⒓舆@些競賽可以讓學(xué)生更好地看到人外有人，天外有天，也可以更加方便地在別人的創(chuàng)新想法上找到突破點(diǎn)，只有去交流了才能夠領(lǐng)會別人的想法，以及別人為了這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動付出的努力，能夠更加激勵自己。我校學(xué)子參加了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，取得了很好的成績，諸如在全國高校開展的電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、機(jī)械設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四大學(xué)科性競賽等。

希望未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動能得到越來越多的關(guān)注，讓更多的學(xué)生積極響應(yīng)大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)的口號，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，成為國家的棟梁之才。

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