探索家庭教育在中職階段教育的重要性

張玉

[摘 要] 從事職業(yè)中學(xué)班主任工作已經(jīng)十余年，體會(huì)最深的就是每天都有很多班級(jí)事情要處理。從早上開始，先到宿舍教學(xué)生疊被子，打掃衛(wèi)生，更多的時(shí)候是監(jiān)督他們完成這些事，對(duì)上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生、晚上熄燈后仍然玩手機(jī)的學(xué)生、實(shí)訓(xùn)課遲到的學(xué)生、有矛盾沖突的學(xué)生等進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)那些不能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的學(xué)生還要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行配合教育，有時(shí)候夜深了還要把生病的學(xué)生送到醫(yī)院治療……每天都有處理不完的工作，不得不思考為什么這些學(xué)生綜合素質(zhì)不高，這離不開家庭教育。

[關(guān) 鍵 詞] 家庭教育；中職階段；重要性

[中圖分類號(hào)] G78 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）22-0147-01

一、家庭是孩子的第一所學(xué)校

很多中職生從小就是留守兒童，爸爸媽媽長(zhǎng)年在外地打工，由爺爺奶奶帶大，從小就沒有很好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，第一次住在集體宿舍，有的孩子不會(huì)洗衣服，有的孩子甚至從來不刷牙、不洗澡，影響了其他同學(xué)，慢慢被排擠?；氐郊抑缶妥约阂蝗嗽诩遥惶烊D吃泡面，甚至一天24小時(shí)呆在網(wǎng)吧和電子游戲廳。家長(zhǎng)呢？家長(zhǎng)在外地打工，每天也會(huì)給孩子打電話，也會(huì)關(guān)心孩子吃飯了嗎，也會(huì)告訴孩子自己買點(diǎn)好的吃，告訴孩子不要整天吃泡面，告訴孩子不要整天去網(wǎng)吧，放下電話之后也會(huì)唉聲嘆氣。還有的家長(zhǎng)雖然每天也陪孩子，但是他們忙著自己的事，或者回到家就抱著手機(jī)不撒手，孩子成了“隱形留守兒童”。

家長(zhǎng)們，作為一個(gè)班主任，每天陪著您的孩子，我真心感覺他們可憐，請(qǐng)陪陪他們吧，給他們?cè)俣嗟腻X都無法彌補(bǔ)母愛和父愛的缺失。孩子回到家希望吃上一頓媽媽做的飯，希望爸爸關(guān)心一下在學(xué)校的生活。孩子馬上就18歲了，他需要家長(zhǎng)告訴他什么事能做，什么事不能做，做了之后是要負(fù)法律責(zé)任的。尤其是意志力薄弱的孩子容易受到不良社會(huì)環(huán)境的影響，不小心就走上了違法犯罪的道路，請(qǐng)家長(zhǎng)趕快意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，及時(shí)挽救。

二、請(qǐng)不要放棄自己的孩子

幾乎所有的孩子選擇職業(yè)中學(xué)都是因?yàn)槌煽?jī)差，考不上普通高中，孩子很自卑，家長(zhǎng)也感覺沒面子，很多家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校之后，三年來，沒給班主任打過一次電話，沒來看過孩子一次，孩子在學(xué)校生病了，打電話通知他們，他們習(xí)慣說，我正在忙呢，不能請(qǐng)假。孩子考試進(jìn)步了，告訴家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，多督促，我們今天的努力可能會(huì)改變孩子的一生，家長(zhǎng)說，隨他去吧！怎么能這樣呢？家長(zhǎng)把學(xué)校當(dāng)成了托兒所，只要孩子不惹是生非，混個(gè)畢業(yè)證就行。

這群孩子在初中的時(shí)候因?yàn)槌煽?jī)差，經(jīng)常被老師和同學(xué)冷落，他們失去了進(jìn)取心，很少考慮自身的前途，甚至自暴自棄。他們還都是孩子，需要父母的關(guān)心和陪伴，需要我們幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，作為老師，我們從來都沒有放棄過任何一個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)你怎么能放棄自己的孩子呢？孩子知道您對(duì)他的態(tài)度之后會(huì)怎么想，您這一句話會(huì)讓我們這辛苦一年的工作白費(fèi)，孩子今后會(huì)更加不思進(jìn)取。請(qǐng)不要放棄這群孩子，鼓勵(lì)他們考大學(xué)，鼓勵(lì)他們練技能，引導(dǎo)他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

三、孩子是父母的一面鏡子

和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，經(jīng)常聽他們說自己的孩子渾身的缺點(diǎn)，天生就這樣，無可救藥。我想說，這能全怪罪在孩子身上嗎？作為家長(zhǎng)不應(yīng)該反省一下嗎？孩子從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，一言一行都在模仿父母，揣測(cè)父母的心理。也許你還記得孩子小時(shí)候乖巧的樣子，還記得孩子在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很好，但是記不起什么時(shí)候變成了現(xiàn)在的樣子。家長(zhǎng)要細(xì)心觀察，認(rèn)真總結(jié)，理清楚問題的源頭，尊重孩子的想法，對(duì)孩子信任但不放任，放手但不撒手。同時(shí)要不斷提高自身素養(yǎng)，給孩子樹立榜樣，建立和孩子平等交流的橋梁，拉近相互之間的距離。家長(zhǎng)要有正確的教育態(tài)度和教育觀念，首先自身要意識(shí)到，一個(gè)國(guó)家要有一個(gè)合理的人才結(jié)構(gòu)和人才層次，既需要大學(xué)培養(yǎng)的高級(jí)人才，也需要職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)的中級(jí)和初級(jí)人才，家長(zhǎng)正確的意識(shí)很關(guān)鍵，對(duì)孩子影響很大。要幫助孩子樹立正確的人生價(jià)值觀，樹立孩子的信心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，告訴孩子只有刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能開拓出自己的一片天地。引導(dǎo)孩子要有吃苦耐勞的精神，樹立正確的擇業(yè)觀，從自己的興趣愛好出發(fā)，充分發(fā)揮自己的作用，適合自己的職業(yè)才是最好的職業(yè)。

職業(yè)教育是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是一種新形式的教育，受到傳統(tǒng)觀念的影響而被冷落，但是它是社會(huì)發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)。職業(yè)中學(xué)教育的對(duì)象是一個(gè)特殊的群體，它已經(jīng)給社會(huì)造成了壓力，要想把這群孩子教育好，把他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力，而家庭教育是職業(yè)中學(xué)教育中最重要的環(huán)節(jié)，也是薄弱環(huán)節(jié)，為了孩子能夠健康成長(zhǎng)，為了孩子能夠擁有美好的明天，家長(zhǎng)們，請(qǐng)一定要關(guān)心孩子，陪伴孩子，相信孩子，社會(huì)的發(fā)展，家庭教育至關(guān)重要。

參考文獻(xiàn)：

劉宏.折屋[J].金田（勵(lì)志），2012（10）.