淺析德育視角下的個人與家庭管理

王振民

【摘要】技工學校的學生，是未來的大國工匠，既需要掌握扎實的專業(yè)技能，也需要培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)，掌握個人與家庭管理的基本理念，能對家庭管理事務進行規(guī)劃。

【關鍵詞】德育；個人管理；家庭管理

因為在現(xiàn)代社會，事務繁多，無論是個人管理還是家庭管理，都有一些基本奧秘，我們通過掌握這些基本理念與基本措施，在此基礎上，才可能讓個人與家庭良性發(fā)展。

一、管理與家庭管理的幾個范疇

人類的任何活動都需要管理，無論是萬里長城的修建，還是神州十號的發(fā)射，也無論工商企業(yè)、政府機關的活動，還是家庭活動，各種社會組織的活動都需要管理。

我們無論學習什么家庭管理理論，最終還是要從面對的家庭管理實際出發(fā)，具體問題具體分析，主客觀條件不同，采取的家庭管理策略也會有所不同。家庭管理理論是否有效，是否幫助我們達到了管理目標，還是要通過實踐的檢驗，實踐是檢驗真理的唯一標準。

二、個人管理與家庭管理的基本理念

（一）自我管理的基本理念

第一，要有生命意識。人的生命是無價的，要珍惜生命，保護自我，這就要自愛，不管遇到多大的困難，不要傷害自己，同時也要善待他人。特別是青少年，應該有意識地鍛煉自己，提高承受挫折的能力。當然，加強體育鍛煉也是重要一環(huán)，電子科技時代的現(xiàn)代人，容易待在辦公室里面，從而忽視體育鍛煉，英年早逝時有發(fā)生，值得警惕。

第二，關注自然環(huán)境與社會環(huán)境。關注環(huán)境，這點側重從安全的角度來談。無論周邊容易發(fā)生的洪水、泥石流等自然災害，或者是違法犯罪容易發(fā)生的地區(qū)，都需要我們及時采取有效的預防措施。比如為了預防犯罪，深夜盡量少在外面吃夜宵，少到偏僻的地方等。

第三，學會理財與管家。有了收入來源，還要善于恰當?shù)毓芾礤X財，從而讓個人與家庭在經(jīng)濟社會當中更加高質(zhì)量地生存與發(fā)展。

第四，注重下一代的教育。這種教育既能讓個人的生命更好地延續(xù)到下一代，個人也“老有所養(yǎng)”，家庭也就長久興旺。

第五，讀書與了解社會相結合。書籍是他人的間接認識，了解社會是個人的直接認識，兩者要有機結合。注意兩種認識都可能有錯誤，因而要保持審慎的態(tài)度。

第六，與人為善，得理且饒人。這既是個人道德品質(zhì)良好的體現(xiàn)，也能夠為自己與家庭爭取到一個更加安全有利的生存與發(fā)展空間。

第七，依照規(guī)則辦事，但要預防不守規(guī)則的人。這兒的規(guī)則在大的方面包括法律，在小的方面還指風俗習慣等各種不成文約定。預防的方法，一要勤于觀察，二要注意自我保護。比如為了防止高空拋物就要盡量走在有走廊的通道，盡量少把自己暴露在高樓大廈下面太長時間等。

（二）家庭管理的基本理念

第一，注重實踐的檢驗?？茖W的家庭管理理論來源于無數(shù)人的家庭管理實踐，理論之所以科學并有說服力，是因為得到了一代代人的血淚教訓與長期奮斗從而成功的實踐檢驗。

第二，注重具體分析。每一次成功的家庭管理實踐，都基于對特定的時間、地點及主觀與客觀條件的科學分析，是家庭管理者綜合知識與技能的一次運用，一次檢驗。真正的成功都是不可完全復制的，因為條件已經(jīng)變化，所以現(xiàn)任家長也要避免機械照搬父輩的經(jīng)驗。

第三，注重管家意識與大局觀念。任何機械片面地運用經(jīng)驗與理論，任何無意識地實施的家庭管理行為，都是一次風險極大的冒險。家長要明白自身的責任，凡事要從家庭大局著想，不能僅僅從某個人的得益出發(fā)考慮問題。

第四，注重管家素質(zhì)。一個成功的家庭管理者應該既能綜觀全局、掌控家庭運轉的大方向，把握好重點與關鍵，充當舵手的角色，又能關注細節(jié)、善于用人，避免“千里之堤，潰于蟻穴”。因此，家長應該全面提高自身的素質(zhì)。家長應該具備的知識與技能具體包括有關家庭方面的管理原理、安全管理、教育管理、經(jīng)濟管理、人際關系管理、文化管理等方面。

三、家庭管理事務的規(guī)劃

家庭要做好一件事，包括復雜的大事，和企業(yè)管理一樣，都要預先規(guī)劃，我們可通過日常的實例比如舉辦婚晏來加深理解。

第一，確定家庭事務目標。為了完成某個家庭事務，就要對家庭內(nèi)部與外部的各種有利與不利條件進行分析，確定目標，并通過時間與空間分解目標，對每個成員的工作提出具體要求。

第二，組織實施家庭事務目標。充分利用人、財、物、信息等資源，使適當?shù)墓ぷ饔蛇m當?shù)娜藖碜?。通過組織與領導，努力促使每個家庭成員全身心投入到工作中來。

第三，家庭事務控制。通過控制實施過程，以保證目標的有效實現(xiàn)。要隨時監(jiān)控活動實施的過程，使所有工作都指向家庭事務目標。與目標計劃對照，如果存在偏差，要分析產(chǎn)生的原因，要采取有效措施，糾正偏差。

第四，家庭事務總結。某一家庭事務完成后，要對照目標計劃，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，以利于以后做得更好。

關于上述四點，要注意如下幾方面：第一，上面四點要靈活運用，比如在控制時，有可能導致修改目標計劃；第二，不同活動領域在管理內(nèi)容上有所不同，比如家庭教育計劃與家庭投資計劃就有所不同；第三，加強管理知識的學習，讓我們的認識在實踐中不斷深化，比如決策和創(chuàng)新在現(xiàn)代管理中就顯得比較重要。

參考文獻

[1]法約爾.工業(yè)管理與一般管理[M].北京：中國社會科學出版社，1998（02）.