楊培珍
[摘 要] 建立優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)推廣模式可以更好地推進農(nóng)業(yè)技術(shù)進入全新的平臺,盡快達到農(nóng)業(yè)推廣所要求的目標(biāo)。我國是農(nóng)業(yè)大國,更是農(nóng)業(yè)人口大國,因此,開展農(nóng)業(yè)推廣意義更加深遠。綜合呼和浩特職業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)推廣案例分析,形成了符合我國高校農(nóng)業(yè)推廣的基本措施。
[關(guān) 鍵 詞] 農(nóng)業(yè)推廣模式;職業(yè)學(xué)院;特色科技示范
[中圖分類號] G642 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)02-0084-01
一、加強多渠道農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)費籌措
針對呼和浩特職業(yè)學(xué)院開展科技農(nóng)業(yè)推廣,實際效果的優(yōu)劣直接受經(jīng)費水平的影響。經(jīng)費投入比重不足,或者出現(xiàn)重視度不足,即使呼和浩特職業(yè)學(xué)院中的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)模式再好,也無法獲得真正可以滿足人們需要的結(jié)果。因此,在農(nóng)業(yè)發(fā)展道路問題上,如果出現(xiàn)問題,則必然會減緩發(fā)展速度,延緩發(fā)展過程。從經(jīng)費來源角度分析,除了努力爭取過的國家財政方面的資金之外,更加應(yīng)當(dāng)積極爭取地方財政資金,同時也應(yīng)當(dāng)與社會非政府組織、企業(yè)之間保持良好關(guān)系,獲得資金與各方面的支持。
二、建立健全農(nóng)民培訓(xùn)教育體系
結(jié)合我國現(xiàn)階段發(fā)展“三農(nóng)”的情況,從呼和浩特職業(yè)學(xué)院角度分析,教育是本職工作,農(nóng)業(yè)推廣的過程中需要不斷提高農(nóng)民可序而文化素養(yǎng)。
1.呼和浩特職業(yè)學(xué)院積極參與教育培養(yǎng)。對縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的農(nóng)業(yè)干部都集中到學(xué)校并采取有效的農(nóng)業(yè)科技管理,同時也需要對政策形勢以及相關(guān)內(nèi)容進行系統(tǒng)性培訓(xùn)。這樣才能夠真正為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供專業(yè)技術(shù)人員,幫助農(nóng)民掌握關(guān)鍵技術(shù),并能夠在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中更好地使用與傳播各項技術(shù)。
2.田間地頭培訓(xùn)工作開展。田間地頭作為農(nóng)民的勞動場所,農(nóng)民在這里才能夠獲得自由,培訓(xùn)效果也才更好。針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)方面的特點,并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵節(jié)點,召集農(nóng)民采取現(xiàn)場技術(shù)示范。通過這種方式,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)與農(nóng)民的面對面技術(shù)傳授,并能夠更好地解答農(nóng)民困惑。
3.不斷加強現(xiàn)代化的信息技術(shù)培養(yǎng)。對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵技術(shù)與重要環(huán)節(jié)制作成為影音資料,并通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)點網(wǎng)絡(luò)服務(wù)形式播放,農(nóng)民則能夠結(jié)合自身時間確定基本的信息技術(shù)掌握情況。
三、構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系
如何提高高校農(nóng)業(yè)社會服務(wù)工作效率,將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,真正促進我國農(nóng)業(yè)社會可持續(xù)發(fā)展,才是應(yīng)當(dāng)解決的主要問題。
通過分析呼和浩特職業(yè)學(xué)院實際情況,形成農(nóng)業(yè)高校處于主導(dǎo)地位,基層農(nóng)業(yè)科技實力為基礎(chǔ),涉農(nóng)企業(yè)與相關(guān)組織形式作為重要參與力量的推廣服務(wù)模式,這更加符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要。農(nóng)業(yè)集約化生產(chǎn)水平提升以及市場經(jīng)濟的長驅(qū)發(fā)展,促使涉農(nóng)企業(yè)以及集體合作形式的組織生產(chǎn)等都表現(xiàn)出全新的生機與活力。呼和浩特職業(yè)學(xué)院組織形成的推廣模式正是結(jié)合了基層農(nóng)業(yè)推廣力量,不斷推進對農(nóng)業(yè)新品種的推廣工作,提高新技術(shù)手段的應(yīng)用范圍,促使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平提高。農(nóng)民也能夠在這個過程中獲得效益提升。對原有推廣模式進行創(chuàng)新,更多吸收多元組織形式,形成新型推廣力量共同參與的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),還需要能夠與市場之間彼此適應(yīng),只有這樣才能夠走得更遠。
四、加強農(nóng)業(yè)科技推廣體系內(nèi)部改進
呼和浩特職業(yè)學(xué)院應(yīng)對各試驗站進行組織管理體制的改革,對各試驗站的科技人員實行統(tǒng)一管理,推廣人員不再受其原屬學(xué)院的行政管理,而將其統(tǒng)一劃入新成立的新農(nóng)村發(fā)展研究院,進行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排任務(wù),以便于行政管理與業(yè)務(wù)管理的統(tǒng)籌安排,使科技推廣人員能夠更好地從事科技推廣工作。
針對呼和浩特職業(yè)學(xué)院試驗站目前科技推廣隊伍的科研素質(zhì)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍低下、老齡化問題嚴(yán)重等問題,學(xué)校應(yīng)改革推廣人員聘用體制,吸引更多優(yōu)秀人才以及中青年骨干到試驗站從事科技推廣工作。主要應(yīng)從以下幾方面來進行:
1.提高待遇,出臺更優(yōu)越的政策鼓勵更多的科技人員參與到推廣一線中。在科技推廣人員的聘用上,范圍不再局限于校內(nèi),而應(yīng)該面向國內(nèi)外進行公開聘用。
2.對目前處在推廣崗位上的科技人員進行高水平的科研素質(zhì)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),并采取競爭上崗的方式重新應(yīng)聘。
3.創(chuàng)造優(yōu)越的條件,吸引更加優(yōu)秀的中青年骨干來試驗站投身到科技推廣工作中,改善試驗站科技推廣隊伍的年齡結(jié)構(gòu)。
五、加強區(qū)域特色科技示范
結(jié)合呼和浩特職業(yè)學(xué)院在加強區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)品科技示范方面可以有效實現(xiàn)農(nóng)民增收的模擬經(jīng)驗,高校在對農(nóng)業(yè)進行技術(shù)推廣的過程中可以真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效與增收。
因此,應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面來加強:
1.建立示范基地,結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)域條件和生態(tài)特點以及產(chǎn)品特色打造區(qū)域主導(dǎo)型產(chǎn)品,形成規(guī)模,以此提升產(chǎn)品本身的沖擊力。
2.結(jié)合實驗基地作為基本點,為農(nóng)民提高收入水平需求,進行相關(guān)新產(chǎn)品等的實驗,促使農(nóng)民能夠在生產(chǎn)過程中更好地掌握相關(guān)手段與知識。
3.構(gòu)建示范樣板,形成標(biāo)準(zhǔn)化的樣板能夠讓農(nóng)民發(fā)現(xiàn)并模仿,從而帶動農(nóng)民自主學(xué)習(xí),進一步提高農(nóng)民生產(chǎn)科學(xué)化水平,真正提高農(nóng)民競爭能力。
4.著力打造實力品牌,能夠?qū)r(nóng)民形成品牌提供幫助,不斷提升農(nóng)產(chǎn)品等所具有的附加價值,促使農(nóng)民都能夠得到實惠。
5.不斷擴大農(nóng)民中的各種組織形式,促使農(nóng)村地區(qū)及農(nóng)民可以實現(xiàn)市場化與公司化發(fā)展道路,提升農(nóng)民的市場競爭意識,讓農(nóng)民的產(chǎn)品擁有良好銷路。
參考文獻:
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