施瑾 汪慧穎 劉徐
摘 要:運用文獻資料法、問卷調(diào)查法以及實地考察法,對武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行探析。研究發(fā)現(xiàn):武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢、消費群體優(yōu)勢和體育人才優(yōu)勢。但是還存在思想不夠開放、體育產(chǎn)業(yè)形式單一,產(chǎn)業(yè)內(nèi)容不齊全、體育人力資源利用率低、體育場館設(shè)施開放程度與利用率低等現(xiàn)實問題。研究提出:武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展要開放思想,鼓勵高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展;開發(fā)體育產(chǎn)業(yè)形式,豐富體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)容,吸引消費群體進行體育消費;鼓勵高校體育人才參與高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展;高校要加大體育場館設(shè)施的開放程度,提高體育場館的利用率。
關(guān)鍵詞:體育產(chǎn)業(yè) 人力資源 體育消費 場館設(shè)施
中圖分類號:G807.4 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)01(c)-0203-03
《體育產(chǎn)業(yè)“十三五”規(guī)劃》指出,我國體育產(chǎn)業(yè)還存在發(fā)展水平不高,結(jié)構(gòu)不盡合理;市場主體活力和創(chuàng)造力不強,產(chǎn)品有效供給不足,體育產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革亟待推進;公民體育健身意識不強,大眾體育消費激發(fā)不夠;市場在體育資源配置中的決定性作用尚未充分發(fā)揮;政策體系還不完善,體育產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)水平有待加強等問題[1]。高校體育產(chǎn)業(yè)是體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,優(yōu)化高校體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動高校體育產(chǎn)業(yè)活力、加強高校體育產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平能夠有效地推動當(dāng)?shù)伢w育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,能夠有效地培養(yǎng)體育消費人群,為當(dāng)?shù)伢w育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供動力。而武漢市高校眾多,高校學(xué)生數(shù)量龐大,所以,武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有巨大的潛力。那么,如何有效地把武漢市高校的體育資源合理的利用與開發(fā),有效推動武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,是我們急需解決的問題。本研究致力于對武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,找到武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題,并結(jié)合武漢市高校的實際情況,提出合理的建議。旨在推動武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)能夠快速的、健康的發(fā)展。
1 研究方法
1.1 文獻資料法
通過中國知網(wǎng)(CNKI)對有關(guān)高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的文獻進行查找與閱讀,了解目前我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題,結(jié)合武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實情況進行分析,為本研究提供理論基礎(chǔ)。
1.2 問卷調(diào)查法
對武漢市部分高校發(fā)放調(diào)查問卷,了解目前武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、高校體育產(chǎn)業(yè)的運營模式以及高校體育產(chǎn)業(yè)人力資源開發(fā)狀況。
1.3 實地考察法
對武漢市部分高校進行實地考察,主要了解武漢市高校體育體育場館設(shè)施的利用狀況。
2 武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢
2.1.1 產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢
我國第六次全國體育場地普查表明,截至2013年底,我國高校擁有體育場地數(shù)量為4.97萬個,占總數(shù)的2.94%[2]。而第五次全國體育場地普查時,我國高校體育場館數(shù)量為2.87萬,占總數(shù)的3.4%[3]。雖然高校體育場地所占比例有所下降,但是高校體育場地數(shù)量大幅度增加。而武漢市高校眾多,高校體育場地的數(shù)量也很多。高校體育場地設(shè)施的類型也很豐富。據(jù)調(diào)查,武漢市高校體育場館設(shè)施中,室外體育場地類型豐富,室外足球場、網(wǎng)球場、田徑場、籃球場等場地設(shè)施齊全,部分高校還擁有室內(nèi)網(wǎng)球場、羽毛球場、籃球場、乒乓球場以及游泳館等體育場館資源。所以,武漢市高校具備發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的良好條件。
2.1.2 消費群體優(yōu)勢
武漢市高校眾多,武漢市高校在讀學(xué)生人數(shù)在全國也位居前列。隨著國家的經(jīng)濟水平不斷提高,高校大學(xué)生的消費水平與消費能力也越來越高。大學(xué)生的消費觀念也早已超越了生存需要的階層,已經(jīng)達到了發(fā)展消費和享受消費的層面[4]。所以,武漢市數(shù)量龐大的大學(xué)生群體,是一個巨大的體育消費市場。武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展要抓住這一機遇,開發(fā)適合大學(xué)生參與,能夠吸引大學(xué)生興趣的體育產(chǎn)業(yè)形式,這樣,就能有效地利用龐大的大學(xué)生群體,挖掘市場的潛力。
2.1.3 體育人才優(yōu)勢
為了滿足高校正常的體育教學(xué)與訓(xùn)練等工作的正常開展,高校都擁有一支高學(xué)歷、高指導(dǎo)能力的體育教師團隊,他們不僅體育專業(yè)技能突出,而且還具備較強的理論研究能力,并且他們還具備良好的組織管理能力[5-6]。所以,武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有很厚實的人才基礎(chǔ)。充分利用高校體育人才發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè),不僅可以提高高校體育產(chǎn)業(yè)的服務(wù)水平,還能使體育消費者學(xué)習(xí)更加科學(xué)的體育鍛煉方法和更加前沿的體育理論知識,提高他們進行體育消費的熱情。而高校的一部分體育教師具備優(yōu)秀的管理能力,而且他們對高校體育市場環(huán)境更了解,讓他們參與到高校體育產(chǎn)業(yè)中去,并對高校體育產(chǎn)業(yè)進行管理,這對高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更為有利。
2.2 武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題
2.2.1 高校體育產(chǎn)業(yè)意識形態(tài)問題
目前,武漢市各高校均涉及有體育產(chǎn)業(yè)的各種形式。但是,體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在各高校得不到重視,發(fā)展緩慢。原因之一就是思想意識形態(tài)的問題。高校傳統(tǒng)思想觀念認(rèn)為高校是培養(yǎng)人才以及進行科學(xué)研究的場所,高校的主要目標(biāo)是培養(yǎng)國家所需要的人才與進行科學(xué)研究,從而輕視了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展[7]。實際上,高校作為國家公共事業(yè)的一部分,高校的體育資源有責(zé)任,而且有義務(wù)對社會公眾開放。目前,武漢市各高校由于思想意識不夠開放,高校體育資源開發(fā)緩慢,導(dǎo)致高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,不能提供給社會群眾與高校學(xué)生優(yōu)質(zhì)的體育服務(wù)。
2.2.2 高校體育產(chǎn)業(yè)形式問題
武漢市高校眾多,高校的體育設(shè)施齊全,場地類型豐富,為武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的硬件設(shè)施。但是,目前武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)存在產(chǎn)業(yè)形式單一的問題[8]。主要包含體育器材銷售、場館租賃或校外體育公司承包校內(nèi)體育場館。單一的產(chǎn)業(yè)形式阻礙了武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展缺乏對高校體育資源進一步的開發(fā),高校對體育賽事承辦、高水平運動訓(xùn)練、體育用品開發(fā)以及體育無形資產(chǎn)開發(fā)等體育產(chǎn)業(yè)形式開發(fā)過少[9]。導(dǎo)致目前高校體育產(chǎn)業(yè)形式單一,產(chǎn)業(yè)的附加值低。
2.2.3 高校體育產(chǎn)業(yè)人力資源利用率問題
高校體育教師、學(xué)校的體育專業(yè)的學(xué)生,均是可利用的體育人才,而武漢市高校數(shù)量多,各高校體育人才儲備充足。高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,可以促使高校專業(yè)的體育人才融入到社會體育事業(yè)中,給這些專業(yè)的體育人才提供展示自身才能的機會,同時,也能使廣大的社會群眾有機會接受專業(yè)體育人才的指導(dǎo),提高他們進行體育鍛煉的興趣[5]。而目前的現(xiàn)實情況是武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展沒有充分利用擁有的體育人力資源進行產(chǎn)業(yè)開發(fā)與經(jīng)營,浪費了良好的人力資源。
2.2.4 高校體育場館開放程度與利用率問題
雖然國家對于高校體育場館對外開放的問題已經(jīng)頒發(fā)了例如《關(guān)于假期公休日學(xué)校體育場地向?qū)W生開放的通知》(1999)、《學(xué)校體育場館向公眾開放試點工作方案》(2006)、《全民健身條例》(2009)等一系列文件進行鼓勵或規(guī)定高校體育場館設(shè)施向社會開放,但是,高校體育場館的開放程度仍然不容樂觀,開放率不足6%[10]。高校體育場館的開放程度過低,嚴(yán)重影響了高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中硬件設(shè)施缺乏,影響了投身高校體育產(chǎn)業(yè)人員的熱情,也降低了社會群眾參與體育消費的積極性。另外,高校這些耗費了大量資金建設(shè)的體育場館設(shè)施,在大部分時間內(nèi)只是僅僅應(yīng)用于高校的體育教學(xué)與訓(xùn)練,在相當(dāng)一部分時間內(nèi)處于閑置狀態(tài)[5]。高校體育場館在大量時間內(nèi)閑置,不僅浪費了國家政府投入的大量資金,還造成了大量的高校體育場館資源浪費。
3 武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策
3.1 開放思想,鼓勵高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
高校要轉(zhuǎn)變思想,要從傳統(tǒng)的思想中解放出來,高校不僅僅是培養(yǎng)人才與進行科學(xué)研究的場所,還要與社會接軌。高校置辦體育產(chǎn)業(yè)不僅僅是為了盈利,高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以提高高校體育資源的利用率,可以利用體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展所獲得的利潤對高校體育資源進行保養(yǎng)與維修,這樣可以減少國家政府和學(xué)校財政部門的負(fù)擔(dān)。高校置辦體育產(chǎn)業(yè),可以使學(xué)校體育服務(wù)更加完善,提高學(xué)校體育的服務(wù)水平,為高校學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的體育服務(wù)。高校體育場館設(shè)施是國家的公共財物,發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè),可以有效的緩解目前社會體育設(shè)施不足的狀況。所以,高校領(lǐng)導(dǎo)要積極鼓勵高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,努力提高高校體育服務(wù)能力,完善高校的體育功能。
3.2 豐富高校體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)容,吸引更多的消費群體
針對目前高校體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)容單一、體育服務(wù)不全面,不能滿足高校學(xué)生和社會群眾的體育消費需求的現(xiàn)實情況。高校體育產(chǎn)業(yè)在后續(xù)的發(fā)展過程中要積極開拓新的產(chǎn)業(yè)形式,例如利用高校豐富的體育人力資源,針對不同年齡與不同愛好的人群開辦各種類型的培訓(xùn)班。高校體育產(chǎn)業(yè)不能僅僅只對體育消費人群提供體育技能的培訓(xùn)服務(wù),要根據(jù)目前社會群眾日益注重身心健康的趨勢,還要對社會群眾開展體育基本理論知識的講座,提高社會群眾的健康知識水平。高校體育產(chǎn)業(yè)要充分利用高校獨有的體育資源,開展體育裝備零售、體育技能培訓(xùn)、體育理論知識培訓(xùn)等一系列體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)容,還要針對不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)的人群進行不同的培訓(xùn)形式,如體育技能提高或體育愛好鍛煉等不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),就要有不同的培訓(xùn)形式。高校體育產(chǎn)業(yè)只有產(chǎn)業(yè)內(nèi)容豐富、服務(wù)類型多元化,才能吸引更多的消費人群。
3.3 鼓勵高校體育人才參與高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
高校體育人才具備良好的體育素質(zhì)。他們的專業(yè)技能水平較高,而且體育理論知識儲備充足。所以,高校體育人才參與到高校體育產(chǎn)業(yè)中,具有很多優(yōu)勢。首先是能夠充分的利用這些人才資源促進高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,其次是能夠給高校專業(yè)的體育人才提供發(fā)揮他們才能的平臺,能夠充分施展他們的才能,使他們的才能不會局限于體育教學(xué)與訓(xùn)練的范圍內(nèi)。另外,高校體育人才參與高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,能夠使社會群眾得到更好的體育服務(wù),學(xué)習(xí)到更加前沿的體育知識。所以,國家以及政府部門、高校領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而且要鼓勵高校體育人才參與到高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中去,充分利用高校的體育人力資源優(yōu)勢,促進高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3.4 加大體育場館設(shè)施開放程度,提高場館利用率
高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要充分利用高校現(xiàn)有的體育場館設(shè)施等資源,加大體育場館設(shè)施的開放程度,為高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供良好的硬件條件。在保證高校體育正常教學(xué)與訓(xùn)練的情況下,高校可以將體育場館設(shè)施對外開放,鼓勵利用體育場館設(shè)施開展各類體育服務(wù)。這不僅能提高高校體育場館設(shè)施的利用率,還能充分利用國家投入大量資金建設(shè)的場館,使場館資源得到更大程度的利用。并且利用體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展所獲利潤對學(xué)校體育場館設(shè)施進行定期保養(yǎng)與維修,能夠為政府和學(xué)校財政部門減輕財政負(fù)擔(dān)。
4 結(jié)語
武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件較為完善,并且擁有巨大的消費市場。但目前武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展較為緩慢,高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中還存在很多不足,沒有充分利用武漢市各高校擁有的體育資源。武漢市高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展要充分利用高校豐富的體育資源,開發(fā)多種體育產(chǎn)業(yè)形式,豐富高校體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)容,充分利用高校專業(yè)體育人才優(yōu)勢發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè),并且提供良好的體育服務(wù),滿足消費群體的體育消費需求。
參考文獻
[1] 國家體育總局.體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃[EB/OL].http://www.sport.gov.cn/n316/n336/c733602/content.html.
[2] 第六次全國體育場地普查辦公室.第六次全國體育場地普查數(shù)據(jù)公報[N].中國體育報,2014-12-26.
[3] 第五次全國體育場地普查辦公室.第五次全國體育場地普查數(shù)據(jù)公報[N].中國體育報,2005-02-03.
[4] 鄭漢山.“幸福廣州”背景下廣州大學(xué)城高校體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)的SWOT分析[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報,2012,32(5):50-55.
[5] 俞麗萍,劉海瑞.高校體育場館資源社會化研究[J].體育文化導(dǎo)刊,2013(1):90-93.
[6] 古雅輝,王慧.高校體育社會化發(fā)展的SWOT分析及對策研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報,2007,23(6):20-21.
[7] 劉雙喜.高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的難點及對策研究[J].南京體育學(xué)院學(xué)報:自然科學(xué)版,2014,13(6):157-160.
[8] 扈海申,張靜.高校體育產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J].山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報,2011,33(2):25.
[9] 朱漢義.高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展策略探悉[J].南京體育學(xué)院學(xué)報,2008,22(2):73-75.
[10] 孫鐵環(huán),于永平,張曉義.高等學(xué)校體育社會服務(wù)職能:發(fā)展向度與原則解析[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2017,40(10):72-77.