歌劇《野火春風(fēng)斗古城》中楊母的人物形象分析

唐小賢

【摘要】歌劇《野火春風(fēng)斗古城》是中國現(xiàn)代民族歌劇最具代表性的紅色經(jīng)典歌劇之一，該歌劇講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期保定西大街附近發(fā)生的抗日革命故事。本文通過分析歌劇的創(chuàng)作背景、劇情以及人物的性格、音樂形象等，幫助演唱者進(jìn)一步了解角色的人物形象，充分表達(dá)和演繹作品。

【關(guān)鍵詞】歌劇;《野火春風(fēng)斗古城》;楊母;角色塑造

【中圖分類號(hào)】J643? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、《野火春風(fēng)斗古城》劇情簡介

《野火春風(fēng)斗古城》是一部表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭題材的歌劇，于2005年在北京首演。整部歌劇由總政話劇團(tuán)團(tuán)長孟冰根據(jù)著名作家李英儒的同名長篇小說改編創(chuàng)作而成。總導(dǎo)演：胡宗奇;作詞：王曉嶺;作曲：王祖皆、張卓婭。

歌劇中的楊曉東是冀中地區(qū)地下黨的負(fù)責(zé)人，他在雙胞胎姐妹金環(huán)、銀環(huán)等地下共產(chǎn)黨員的配合下，開展策反偽治安軍的工作。楊母本是一位農(nóng)村大媽，但為了支持革命事業(yè)和支持兒子楊曉東的工作，毅然地?fù)?dān)任起了交通員，幫助地下黨傳遞情報(bào)。關(guān)敬陶是敵偽城防司令，在一次伏擊中，中共黨將其俘獲，于是中共黨對(duì)他進(jìn)行教育，教育完后將他釋放，但釋放不久后引起了以日軍顧問多田為首的日軍的懷疑。他們?cè)O(shè)計(jì)圈套，以被捕的金環(huán)為誘餌試探關(guān)敬陶，為了不讓關(guān)敬陶牽連其中，成功地?cái)[脫責(zé)任，金環(huán)英勇就義。之后楊母和楊曉東被捕，日軍想用楊母脅迫楊曉東變節(jié)，以獲取地下情報(bào)，但機(jī)智的楊母識(shí)破了日軍的詭計(jì)，為了革命的勝利，為了不讓兒子楊曉東在斗爭中分心擔(dān)憂，楊母慷慨就義。緊接著高自萍叛變革命，銀環(huán)與其他地下共產(chǎn)黨員冒險(xiǎn)救出楊曉東，關(guān)敬陶被金環(huán)的事跡所感動(dòng)，最終選擇了起義，匯合武工隊(duì)并參與抗日活動(dòng)，成為了抗日分子中的一員。全劇在曲折驚險(xiǎn)、壯烈激越的情節(jié)中結(jié)束。

二、楊母的角色特點(diǎn)

楊母雖不是該劇中的主角，卻深刻地影響著劇情的發(fā)展。作為抗戰(zhàn)時(shí)期千萬個(gè)農(nóng)村婦女的代表，她在飽受戰(zhàn)爭摧殘的同時(shí)投身到艱苦的革命事業(yè)之中，在她身上我們看到了中國時(shí)代女性的偉大人格。

（一）平凡母親

歌劇中的楊母是一位普通的農(nóng)村大媽，她和所有的普通母親一樣，對(duì)自己的孩子總是百般疼愛，無私地付出。楊母身世凄慘，丈夫在兒子年幼時(shí)就被封建地主迫害致死，從此她孤身將兒子拉扯養(yǎng)大，兩人相依為命。在得知兒子楊曉東參加革命時(shí)，她既激動(dòng)又自豪，同時(shí)也擔(dān)心兒子的安危，日夜期盼著革命勝利與兒子團(tuán)聚，在她身上我們看到了一位平凡母親對(duì)孩子深切的掛念與憐愛之情。她把其他共產(chǎn)黨員同樣當(dāng)作自己的兒女，對(duì)他們給予幫助與照顧，義無反顧地支持革命工作，在她身上流露出農(nóng)村老百姓的善良、樸素、熱情。

（二）時(shí)代母親

1840年，第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，使中國開始逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，落后的中國成為了列強(qiáng)的瓜分對(duì)象。1937年，七七事變后，日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，使當(dāng)時(shí)的中國陷入了前所未有的民族危難中。然而，亂世出英雄，在喪權(quán)亡國的危急關(guān)頭，具有濃厚愛國情懷、心系國家存亡的中國愛國者們紛紛憤然站起來，團(tuán)結(jié)一致，反抗外來侵略。楊母便是其中的一員，在得知自己唯一的兒子要參加革命時(shí)，為了支持兒子的工作和抗日戰(zhàn)爭工作，她主動(dòng)擔(dān)任起了兒子的交通員，幫助地下黨傳遞情報(bào)。楊母生長在祖國多災(zāi)多難的時(shí)代，深受帝國主義和封建社會(huì)的雙重壓迫，在這些艱難的生活經(jīng)歷和經(jīng)受沉重的壓迫下，迫使她渴望過上和平、自由的生活，從而激勵(lì)著她自強(qiáng)不息、勇于反抗。

（三）英雄母親

在那個(gè)慘烈的戰(zhàn)爭環(huán)境里，無數(shù)位革命戰(zhàn)士用自己的血肉堵住敵人的槍口，以換來民族的解放，祖國的安穩(wěn)。楊母被捕入獄后，即使被敵人拷打得遍體鱗傷也未曾出賣革命事業(yè)，她的身體和靈魂堅(jiān)如鋼鐵，為了革命的勝利，為了免除兒子的后顧之憂，楊母慷慨就義。她用自己寶貴的生命召喚人民要化悲痛為力量，她以自我犧牲的壯舉詮釋了人生的價(jià)值，找到了人生的真諦，她那義無反顧的縱身一躍，頓時(shí)天空云鳥遮月，大地肅穆含悲，多么悲烈！是她為我們留下了一首用生命譜寫出的民族贊歌，她那視死如歸、舍生取義的革命精神讓我們?yōu)橹把觯瑸橹缇?。她是一位為?jiān)貞不屈、忠肝義膽、正氣凜然的英雄母親。

二、楊母的音樂形象分析——以《娘在那片云彩里》為例

因叛徒出賣，母子倆人先后被捕入獄，日本人安排他們見面，企圖用楊母脅迫楊曉東變節(jié)，楊母一眼就識(shí)破了日本人的詭計(jì)，為了不讓兒子擔(dān)憂，為了革命的勝利，楊母慷慨就義，在就義前滿懷豪情地唱起了《娘在那片云彩里》。

這首詠嘆調(diào)由引子、回憶、憧憬、就義四個(gè)部分組成。第一部分引子（1-13小節(jié)）為自由的散板，歌詞開頭采用民間時(shí)令諺語“春打六九頭……”，運(yùn)用一語雙關(guān)的手法，告訴大家寒冬即將過去，暖春就在前方，同時(shí)暗喻著革命的勝利即將到來。歌曲借鑒傳統(tǒng)戲曲中開腔起調(diào)，曲調(diào)高亢激昂，音樂凄美婉轉(zhuǎn)，旋律起伏較大，且?guī)в幸欢ǖ馁|(zhì)樸抒情，描述了楊母對(duì)革命必勝的信心。演唱時(shí)，在情緒處理上要有革命者的悲壯與正義，要充滿希望和信心，在演“春天就要來”的“來”字時(shí)，拖腔要圓潤自然，語氣要深情親切。

第二部分（14～54小節(jié)），從“一到春天，咱家的那片田……”進(jìn)入樂曲抒情的慢板，歌詞中沒有豪言壯語，更沒有絲毫的哀怨，而是以樸實(shí)的詞語描繪家鄉(xiāng)的春色，如廣闊的麥田、發(fā)芽的柳樹、爭艷的百花以及“望不到邊的荷花淀”等。在這里，作者采用了借景抒情、借物言志的方法，以一幅姹紫嫣紅、萬物復(fù)蘇的春色圖表達(dá)楊母對(duì)美好生活的眷戀、向往，對(duì)革命勝利的期盼和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、贊美。這部分的曲調(diào)平穩(wěn)緩和，親切自然，富有流動(dòng)性，連接部分由五個(gè)無實(shí)意的歌詞“啊”構(gòu)成，采用戲曲拖腔的手法使音樂情緒更加飽滿。

第三部分（55～81小節(jié)），音樂突然進(jìn)入喜悅的快板，切分節(jié)奏和重復(fù)襯詞的運(yùn)用，給旋律帶來了律動(dòng)性，音樂頓時(shí)又暗轉(zhuǎn)為明，渲染了喜慶歡樂的氛圍，與前一段抒情的慢板形成了鮮明的對(duì)比，讓人擺脫了悲傷的感覺?！按謇锎逋舛际窍恪φZ歡”在此唱詞中，楊母仿佛看到了革命勝利后百姓安居樂業(yè)、熱鬧非凡的景象，展現(xiàn)了楊母對(duì)美好生活的憧憬與渴望。

一句強(qiáng)而有力的號(hào)召性唱詞“冬兒啊你抬頭看”的重復(fù)出現(xiàn)，逐漸增強(qiáng)了音樂情緒，使作品一步步地推向高潮，體現(xiàn)出楊母看到抗日戰(zhàn)爭勝利曙光時(shí)，既激動(dòng)又急切的心情?！叭疹^亮，天空藍(lán)”一字一音的上行音程，加強(qiáng)了演唱時(shí)的語氣，用“亮”與“藍(lán)”二字暗示著革命事業(yè)即將勝利，充分展現(xiàn)了楊母昂揚(yáng)向上的博大情懷。

第四部分（82～102小節(jié)），是楊母從容就義的部分，歌曲轉(zhuǎn)入了慢板，迎來了全曲的高潮。唱詞“花香直撲……云里邊”用唯美的語言將死亡美化，表達(dá)了楊母對(duì)兒子的不舍與安慰和對(duì)死亡的無所畏懼。第91～95小節(jié)的四個(gè)“啊”采用了戲曲中散板的唱腔，把楊母的情感發(fā)揮得淋漓盡致，隨著起伏跌宕的音程跳躍，迎來了全曲的最高音（HighC），全曲在長達(dá)二十拍的持續(xù)拖腔中輝煌結(jié)束。這是來自楊母對(duì)生命的吶喊，也是對(duì)革命事業(yè)勝利的呼喚，充分表現(xiàn)出了她英勇無畏、寧死不屈的英雄氣魄。

三、結(jié)語

《野火春風(fēng)斗古城》是一部具有濃厚的藝術(shù)性與時(shí)代氣息的、非常成功的革命民族歌劇，該劇中的楊母是一位堅(jiān)貞不屈、忠肝義膽、正氣凜然的英雄母親，在劇中起到推動(dòng)劇情的發(fā)展和豐富人物形象的作用。通過學(xué)習(xí)和探究歌劇《野火春風(fēng)斗古城》中楊母的人物形象，進(jìn)一步豐富了筆者對(duì)中國民族歌劇的了解和認(rèn)識(shí)，也為將來筆者的聲樂演唱、舞臺(tái)表演和教學(xué)實(shí)踐提供有力保障，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。

參考文獻(xiàn)

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