左賢忠
[摘 要] 定軸輪系在機(jī)械設(shè)備中的應(yīng)用最為廣泛,能夠分析定軸輪系的傳動(dòng)以及掌握定軸輪系傳動(dòng)比的計(jì)算技巧是高職高考中重要的環(huán)節(jié)。為此,對(duì)浙江省中職《數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)》教材中的定軸輪系的傳動(dòng)比的公式進(jìn)行了一些處理,總結(jié)近些年定軸輪系知識(shí)點(diǎn)在高職高考中常出現(xiàn)的一些題型,并進(jìn)行分析突破。
[關(guān) 鍵 詞] 定軸輪系;高職考;傳動(dòng)比公式;應(yīng)用實(shí)例
[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)20-0189-03
定軸輪系是指在輪系運(yùn)轉(zhuǎn)中,其各個(gè)齒輪的軸線相對(duì)于機(jī)架的位置都是固定的。其功用可做較遠(yuǎn)距離的傳動(dòng),獲得較大的傳動(dòng)比,可方便地實(shí)現(xiàn)從動(dòng)軸的變速和變向的要求等優(yōu)點(diǎn)。所以定軸輪系在機(jī)械設(shè)備中的應(yīng)用也是最廣泛的,如在鐘表、車床主軸箱、汽車減速器等的應(yīng)用上。
隨著近些年浙江省高職高考如火如荼的舉行,定軸輪系在歷年的高職高考中也占有較大的比重。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),每年的高考卷中都有定軸輪系的分析計(jì)算題,分?jǐn)?shù)值一般在10到18分之間。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的圖形理解基礎(chǔ)能力較薄弱,以及大部分學(xué)生對(duì)于計(jì)算題題型有著恐懼心理,也造成了學(xué)生在這一知識(shí)點(diǎn)中失分較嚴(yán)重。反之,如果學(xué)生對(duì)定軸輪系的分析計(jì)算部分有充足把握的話,對(duì)他們考上一個(gè)好的大學(xué)起著關(guān)鍵性的作用。
現(xiàn)在的教材和參考書,均對(duì)這一塊的內(nèi)容講解過于籠統(tǒng),特別是傳動(dòng)比的計(jì)算公式i=(-1)n,更是讓學(xué)生陷入迷惑的困境。筆者經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出定軸輪系傳動(dòng)比計(jì)算的一些技巧及歸納出定軸輪系的實(shí)例應(yīng)用,以便與同行共饗。
例題分析:通過計(jì)算傳動(dòng)比i17,從而得出末端小齒輪轉(zhuǎn)速n7。齒條的移動(dòng)速度v=n7×πm7z7。同時(shí)由齒輪7的轉(zhuǎn)向亦可判斷齒條的移動(dòng)方向。
以上七種是定軸輪系最典型的應(yīng)用實(shí)例,也是備戰(zhàn)高考的學(xué)子對(duì)定軸輪系章節(jié)重點(diǎn)要求掌握的地方,只有通過多練習(xí)實(shí)踐,多反思總結(jié),這樣在高考實(shí)戰(zhàn)中才能以不變應(yīng)萬變地解決問題,取得理想的成績(jī)。
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