職業(yè)年金對(duì)民辦高校人力資源戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的影響分析

劉國(guó)玲

[摘 要]職業(yè)年金在現(xiàn)階段的人力資源管理工作中能夠發(fā)揮積極的作用，起到良好的效果，將其積極應(yīng)用在民辦大學(xué)之中，作為一種人力資源戰(zhàn)略，能有效改進(jìn)傳統(tǒng)的薪酬管理工作，促進(jìn)薪酬管理工作的順利進(jìn)行，并且為人力資源的考核工作提供有效的條件。民辦大學(xué)人力資源戰(zhàn)略之中，積極應(yīng)用職業(yè)年金，需要不斷發(fā)揮其激勵(lì)作用和效應(yīng)，吸引到更多優(yōu)秀教師參與到學(xué)校建設(shè)之中，提升總體的教學(xué)成果。本文主要是從職業(yè)年金的內(nèi)涵和職業(yè)年金的界定情況入手，針對(duì)職業(yè)年金的相關(guān)情況進(jìn)行全面介紹和分析，并對(duì)民辦大學(xué)人力資源戰(zhàn)略中職業(yè)年金的激勵(lì)效應(yīng)作了詳細(xì)的說(shuō)明。

[關(guān)鍵詞]民辦大學(xué)；人力資源；戰(zhàn)略；職業(yè)年金；激勵(lì)效應(yīng)

[中圖分類號(hào)]G647.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

現(xiàn)階段各個(gè)高校已經(jīng)成為人力資源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體，民辦大學(xué)作為教書(shū)育人的重要場(chǎng)所，需要積極加強(qiáng)人力資源的戰(zhàn)略性管理工作，提升教職工的工作熱情和積極性，促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。民辦大學(xué)人力資源戰(zhàn)略之中的核心是富有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，完善合理的薪酬體系，能夠在很大程度上調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。當(dāng)前薪酬體系之中主要包含了薪資和福利計(jì)劃，在很多民辦大學(xué)中已經(jīng)初步建立起兼具效率和公平的薪酬體系，需要注意的是還要積極發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制這一優(yōu)勢(shì)。職業(yè)年金是創(chuàng)新福利計(jì)劃中的一種重要形式，能夠有效滿足教師退休生活較高層次的需求，提升教師這一職業(yè)本身的安全感，促進(jìn)教師能在工作期間全身心地投入到其中。在當(dāng)前社會(huì)之中，可以將職業(yè)年金當(dāng)作是民辦大學(xué)人力資源戰(zhàn)略中的一個(gè)重要手段，積極發(fā)揮職業(yè)年金的激勵(lì)效應(yīng)。

1 職業(yè)年金的相關(guān)情況

1.1 職業(yè)年金的內(nèi)涵

職業(yè)年金是一種補(bǔ)充養(yǎng)老保障制度，既不是社會(huì)保險(xiǎn)，也不是商業(yè)保險(xiǎn)，而是一項(xiàng)單位福利制度，是事業(yè)單位及其職工依據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況建立的保障制度，事業(yè)單位及其職工承擔(dān)因?qū)嵤┞殬I(yè)年金計(jì)劃所產(chǎn)生的所有風(fēng)險(xiǎn)。職業(yè)年金在現(xiàn)階段的應(yīng)用范圍較廣，很多企業(yè)和單位之中也積極應(yīng)用這項(xiàng)制度，很多民辦大學(xué)中就將職業(yè)年金作為人力資源戰(zhàn)略的重要方式。

1.2 職業(yè)年金的界定情況

民辦大學(xué)在運(yùn)用職業(yè)年金這一方式的時(shí)候，首先需要做好職業(yè)年金的界定工作。第一，自主權(quán)界定情況，職業(yè)年相較于基本的養(yǎng)老保險(xiǎn)，賦予民辦大學(xué)本身較多的自主權(quán)。第二，職業(yè)年金在運(yùn)營(yíng)管理方面的界定。職業(yè)年金在正常運(yùn)行的過(guò)程中，具有更高的保障性，主要是民辦大學(xué)有著更充分的條件保障其內(nèi)部的分配，提升職業(yè)年金的實(shí)際應(yīng)用效果。第三，職業(yè)年金在激勵(lì)范圍內(nèi)的界定情況，是一種較高層次的福利需求，需要在滿足薪資全部條件之后，才能正式推進(jìn)該項(xiàng)制度，它應(yīng)該是界于“保健”和“激勵(lì)”之間的存在。

2 民辦大學(xué)人力資源戰(zhàn)略中職業(yè)年金的激勵(lì)效應(yīng)

民辦大學(xué)積極采用有效的人力資源戰(zhàn)略，將職業(yè)年金作為重要的手段和方式，不斷發(fā)揮職業(yè)年金的激勵(lì)效應(yīng)，使其能夠充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。職業(yè)年金在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中，能夠?qū)τ谛匠旯芾砉ぷ髌鸬搅己玫母牧夹Ч?，促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，提升總體的教學(xué)成果。

2.1 職業(yè)年金能夠有效改變薪酬管理理念

職業(yè)年金是針對(duì)傳統(tǒng)薪酬管理理念的根本性變革，能夠針對(duì)人力資源管理制度和分配制度進(jìn)行有效的變革。在傳統(tǒng)的薪酬體系之中，更多地重視到了短期的效益，積極使用職業(yè)年金，能夠有效彌補(bǔ)激勵(lì)措施中的空白部分，提升薪酬結(jié)構(gòu)的總體運(yùn)行效果，同時(shí)還能有效提升員工的職業(yè)安全感和歸屬感。將職業(yè)年金積極運(yùn)用在民辦大學(xué)之中，作為重要的人力資源戰(zhàn)略，能夠在很大程度上起到良好的激勵(lì)作用，將年金的待遇和教職工的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)進(jìn)行充分結(jié)合，有效提升了教師日常工作中的責(zé)任感和工作成果。職業(yè)年金有效改變傳統(tǒng)的薪酬管理理念主要體現(xiàn)在兩方面：第一，傳統(tǒng)形式中薪酬管理主要是單一的形式，民辦大學(xué)中使用的薪酬體系較為單一，很少有相應(yīng)的長(zhǎng)效彈性薪酬，很難激發(fā)在職員工的積極性，無(wú)法體現(xiàn)出針對(duì)優(yōu)秀人才和特殊貢獻(xiàn)教師的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，積極使用職業(yè)年金這一手段能夠轉(zhuǎn)向整體進(jìn)行薪酬回報(bào)，主要是將員工在職期間所應(yīng)該得到的收入延期到未來(lái)時(shí)間進(jìn)行支付，這樣能滿足員工退休之后的高層次的生活需求。職業(yè)年金的應(yīng)用，能夠讓教師在工作過(guò)程中充分發(fā)揮自身的能力和作用，從而為退休養(yǎng)老提供更好的保障，這種方式將物質(zhì)補(bǔ)償和心理補(bǔ)償進(jìn)行雙重結(jié)合，起到了良好的激勵(lì)效果。第二，職業(yè)年金是一種個(gè)性化的福利概念，將其融入到薪酬普惠性的原則之中，能夠更加符合教師現(xiàn)實(shí)中的需求。在傳統(tǒng)薪酬管理工作之中，福利計(jì)劃基本上都是法定的，無(wú)法有效擔(dān)負(fù)起保障的使命，使用職業(yè)年金能夠有效滿足人們不同年齡階段的需求。

2.2 能夠在長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃工作中有效煥發(fā)師資隊(duì)伍建設(shè)的活力

民辦大學(xué)需要積極采用人力資源管理戰(zhàn)略，全面有效地優(yōu)化人力資源，提升人力資源的配置效果，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供良好的前提條件。在人力資源管理戰(zhàn)略過(guò)程中，使用職業(yè)年金能夠起到良好的效果，一個(gè)很重要的表現(xiàn)就是職業(yè)年金能夠在長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃中煥發(fā)師資隊(duì)伍建設(shè)的生機(jī)和活力。職業(yè)年金是民辦大學(xué)激勵(lì)機(jī)制中的重要組成部分，同時(shí)也是十分活躍的因素，能夠有效促進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制的良好形成，促進(jìn)民辦大學(xué)人力資源的更新?lián)Q代能保持較好的效果，提升整體的師資隊(duì)伍建設(shè)力量。通常情況下，中青年教師都是學(xué)校中教學(xué)科研任務(wù)的中堅(jiān)力量，但是同時(shí)這部分人群也處在了職業(yè)生涯中的重要異動(dòng)期。民辦大學(xué)需要積極使用職業(yè)年金這一方式和手段，引導(dǎo)教師確立好長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃，增強(qiáng)中青年教師的歸屬感，促進(jìn)他們能夠長(zhǎng)期地服務(wù)在教學(xué)前線之中。職業(yè)年金能夠給教師提供長(zhǎng)期性的保障收入，激勵(lì)教師能夠不斷投入到深造和進(jìn)修活動(dòng)之中，并采取長(zhǎng)期的鉆研行為，給學(xué)校創(chuàng)建出良好的科研氛圍。

2.3 職業(yè)年金能夠健全民辦大學(xué)動(dòng)態(tài)考核體系

在現(xiàn)階段很多高校的人力資源管理工作之中，績(jī)效考核體系還存在著“身份”的局限情況，以一種靜態(tài)的觀念看待人力資源的時(shí)點(diǎn)效應(yīng)，無(wú)法全面有效地發(fā)揮激勵(lì)作用。人力資源管理戰(zhàn)略之中，需要積極給予“能”以足夠的重視，更加全面的重視到教師加強(qiáng)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展效果，主張?jiān)谝磺泄芾砘顒?dòng)之中有效體現(xiàn)出人的發(fā)展能力。在職業(yè)年金應(yīng)用過(guò)程之中，主要是將“能”作為主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確立出動(dòng)態(tài)性的能本績(jī)效考核體系，只有全面驗(yàn)收人力資本后期的投資收益之后，才能夠更好地開(kāi)展下一期的投資工作。這種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，能夠有效發(fā)掘教師本身的各項(xiàng)潛能，提升人力資源管理的總體效果。職業(yè)年金能夠有效健全民辦大學(xué)的動(dòng)態(tài)考核體系，為考核工作的順利進(jìn)行提供良好的支持?？己斯ぷ?，在高校之中十分有效，積極使用職業(yè)年金，能夠促進(jìn)民辦大學(xué)不斷健全自身的考核體系，將教師本身的所有工作情況全部納入到考核體系之中，尤其是動(dòng)態(tài)性的考核方式，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師本身的貢獻(xiàn)和不足之處，并針對(duì)這些情況給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。在動(dòng)態(tài)性考核體系之中，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)自身的各項(xiàng)工作，提升總體的工作效果。

2.4 職業(yè)年金的權(quán)益分配原則能夠吸引更多的人才

職業(yè)年金具有較高的投資收益，使用這種方式，教師的退休金能夠較少地受到通貨膨脹的負(fù)面影響，更好地保障教師們的老年生活。職業(yè)年金作為民辦大學(xué)人力資源戰(zhàn)略中的一項(xiàng)重要手段，具有較低的風(fēng)險(xiǎn)，并且還會(huì)有著一定的稅收優(yōu)惠，保障教師的生活權(quán)益。民辦大學(xué)中積極使用職業(yè)年金這種方式，能吸引到更多的優(yōu)秀教師，特別是高層次的人才。

首先，某地區(qū)的民辦大學(xué)積極使用了職業(yè)年金，作為重要的人力資源管理戰(zhàn)略。該民辦大學(xué)的職業(yè)年金，主要是實(shí)行激勵(lì)作為導(dǎo)向的未歸屬權(quán)益分配原則，充分結(jié)合多種分配方式，重點(diǎn)承認(rèn)了教師個(gè)人的貢獻(xiàn)和價(jià)值，將福利計(jì)劃有意識(shí)地傾斜到優(yōu)秀人才方面。其次，該民辦大學(xué)積極使用了一定的民主程序，不斷健全自身的動(dòng)態(tài)考核體系，針對(duì)所有教師的日常工作情況進(jìn)行全面有效的考核，設(shè)置出了具體的考核指標(biāo)，從這些指標(biāo)出發(fā)，確立出各個(gè)教師自身的績(jī)效情況，該校按照相應(yīng)的比例將單位的繳費(fèi)逐漸轉(zhuǎn)入到了個(gè)人賬戶累計(jì)之中。最后，該民辦大學(xué)使用的這種職業(yè)年金激勵(lì)性制度，能夠產(chǎn)生較大的乘數(shù)效應(yīng)，吸引到更多的優(yōu)秀教師就職。

3 結(jié)語(yǔ)

職業(yè)年金作為一種有效的人力資源管理戰(zhàn)略，能夠有效發(fā)揮激勵(lì)作用，將其應(yīng)用在民辦大學(xué)之中，能夠促進(jìn)人力資源管理工作的順利進(jìn)行，同時(shí)還能有效提升教學(xué)成果。民辦大學(xué)人力資源戰(zhàn)略中職業(yè)年金的激勵(lì)效應(yīng)，主要表現(xiàn)在職業(yè)年金能夠有效改變薪酬管理理念，能夠在長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃工作中有效煥發(fā)師資隊(duì)伍建設(shè)的活力，同時(shí)職業(yè)年金能夠健全民辦大學(xué)動(dòng)態(tài)考核體系，它的權(quán)益分配原則能夠吸引更多的人才。

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