李金姬
【摘要】在播音主持的過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)是決定播音主持效果好壞最重要的因素之一,因此,在播音主持過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出對(duì)策是非常有必要的。本文主要從播音主持語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中存在的問(wèn)題、提高播音主持語(yǔ)言表達(dá)能力的有效對(duì)策兩個(gè)方面,針對(duì)我國(guó)播音主持語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中存在的問(wèn)題及其對(duì)策進(jìn)行了深入具體的分析。
【關(guān)鍵詞】播音主持;語(yǔ)言表達(dá);問(wèn)題;對(duì)策
現(xiàn)如今,播音廣播電臺(tái)已經(jīng)與我們的生活密切相關(guān),與此同時(shí),播音廣播電臺(tái)也得到了飛速的發(fā)展。其中,播音節(jié)目的主持人的語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)播音節(jié)目質(zhì)量的好壞起到了至關(guān)重要的作用,播音節(jié)目主持人在播音主持的過(guò)程中要不斷地發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)言表達(dá)存在的問(wèn)題,還要積極地提出解決問(wèn)題的對(duì)策,使播音廣播節(jié)目的質(zhì)量越來(lái)越好。
一、播音主持語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中存在的問(wèn)題
在播音主持的過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)常見(jiàn)的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:第一,播音主持人在進(jìn)行播音主持的過(guò)程中,沒(méi)有控制好自己說(shuō)話的速度;第二,播音主持人在播音主持的過(guò)程中,沒(méi)有根據(jù)播音內(nèi)容充分地表達(dá)自己的情感;第三,播音主持人在播音主持的過(guò)程中,不能夠準(zhǔn)確地抓住播音主持稿中的重點(diǎn)內(nèi)容;第四,播音主持人在播音主持的過(guò)程中,不能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用普通話,或者出現(xiàn)對(duì)一些生僻用語(yǔ)不能夠熟練運(yùn)用的問(wèn)題。
二、提高播音主持語(yǔ)言表達(dá)能力的有效對(duì)策
(一)制定嚴(yán)格的播音主持語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范
隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的傳媒方式以及傳媒工具,出現(xiàn)在人們的日常生活以及學(xué)習(xí)的過(guò)程中,人們通過(guò)這些傳媒工具獲取各種新聞、各種知識(shí),尤其是播音這種傳媒方式更是融入到了人們的日常生活中,人們打開廣播電臺(tái),不僅可以獲取各地的路況信息,為出行帶來(lái)便利,還可以聽(tīng)播音主持人講一些笑話或者是故事,放松一下身心。與此同時(shí),播音電臺(tái)還起到宣傳我們國(guó)家政策,以及我黨的治黨方針的作用。因此,播音主持電臺(tái)要制定嚴(yán)格的播音主持語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范,例如:對(duì)于播音主持人在播音主持過(guò)程中的語(yǔ)調(diào)要有嚴(yán)格的規(guī)定;對(duì)于播音主持人在播音主持過(guò)程中的語(yǔ)言要有嚴(yán)格的規(guī)定;對(duì)于播音主持人在播音主持過(guò)程中的語(yǔ)音要有嚴(yán)格的規(guī)定。只有這樣,播音廣播電臺(tái)的廣播質(zhì)量才能夠有所提高。與此同時(shí),播音廣播電臺(tái)的播音主持人在日常的播音主持過(guò)程中,要嚴(yán)格遵守播音主持語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范,只有這樣,制定的播音主持語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范才能夠起到真正的作用。
(二)不斷提高播音主持人的語(yǔ)言情感表達(dá)能力
播音廣播電臺(tái)不僅給我們帶來(lái)時(shí)事的新聞報(bào)道,還給我們帶來(lái)了許多的歡笑,因此,人們都愿意去聽(tīng)廣播,播音廣播電臺(tái)就得到了極大的發(fā)展。播音廣播電臺(tái)在不斷發(fā)展的過(guò)程中,也要注意自身節(jié)目的品質(zhì),不斷提高播音廣播電臺(tái)的節(jié)目質(zhì)量。播音廣播電臺(tái)的主持人在進(jìn)行廣播的過(guò)程中,一定要根據(jù)自身所要廣播的內(nèi)容,真誠(chéng)的表達(dá)情感,只有這樣,人們?cè)谑章?tīng)播音廣播電臺(tái)節(jié)目的時(shí)候才能夠得到情感的共鳴,從而更加愛(ài)聽(tīng)播音廣播電臺(tái)的節(jié)目。因此,播音廣播電臺(tái)的節(jié)目主持人在日常的播音廣播的過(guò)程中,要不斷提高自身的語(yǔ)言情感表達(dá)能力,例如:播音主持人在進(jìn)行正式的播音主持之前,可以事先熟悉一下播音稿件,熟悉一下稿件所表達(dá)的情感;播音主持人也可以多聽(tīng)一些比較有名的主持人的播音,向他們學(xué)習(xí)播音主持的技巧。
(三)不斷提高播音節(jié)目的文化內(nèi)涵
隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,在人們的日常生活過(guò)程中,人們對(duì)于高雅文化的需求越來(lái)越多,結(jié)合人們的需求,播音廣播電臺(tái)要對(duì)自身的播音節(jié)目做出不斷的調(diào)整,例如:播音廣播電臺(tái)要不斷地提高自身播音節(jié)目的文化內(nèi)涵。首先,要想做出具有文化內(nèi)涵的播音廣播節(jié)目,播音廣播電臺(tái)的節(jié)目主持人就要具備較高的文化內(nèi)涵,要多讀書,不斷培養(yǎng)自身的文化素質(zhì),播音廣播電臺(tái)也可以多組織一些高雅的文化活動(dòng),使播音節(jié)目主持人參與其中,不斷提高自身的文化內(nèi)涵。其次,播音廣播電臺(tái)的負(fù)責(zé)人還要在播音廣播節(jié)目的風(fēng)格以及內(nèi)容上多下功夫,在節(jié)目中不斷體現(xiàn)出人文關(guān)懷,結(jié)合我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀打造優(yōu)質(zhì)的播音節(jié)目。
三、總結(jié)
綜上所述,播音廣播電臺(tái)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,并得到了飛速的發(fā)展,播音廣播電臺(tái)的播音節(jié)目也變得五花八門,越來(lái)越多的人去收聽(tīng)廣播電臺(tái)節(jié)目。作為播音廣播電臺(tái)的播音主持人,主持人應(yīng)該主動(dòng)地去提高自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,不斷地進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練,多多學(xué)習(xí)一些生僻的詞匯,多讀一些書籍來(lái)開闊自己的視野,為優(yōu)質(zhì)的廣播電臺(tái)節(jié)目貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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